1) Scuola primaria: classi II

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Benedetta Casagrande
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2016-2017 CON RISULTATI ANNI PRECEDENTI Gli esiti degli studenti al netto del cheating nella stessa scala del rapporto nazionale per la prova di ITALIANO, pur essendo al di sotto dei punteggi della

1 1) Scuola primaria: classi II RELAZIONE CONFRONTO RISULTATI PROVE INVALSI a.s CON RISULTATI ANNI PRECEDENTI Gli esiti degli studenti al netto del cheating nella stessa scala del rapporto nazionale per la prova di ITALIANO, pur essendo al di sotto dei punteggi della Lombardia, nord ovest dell Italia e di quella dell Italia (compresi tra 40 e 45) evidenziano tuttavia un certo miglioramento in quanto si è passati da un punteggio percentuale di 33,2 dell anno precedente ad un punteggio più alto pari a 37,5. Anche gli esiti degli studenti al netto del cheating nella stessa scala del rapporto nazionale per la prova di MATEMATICA, pur essendo leggermente al di sotto dei punteggi della Lombardia e del nord ovest dell Italia, risultano pari a quelli della media dell Italia e anche in questo caso migliorati rispetto all anno precedente perché si è passati da un punteggio percentuale di 39,6 ad un punteggio più alto pari a 52,6.

Inoltre i risultati sia della prova di ITALIANO sia della prova di MATEMATICA tenendo conto della CITTADINANZA mostrano che le

genitori stranieri) sono vicini o addirittura superiori ( per matematica) ai punteggi della Lombardia e del nord ovest dell

Risultano inferiori ai vari riferimenti, come prevedibile, i punteggi degli studenti S1(S1= Studenti di cittadinanza non

2) Scuola primaria: classi V Per la prova di ITALIANO i punteggi percentuali osservati risultano leggermente più bassi rispetto

2 Inoltre i risultati sia della prova di ITALIANO sia della prova di MATEMATICA tenendo conto della CITTADINANZA mostrano che le prove dei NATIVI e degli studenti S2 (S2=Studenti di cittadinanza non italiana di seconda generazione: alunni nati in Italia da genitori stranieri) sono vicini o addirittura superiori ( per matematica) ai punteggi della Lombardia e del nord ovest dell Italia, e comunque sempre superiori a quelli della media dell Italia. Risultano inferiori ai vari riferimenti, come prevedibile, i punteggi degli studenti S1(S1= Studenti di cittadinanza non italiana di prima generazione: alunni nati all estero e con nessuno dei due genitori nato in Italia). 2) Scuola primaria: classi V Per la prova di ITALIANO i punteggi percentuali osservati risultano leggermente più bassi rispetto all anno precedente ( si è passati da 56,8 a 54,0), e nel suo complesso i risultati della prova sono al di sotto dei punteggi della Lombardia (59,2), del nord ovest dell Italia (59,0), e della media dell Italia(55,8),

tuttavia i risultati della prova di ITALIANO rispetto alla

comunque superiori alla media dell Italia.

inferiori al punteggio medio della Lombardia (55,8), del Nord ovest

3 tuttavia i risultati della prova di ITALIANO rispetto alla CITTADINANZA per i NATIVI, gli alunni S1 e gli alunni S2 risultano comunque superiori alla media dell Italia. Per la prova di MATEMATICA i punteggi percentuali osservati, se pure inferiori al punteggio medio della Lombardia (55,8), del Nord ovest (56,2) e dell Italia (53,9), risultano leggermente più alti rispetto all anno precedente ( si è passati da 44,1 a 46,2)

4 Le PROVE DI MATEMATICA rispetto alla CITTADINANZA degli alunni S1 ed S2 risultano più basse di quelle di riferimento, ma quelle dei NATIVI risultano comunque più alte rispetto alla media dell ITALIA. Per quanto riguarda l EFFETTO SCUOLA relativamente alla prova di ITALIANO e di MATEMATICA le classi V risultano

3) Scuola Secondaria di Primo Grado: classi III Il punteggio percentuale osservato per la prova di

(64,5) e di quello dell Italia (61,9); inoltre è evidente un certo miglioramento rispetto alla

I risultati della prova di ITALIANO rispetto alla CITTADINANZA per i NATIVI risultano decisamente

5 3) Scuola Secondaria di Primo Grado: classi III Il punteggio percentuale osservato per la prova di ITALIANO (68,6), risulta essere al di sopra del punteggio della Lombardia (64,8), del nord ovest (64,5) e di quello dell Italia (61,9); inoltre è evidente un certo miglioramento rispetto alla stessa prova dell a.s (58,8) e (59,9). I risultati della prova di ITALIANO rispetto alla CITTADINANZA per i NATIVI risultano decisamente superiori a tutti quelli di riferimento e quelli degli alunni S2 sono pari a quelli della Lombardia. Molto bassi sono ovviamente i risultati degli alunni S1.

Il punteggio percentuale osservato per la prova di MATEMATICA (59,1), risulta essere al di sopra del punteggio della Lombardia (54,8), del nord ovest (53,9) e di

Per quanto riguarda i risultati della prova di MATEMATICA rispetto alla CITTADINANZA per i NATIVI le prove risultano decisamente superiori a tutti quelli di

superiori a quelli della Lombardia e del Nord ovest.

6 Il punteggio percentuale osservato per la prova di MATEMATICA (59,1), risulta essere al di sopra del punteggio della Lombardia (54,8), del nord ovest (53,9) e di quello dell Italia (50,6); inoltre è evidente un certo miglioramento rispetto alla stessa prova dell a.s (54,6) e (44,1). Per quanto riguarda i risultati della prova di MATEMATICA rispetto alla CITTADINANZA per i NATIVI le prove risultano decisamente superiori a tutti quelli di riferimento, quelle degli alunni S1 sono superiori a quelli di riferimento e i risultati degli alunni S2 sono inferiori a quelli della media dell Italia, ma superiori a quelli della Lombardia e del Nord ovest. NATIVI = Studenti nati in Italia e con almeno uno dei due genitori nato in Italia S1= Studenti di cittadinanza non italiana di prima generazione: alunni nati all estero e con nessuno dei due genitori nato in Italia S2= Studenti di cittadinanza non italiana di seconda generazione: alunni nati in Italia da genitori stranieri

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