ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE F. TRAINA SCUOLA DELL INFANZIA PROGETTO

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE F. TRAINA SCUOLA DELL INFANZIA PROGETTO Feste a Scuola ANNO SCOLASTICO 2016/2017 NATALE CARNEVALE SALUTO

2 PREMESSA Il FARE FESTA a scuola è un esperienza che si caratterizza con lo stare insieme, con la partecipazione attiva, la gioia e la condivisione. La scuola dell'infanzia si propone, tra i suoi obiettivi primari, quello di rafforzare l'identità del bambino. A tal scopo promuove progetti ed iniziative volti a favorire lo sviluppo della stima di sé e del senso di appartenenza. In particolare le feste diventano occasioni per: -Condividere esperienze di gioia, di serenità, di solidarietà, di collaborazione, di divertimento tra i bambini, e tra bambini e adulti, -Neutralizzare i messaggi negativi che giungono ai bambini anche attraverso i mezzi di comunicazione di massa; -Conoscere i simboli legati alle tradizioni del proprio paese. SOGGETTI COINVOLTI Tutti i bambini della Scuola dell Infanzia dell ist. Comp. F. Traina del plesso L.Frasca Tutti i docenti e Tutti i genitori NATALE: LO SCIOPERO DI BABBO NATALE Il Natale è una delle feste più significative e coinvolgenti dal punto di vista emotivo ed affettivo di tutto l anno. E una ricorrenza importante ricca di messaggi autentici e suggestivi, radicata nella cultura di tutti e coinvolge tutta la società, la famiglia e la scuola, in particolare i bambini che vivono intensamente gli avvenimenti. Ovunque si festeggia il Natale con riti e tradizioni diverse, ricchi di magia e di mistero. Nella scuola il modo migliore per far festa è quello di creare un atmosfera serena, e far vivere il Natale in modo più vero e autentico, andando oltre l esteriorità, finalizzato alla comprensione del suo vero significato, ai valori dell amicizia, della solidarietà, dell amore per gli altri, attenuando gli aspetti consumistici e commerciali. FINALITA Sensibilizzare i bambini ai valori dell accoglienza, pace e solidarietà. OBIETTIVI: Conoscere i segni e i simboli della tradizione natalizia.

3 Riconoscere emozioni e sentimenti, e imparare ad esprimerli con parole, donazioni, con doni, ecc.. Collaborare con gli altri per un fine comune Condividere momenti di festa a scuola Acquisire padronanza di alcune tecniche grafico- espressive Ascoltare e comprendere un testo narrato Cogliere la sequenza di un racconto Leggere immagini Memorizzare poesie Accompagnare dei canti con movimenti ritmici Drammatizzare scenette natalizie Muoversi in sincronia con i compagni ATTIVITA : Coinvolgimento dei bambini e nella preparazione del presepe, nell addobbo dell albero di Natale e delle decorazioni dei locali della scuola. Attività musicali, ritmiche, linguistiche, grafico-pittoriche, drammatizzazioni di racconti. Memorizzazione di poesie, canti. Realizzazione di doni, creazioni di bigliettini di auguri. Manifestazioni natalizie TEMPI Novembre - Dicembre MANIFESTAZIONE FINALE: Drammatizzazione

4 CARNEVALE: CARNEVALE IN ALLEGRIA Il Carnevale è una festa che per tutti e particolarmente per i bambini e le bambine è sinonimo di allegria e divertimento. Le esperienze in cui parteciperanno tutti i bambini in questo periodo, permetteranno loro di sviluppare ancor di più la creatività, l espressività e la fantasia, i giochi del far finta si adattano in modo straordinario ai bisogni dei bambini perché consentono loro di comunicare attraverso molteplici linguaggi: l espressione corporea, la musica, la pittura, e la recitazione, ecc... Le attività coinvolgeranno i bambini nei travestimenti, filastrocche, nella realizzazione di maschere e burattini, ecc Il percorso si concluderà con una festa in maschera nel salone della scuola in cui i bambini saranno attori e spettatori. FINALITA : - Sviluppare la creatività - Acquisire padronanza di mezzi e tecniche espressive OBIETTIVI: - Conoscere aspetti della tradizione carnevalesca - Vivere la festa in modo ludico - Collaborare nello svolgimento di attività collettive - Travestirsi ed assumere ruoli - Memorizzare filastrocche, dialoghi e poesie - Utilizzare l espressione grafico-pittorica-manipolativa in modo personale. ATTIVITA - Conversazioni libere e guidate sul carnevale - Giochi di travestimento - Drammatizzazione di storie - Preparazione di maschere e burattini, e festoni - Canti, giochi e coreografie di gruppo - Ascolto e rielaborazione di storie,poesie e filastrocche TEMPI Il progetto si realizzerà durante il periodo di Carnevale FESTA FINALE con i bambini che verranno a scuola mascherati.

5 SALUTI L ARMONIA DEI COLORI La manifestazione di fine anno è un viaggio su tutto il percorso, le attività e le esperienze realizzate nel corso dell anno scolastico. Si concluderà con la drammatizzazione : L Armonia dei colori. OBIETTIVI Rendere protagonisti i bambini Raccontare le esperienze attraverso i lavori Vivere la festa con gioia Partecipare attivamente ATTIVITA (per i bambini): attività grafico-pittoriche, memorizzazione di canti, frasi, giochi di movimento; (per i docenti): preparazione delle scenografie, ecc.., (per i genitori) partecipazione alla festa. TEMPI: Aprile Giugno MATERIALI: 25 fogli Cartoncino colorato50/70, 5 risme A4carta per fotocopie, 25 fogli carta pacco bianca e 25 marrone,5 flaconi colori a tempera per ogni colore primario, colla, nastro adesivo colorato, 5 cd/dvd, forbici.