Testo adottato: A. GIARDINA- G. SABBATUCCI- V.VIDOTTO, Lo spazio del tempo, vol 2, ed. Laterza, 2015.

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1 Liceo Scientifico Rolando da Piazzola PROGRAMMA DI STORIA Classe IV C A.S. 2018/2019 Testo adottato: A. GIARDINA- G. SABBATUCCI- V.VIDOTTO, Lo spazio del tempo, vol 2, ed. Laterza, Ripasso Carlo V (correzione esercizio di analisi del brano Carlo V testimone del suo tempo da Braudel, Scritti sulla storia) L età di Filippo II ed Elisabetta I: la politica interna ed estera di Filippo II la pirateria e la guerra con i Paesi Bassi - l Inghilterra elisabettiana la guerra tra Spagna ed Inghilterra l Italia dopo Cateau-Cambrésis e la dominazione spagnola - le guerre di religione in Francia e l avvento al potere di Enrico IV Borbone - L Europa orientale, la Russia di Ivan III e di Ivan IV, l impero ottomano e persiano. Il Seicento: i motivi della crisi economica in Europa e in Italia (confronto fra la situazione economica del Cinquecento e del Seicento; accenni al dibattito storiografico) Il Pauperismo nel 1500 e la nascita della grande reclusione la nascita dello stato moderno, il caso francese (letture storiografiche a partire da J. Bodin e da Hobbes), la Francia di Richelieu e Mazzarino la guerra dei Trent anni: analisi delle cause, delle diverse fasi, dei cambiamenti avvenuti rispetto alle guerre del Cinquecento, del significato assunto dalla Pace di Westfalia (la politica dell equilibrio alla luce della futura storia europea e degli attuali studi di geopolitica) le rivoluzioni inglesi e la nascita della monarchia parlamentare in Gran Bretagna nuova scienza e nuova politica: riferimenti alla rivoluzione scientifica, alla nascita del giusnaturalismo, al pensiero di Hobbes e Locke, al tema della tolleranza (vedi approfondimento in filosofia) L Europa nell Età di Luigi XIV: Luigi XIV e l assolutismo compiuto: la politica interna ed estera, il colbertinismo, l editto di Fontainbleu, le guerre del Re Sole La Russia dello zar Pietro il Grande; l Europa e il mondo: le colonie nel 1600 e nel Dibattito in classe a partire da alcune tracce di ricerca fornite dall insegnante: i motivi della supremazia dell Europa rispetto all Asia; l impero ottomano; le colonie spagnole e portoghesi in America latina, le riduzioni dei Gesuiti; gli Olandesi, i Francesi e gli Inglesi in America e Asia; l economia di piantagione, la tratta degli schiavi; le esplorazioni di J. Cook. Per l analisi del pauperismo nel Schede di approfondimento: Poveri mendicanti e vagabondi da L Operazione storica, vol 2 di M. Bernardi- S. Guarracino (in La genesi storica del concetto di devianza sociale da Storia della follia nell età classica di M. Foucault (in Il pericolo dei poveri da La società e i poveri di J. P. Gutton (in Per l analisi della formazione dello stato moderno: Vol.1, Doc.163d I fondamenti giuridici del potere da I sei libri dello Stato di Jean Bodin. Vol.1, Doc.161d Lo stato moderno da P. Schiera, Stato moderno, in Dizionario di politica, Utet, Torino, Vol.1, Doc.164d Le guerre di religione e l affermazione dell assolutismo da R. Koselleck, Critica illuminista e crisi della società borghese, Il Mulino, Bologna, Vol.1, Doc.165d Stato assoluto e disciplina sociale da G. Oestreich, Problemi di struttura dell assolutismo europeo, Il Mulino, Bologna Per le rivoluzioni inglesi: Presentazione e lettura di alcuni estratti dal testo Le cause della rivoluzione inglese di Lawrence Stone (dal testo in digitale). Vol.1, Doc.180d Il processo a Carlo I da La rivoluzione inglese di G. Walter.

2 Vol.2, Doc. 5 La monarchia costituzionale inglese da Società e rivoluzione in Inghilterra di G. Garavaglia. Approfondimento proposto da alcuni alunni sui Dibattiti di Putney. Per l assolutismo di Luigi XIV: Doc.1d Luigi XIV: dal disordine all assolutismo da Memorie di Luigi XIV, ed. Boringhieri, Doc.2d Il risveglio del re da La società di corte di N. Elias. Doc.3d Luigi XIV monarca assoluto da Luigi XIV e la Francia del suo tempo di P.R. Campbell. Per le gerarchie sociali Doc. 9d "Lo stato nobiliare da Storia sociale dell Europa moderna di G. Huppert. Doc.11d Il perdurare del vecchio ordine da Il potere dell ancien regime fino alla prima guerra mondiale di A. J. Meyer. Per la rivoluzione scientifica (utilizzate anche per lo studio della filosofia): Doc.25d Che cos è una rivoluzione scientifica da La struttura delle rivoluzioni scientifiche di Th. Kuhn. Per il colonialismo fra Seicento e Settecento: Doc. 45d A bordo delle navi negriere da La tratta degli schiavi. Saggio di storia globale di O. Petrè-Grenouilleau. Doc. 46d Il Dahomey e la tratta degli schiavi da Il Dahomey e la tratta degli schiavi. Analisi di una economia arcaica di K. Polanyi. Approfondimento: il pensiero politico fra Seicento e Settecento (vedi programma di filosofia). Il Settecento: guerre ed egemonia nell Europa del Settecento caratteri peculiari della società dell ancien regime: percorso di approfondimento individualizzato a partire da alcuni percorsi tematici presenti nel manuale in uso il sorgere della demografia fra scienza ed ideologia l Illuminismo: caratteri fondamentali del movimento e sua espansione in Europa le riforme del dispotismo illuminato e l influenza dei philosophes l economia secondo Smith e la fisiocrazia francese - Inghilterra e Francia, due modelli di economia a confronto. Per l Illuminismo: Passi scelti dal testo Dei delitti e delle pene di Cesare Beccaria (vedi programma di filosofia). Doc.28d Sorvegliare e punire da Sorvegliare e punire di M. Foucault. Doc. 30d Un gigante visita la Terra da Micromegas di Voltaire. Risposta alla domanda che cos è l Illuminismo di Kant Per l Assolutismo illuminato: Doc. 33d Illuminismo e monarchia da L illuminismo di D. Outram. L età delle rivoluzioni: Il concetto di Rivoluzione in senso metaforico, specifico e aspecifico - la rivoluzione americana e la nascita degli Stati Uniti lettura della Dichiarazione di indipendenza del 1776 il dibattito sulla costituzione americana: Federazione o Confederazione? la rivoluzione francese: le cause, le diverse fasi, i protagonisti, i tre modelli di Costituzione in essa elaborati lettura delle Dichiarazioni dei diritti dell uomo e del cittadino del 1789 e del 1793 analisi delle principali posizioni assunte dagli storici all interno del dibattito storiografico sulla rivoluzione francese. Per la rivoluzione americana:

3 Doc.48d La dichiarazione di indipendenza da La formazione degli Stati Uniti d America a cura di A. Aquarone, G. Negri, C. Scelba. Doc. 49d I primi dieci emendamenti alla costituzione degli Stati Uniti, da La formazione degli Stati Uniti d America a cura di A. Aquarone, G. Negri, C. Scelba. Doc. 50d L idea americana di uguaglianza da I figli della libertà. Alle radici della democrazia americana di G. S. Wood. Un unica rivoluzione atlantica e democratica da L età delle rivoluzioni democratiche di R. Palmer (in La rivoluzione americana è intrisa di spirito religioso da La rivoluzione americana di P. Miller (in La rivoluzione americana è un caso a parte da La rivoluzione americana di D. J. Boorstin (in Per la rivoluzione francese: La società alla vigilia della rivoluzione passi scelti tratti da Chaiers de doleances (in Presentazione e lettura di alcuni estratti dal testo La grande paura di Georges Lefebvre (dal testo in digitale). Lettura e analisi del testo di Emmanuel Joseph Sieyès Saggio sui privilegi (in Lettura e analisi del testo di Emmanuel Joseph Sieyès Che cos è il terzo stato (in Doc.53d Le dichiarazioni dei diritti del 1789 e del 1793 da Costituenti e Costituzioni della Francia moderna di A. Saitta. Doc. 54d Virtù e democrazia da La rivoluzione giacobina di M. Robespierre. Il periodo napoleonico: l ascesa di Napoleone - le conquiste in Italia e in Europa l Italia al tempo delle repubbliche giacobine - le riforme del periodo del consolato (in particolare il Codice napoleonico) l impero e le guerre (la trasformazione della guerra in guerra totale) - la fine dell avventura napoleonica l eredità della rivoluzione francese e dell età napoleonica. Lettura da parte dell insegnante di un passo tratto da Guerra e pace di Tolstoj e de I proclami di Austerliz di Napoleone. Doc. 61 Una rivoluzione passiva da Saggio storico sulla rivoluzione napoletana del 1799 di V. Cuoco. Doc. 62 Napoleone, la sua famiglia, le donne da Napoleone di V. Criscuolo. La rivoluzione industriale e le trasformazioni della società motivi alla base della rivoluzione industriale inglese la diffusione della rivoluzione industriale in Europa il dibattito storiografico sulla rivoluzione inglese fra continuità o discontinuità il pensiero socialista ed il dibattito economico e filosofico. Per la prima rivoluzione industriale: Doc.69d La formazione della classe operaia da Rivoluzione operaia e classe operaia in Inghilterra di E.P. Thompson Doc.70d La forza-lavoro come merce da Il capitale di K. Marx. Doc.71 La condizione operaia da Situazione della classe operaia in Inghilterra di F. Engels La rivoluzione industriale è una rivoluzione tecnologica da Prometeo liberato di Landes (in La rivoluzione industriale produsse una svolta epocale in ambito sociale e culturale da Storia Prometeo liberato di Cipolla (in La rivoluzione industriale è una rivoluzione tecnologica da Prometeo liberato di Hartwell (in

4 Il Congresso di Vienna e la Restaurazione: il Congresso ed il nuovo assetto europeo - i principi di equilibrio e di legittimità cultura, politica e società nell età della Restaurazione: il Romanticismo e il concetto di nazione il liberalismo, il liberismo, la democrazia liberale il socialismo utopistico in rapporto ai moti liberali del primo Ottocento la chiesa fra reazione e innovazione (il cattolicesimo liberale). Doc.77d Idea e coscienza di nazione da Italia mille anni. Dall Italia feudale all Italia moderna ed europea di R. Romeo. Doc. 78d Discorsi alla nazione tedesca da Discorsi alla nazione tedesca di J. G. Fichte. Le origini della politica contemporanea: i primi moti rivoluzionari analisi delle caratteristiche, degli scopi e delle diverse tipologie delle società segrete nell età della Restaurazione i moti del in Spagna e in Italia l indipendenza greca e il moto decabrista l Inghilterra liberale degli anni 30 e 40 ( la nascita delle Trade Unions, la riforma elettorale del 1832, l abolizione del dazio sul grano) i moti del (in particolare, analisi del moto francese e della vittoria liberale con Luigi Filippo d Orleans) - la situazione in Italia negli anni 30: la situazione politica ed economica, il fallimento della congiura estense, il pensiero del Mazzini analisi e confronto fra le costituzioni dell Età della Restaurazione. L indipendenza dell America latina e le sue conseguenze (tra frammentazione politica e dipendenza economica) - Lo sviluppo degli Stati Uniti: la frontiera mobile nella lettura storiografica di Turner, l espansione territoriale e lo scontro con i nativi d America, la dottrina Monroe. Le rivoluzioni del 1848 in Europa: Cause di una rivoluzione: una crisi economica di tipo nuovo, le contraddizioni dello sviluppo economico, vecchi e nuovi contrasti sociali - la rivoluzione di febbraio in Francia, la seconda repubblica e il secondo impero le rivoluzioni in Europa centrale: i moti nell Impero austriaco e nella Confederazione germanica. Approfondimento: Marx ed il socialismo del suo tempo analisi del pensiero socialista di primo Ottocento a partire dall interpretazione di Hobsbawn in Storia del marxismo vol.i, Il marxismo ai tempi di Marx. Marx, Engels e il socialismo del loro tempo da M. Bernardi e S. Guarracino, L operazione storica, vol 3, B. Mondadori. L Italia risorgimentale: significato storico e storiografico del termine Risorgimento - evoluzione degli stati italiani negli anni 30 e 40 - sintesi delle principali tappe del processo di unificazione dell Italia. Il dibattito politico: la tendenza democratico-repubblicana (il pensiero del Mazzini Italia: una, indipendente, libera e repubblicana; il federalismo di Cattaneo e Ferrari; il neoghibellinismo); l area moderato-riformista (il neoguelfismo di Gioberti; la tendenza moderata filosabauda di Balbo e D Azeglio). Doc 94 Costituzioni liberali e costituzioni democratiche da Costituzione italiana, Einaudi, Torino I doveri dell uomo di G. Mazzini (in fotocopia) Il Quarantotto in Italia, la prima guerra di indipendenza: l idea dell unità nazionale- Giuseppe Mazzini e la Giovane Italia. Il fallimento dei moti insurrezionali- L apertura di Pio IX e il riformismo liberale- Le Cinque giornate di Milano La guerra austro-piemontese- La riscossa democraticala sconfitta del movimento rivoluzionario - L eredità del 1848.

5 L Unità d Italia Le condizioni dell unificazione nazionale: Le contraddizioni dello sviluppo economico- L eccezione sabauda: una cauta politica riformatrice- Monarchia costituzionale, liberismo economico, riformismo sociale: il programma di Cavour - la strategia politica di Cavour - I limiti dell azione mazziniana -il socialismo rivoluzionario- Il fallimento della prospettiva insurrezionale. Le guerre per l indipendenza: le conseguenze degli accordi di Plombières e la seconda guerra di Indipendenza- L iniziativa democratica e popolare e la spedizione dei Mille. La nascita dello stato italiano Le diverse letture storiografiche sul Risorgimento dall Ottocento ad oggi. L Italia dopo il 1861 Il difficile decollo dell Italia Unita: I governi della Destra storica storica e la piemontizzazione dell Italia: lo stato accentrato, il Mezzogiorno e il problema del brigantaggio, la politica economica e i costi dell unificazione, il pareggio in bilancio. Il completamento dell unità d Italia e la questione romana. Letture da concludere durante le vacanze estive: Doc.105 d La rivoluzione agraria mancata da Il Risorgimento di A. Gramsci. Doc. 106d Critica alla tesi di Gramsci da Risorgimento e capitalismo di R. Romeo. Doc. 110d Il brigantaggio nell Italia meridionale da Il brigantaggio. Interpretazione e memoria di una guerra civile di S. Lupo Lezione video sul fenomeno del brigantaggio da Rai 3 Il tempo e la storia del 08/04/2018. NB: Oltre ai brani sopra riportati, fanno parte integrante del programma i materiali allegati in Didattica: gli schemi, i ppt e i contributi delle video lezioni di Rai Storia e di Il Tempo e la Storia. Piazzola sul Brenta, 8 giugno 2019 I rappresentanti di classe Francesca Filippi e Umberto Taccari La docente Anna Lisa Perazzolo