Report Anno Scolastico 2017/2018

Transcript

1

2 IL PROGETTO DI COMUNICAZIONE AMBIENTALE NELLE SCUOLE: IL SISTEMA IDRICO INTEGRATO Le scuole hanno aderito ai percorsi educativi di ASA con 216 classi per un totale di alunni di cui 448 delle Scuole dell Infanzia, delle Scuole primarie, delle Scuole Secondarie di 1 grado e 293 delle Scuole Secondarie di 2 grado. Le lezioni in classe effettivamente svolte sono state 125 con la partecipazione di studenti. Il rapporto percentuale tra le lezioni svolte e le domande di adesione è pari al 58,53%, il numero delle adesioni è cresciuto, dall anno 2016/17 al 2017/18, del 57,7% (1.745 adesioni in più); il numero delle lezioni svolte è stato superiore del 7,8% rispetto all anno precedente (125 quest anno, 116 lo scorso anno) e il numero degli studenti coinvolti è aumentato dell 8,7% (2.792 contro 2.569). Analisi tipologia scuole partecipanti al progetto ASA anno scolastico 2017/2018 (sulla base del numero alunni coinvolti) Scuole Primarie pari al 48,4% Scuole Secondarie di 1 grado pari al 38,2% Scuole dell Infanzia 331 pari al 11,8% Scuole Secondarie di 2 grado 44 pari al 1,6% Totale pari al 100% Analisi per tipologia di scuola SCUOLE INFANZIA SCUOLE PRIMARIE SCUOLE SECONDARIE SCUOLE SECONDARIE 1 GRADO 2 GRADO Analisi territoriale delle adesioni La distribuzione territoriale delle adesioni nell Ambito Territoriale Ottimale n 5 Toscana Costa ha registrato un alto coinvolgimento della Zona Livornese e della Bassa Val di Cecina; buona anche la partecipazione della Val Di Cornia e dell Isola d Elba; quest ultima zona, con le adesioni delle scuole primarie di Portoferraio e 1

3 Marina di Campo conferma un certo gradimento per il progetto anche attraverso l invio di elaborati, prontamente pubblicati sul sito web asaspa.it, che si distinguono per la sensibilità ambientale e la creatività. Analisi territoriale adesioni al progetto ASA S.p.A. anno scolastico 2016/2017 (sulla base del numero di alunni coinvolti) Zona Livornese pari al 47,7 % Bassa Val di Cecina 867 pari al 31,1 % Val di Cornia 298 pari al 10,7 % Isole 294 pari al 10,5 % Alta Val di Cecina 0 pari al 0 % Totale pari al 100 % Distribuzione sul territorio 10,7 10,5% 47,7 31,1% Alta Val di Cecina Bassa Val di Cecina Zona Livornese Isole Val Di Cornia Le lezioni in classe L offerta formativa, incentrata sul tema del ciclo artificiale dell acqua, si differenzia sul piano comunicativo in base alle fasce di età dei destinatari. Anche quest anno il progetto La Nuvola Navola ha fatto registrare un numero superiore di adesioni, 42 in tutto tra le scuole dell infanzia e le prime due classi delle primarie. Numerosa anche la partecipazione al nuovo percorso educativo Sapientone alla ricerca dell acqua potabile con 31 lezioni svolte, a Il Progetto dell Acqua con 20 lezioni e a L Acqua è Meravigliosa con 18; seguono l inossidabile Drop e il mistero del ciclo artificiale dell acqua con 12 lezioni e La notte in cui rubarono il depuratore con 2. I percorsi educativi sono caratterizzati da un offerta formativa che propone le tematiche del sistema idrico all interno di una struttura narrativa che spinge gli studenti a partecipare, anche con il sorriso, agli incontri sugli importanti temi legati alla produzione dell acqua potabile, alla gestione dell acquedotto e al rapporto tra l uomo e l ambiente 2

4 La "classifica" dei percorsi educativi LA NUVOLA NAVOLA SAPIENTONE ALLA RICERCA POTABILE IL PROGETTO L'ACQUA È MERAVIGLIOSA DROP E IL MISTERO DEL CICLO ARTIFICIALE LA NOTTE IN CUI RUBARONO IL DEPURATORE I sussidi didattici Nel continua la distribuzione nelle scuole dei sussidi didattici realizzati nel 2005 in partnership con l AATO 5 Toscana Costa - un libro e un CD-ROM dal titolo Il Progetto dell Acqua, di approfondimento sul ruolo del gestore unico del servizio idrico integrato e dell Autorità di Ambito. L opuscolo è destinato agli studenti delle scuole Secondarie di 1 grado, mentre il CD-ROM ricco di contenuti multimediali viene consegnato agli studenti delle scuole superiori al termine di ogni lezione sul ciclo artificiale dell acqua. L offerta di educazione ambientale si avvale di altri sussidi didattici, realizzati internamente e consegnati a docenti e studenti dopo le lezioni in classe: SCUOLA MATERNA Scheda: La Nuvola Navola Scheda: Coloriamo il Ciclo Naturale dell acqua. SCUOLA PRIMARIA Scheda: La Nuvola Navola (classi Prime e Seconde) Scheda: Il Crea Nuvole (classi Terze) Scheda: L Acqua è Meravigliosa (1 livello) Scheda: Sapientone alla ricerca dell acqua potabile (1 livello) SCUOLA PRIMARIA (classi quarte e quinte) SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO (classi prime) Scheda: Il Ciclo Artificiale e il CreaNuvole Scheda: La notte in cui rubarono il depuratore 3

5 Scheda: L Acqua è Meravigliosa (2 livello) Scheda: Sapientone alla ricerca dell acqua potabile (2 livello) SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO (classi seconde e terze) Opuscolo: Il Progetto dell Acqua SCUOLA SECONDARIA DI 2 GRADO CD ROM: Il Progetto dell Acqua La visita guidata agli impianti Come ogni anno ASA propone alle scuole, come naturale completamento del progetto, la visita guidata agli impianti in occasione della Giornata Nazionale dei Servizi Pubblici Locali. Nei giorni 8, 9 e 10 maggio ASA ha aperto a 200 ragazzi le porte dei propri impianti in occasione della Giornata dei Servizi Pubblici Locali. Dopo aver partecipato al progetto di educazione ambientale 2017/2018, promosso e realizzato dall Azienda, gli studenti hanno così avuto la possibilità di vedere da vicino gli impianti e le strumentazioni che rendono potabile e sicura l acqua che usiamo tutti i giorni. L 8 maggio la classe 3a BIA dell ITIS Galilei di Livorno ha visitato il Laboratorio analisi e il Sistema di telecontrollo. Il 9 maggio la classe 3a A della primaria Carducci di Castagneto Carducci ha visitato l impianto di abbattimento del boro e dell arsenico di Franciana, mentre il 10 maggio l impianto di deferromanganizzazione di Mortaiolo, nel comune di Collesalvetti è stato visitato dalla 5a A della primaria Anchise Picchi di Vicarello (Collesalvetti), dalla 4a A della primaria Carducci di Castagneto Carducci e dalle classi 2a A, B, D; sempre il 10 maggio la classe 4a BIA dell ITIS Galilei di Livorno ha visitato il Laboratorio analisi e il Sistema di telecontrollo. 4