Scuola secondaria di primo grado L. V. Rufo Alzate Brianza. MERCOLEDÌ DALLE ALLE 13.00

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1 ORARIO di APERTURA al PUBBLICO degli UFFICI AMMINISTRATIVI Piazzale Carlo Porta LURAGO D ERBA LUNEDÌ, MARTEDÌ, MERCOLEDÌ, VENERDÌ DALLE ALLE GIOVEDÌ DALLE ALLE SABATO DALLE ALLE Istituto Comprensivo C. Porta Piazzale C. Porta Lurago d Erba Tel 031/ Fax 031/ coic84100t@istruzione.it Sito: Scuola secondaria di primo grado L. V. Rufo Alzate Brianza ORARIO di RICEVIMENTO DEL DIRIGENTE SCOLASTICO dott.ssa Armanda Selva MERCOLEDÌ DALLE ALLE VENERDÌ DALLE ALLE GIOVEDÌ DALLE ALLE secondaria.alzatebrianza@gmail.com 12

2 CARATTERISTICHE DELLA SCUOLA 12 classi 24 insegnanti di cui 5 di sostegno 3 collaboratori scolastici MODELLO ORGANIZZATIVO ORARIO DELLA SCUOLA Dalle 8.05 alle da lunedì a sabato Laboratori pomeridiani (ore opzionali/facoltative) : martedì, giovedì 2 ore dalle alle PROGETTI E ATTIVITA ENGLISH WEEK Sviluppare e rafforzare comunicativorelazionali adeguate alla comprensione e alla produzione in L2. Acquisire capacità a comprendere gli aspetti chiave di una comunicazione orale tra parlanti nativi. Rivolto a tutte le classi SPAZI DELLA SCUOLA Aule scolastiche: 12 Aule speciali: 1 laboratorio di informatica 1 laboratorio di scienze 1 aula con lavagna interattiva multimediale 1 aula di musica 1 aula biblioteca 1 aula per attività integrative e di sostegno 1 aula per arte e immagine 1 aula insegnanti 1 aula ricevimento genitori 1 palestra SERVIZI OFFERTI Trasporto alunni Prestito bibliotecario Laboratori pomeridiani opzionali per le classi prime, seconde e terze Sportello di consulenza psicologica d Istituto con il dott. Boccalari, con il quale è possibile concordare un appuntamento telefonando al numero di cellulare

3 PROGETTI E ATTIVITA RAPPORTI SCUOLA- FAMIGLIA: FORME DI PARTECIPAZIONE ATTIVITÀ APPROFONDIMENTO ITALIANO ATTIVITÀ APPROFONDIMENTO MATEMATICA MADRELINGUA INGLESE degli obiettivi disciplinari e migliorarne la degli obiettivi disciplinari e migliorarne la Migliorare la lingua inglese Attività di potenziamento relative alle discipline letterarie (per iscritti ai corsi pomeridiani) Attività di potenziamento relative alle discipline scientificomatematiche (per iscritti ai corsi pomeridiani) Madrelingua in classe Per una scuola sempre più formativa è essenziale la partecipazione attiva famiglie. Essa si realizza attraverso le assemblee di classe, i consigli di classe, i colloqui individuali, gli organi collegiali. I tre interlocutori, scuola - genitori - alunni, si assumono alcuni impegni di seguito elencati, in riferimento al Patto Educativo. La scuola ha il compito di: - realizzare un clima sociale positivo - sviluppare il senso di responsabilità di ciascun alunno - mantenere un dialogo aperto con la famiglia I genitori hanno il compito di: - controllare che il figlio frequenti la scuola regolarmente, arrivi in orario, porti il materiale necessario - informare la scuola di eventuali problemi o difficoltà che possano influenzare il rendimento o il comportamento del proprio figlio - prendere visione quotidianamente del diario, del libretto e dei quaderni, controfirmando - incoraggiare l alunno ad essere indipendente e responsabile; - interessarsi attivamente alla vita scolastica - aiutare il proprio figlio nella gestione degli impegni, controllando che siano effettivamente mantenuti L alunno ha il compito di: - portare tutto il materiale necessario per la giornata ed averne cura - eseguire al meglio i compiti in classe e a casa - affrontare lo studio con serietà - essere educato e gentile verso gli altri, sia nella scuola sia all interno comunità - rispettare le regole stabilite - rispettare i beni e le opinioni degli altri MADRELINGUA FRANCESE Migliorare la lingua francese Madrelingua in classe La scuola completa la sua offerta formativa attraverso le iniziative promosse dagli enti locali e dalle diverse realtà istituzionali, culturali, sociali ed economiche operanti sul territorio. 10 3

4 FINALITA E VALORI EDUCATIVI DELLA SCUOLA La scuola si ispira nella propria azione ai principi fondamentali Carta Costituzionale e organizza la propria attività educativa in riferimento ad essi. I principali obiettivi che la scuola si propone di perseguire nella formazione dei propri alunni sono: FINALITA EDUCATIVI: GENERALI INTERMEDI PROGETTI E AT- TIVITA ORGANIZZAZIONE A SUPPORTO EVENTI FORTI Approfondire in maniera interdisciplinare il tema memoria civile e storica e legalità; partecipare alle manifestazioni civili (25 aprile, 4 novembre) e sociali Per tutte le classi SOCIALIZZAZIONE PARTECIPAZIONE SENSO DI RESPONSABILITÁ Porsi in relazione con gli altri Partecipare alla vita scuola Impegnarsi nel lavoro scolastico Rispettare le norme comunità scolastica Lavorare nel gruppo Ascoltare Partecipare alle discussioni Collaborare in modo propositivo Impegnarsi a scuola Impegnarsi a casa ORIENTAMENTO Operare scelte consapevoli Conoscenza Conoscenza di sé di sé Organizzazione Metodo di studio del lavoro Analisi Scuole Secondarie di secondo grado e mondo del Lavoro psicopedagogista per genitori AUTONOMIA e ORGANIZZAZIONE DEL LAVORO ORIENTAMENTO Acquisire un metodo di studio e di lavoro autonomo Acquisire consapevolezza di sé in vista di scelte future Portare e utilizzare il materiale Acquisire un metodo di studio su indicazioni date Realizzare in modo autonomo un percorso di lavoro Prendere coscienza proprie capacità Compiere scelte motivate o LABORATORIO RECUPERO ITALIANO ALUNNI STRANIERI degli obiettivi disciplinari nei soggetti in evidente difficoltà Alfabetizzazione e/o supporto per una più consapevole e corretta acquisizione lingua italiana Alfabetizzazione e/o supporto per una più consapevole e corretta acquisizione lingua italiana Alfabetizzazione e/o supporto per una più consapevole e corretta acquisizione lingua italiana 4 9

5 PROGETTI E ATTIVITA CINEFORUM CORSO DI LATINO Analisi del linguaggio cinematografico Sviluppo capacità di sintesi Acquisire conoscenze inerenti la lingua latina e introduzione al mondo latino La natura, gli animali, l amicizia I ragazzi e lo sviluppo preadolescenziale Adolescenza Temi di attualità Laboratorio Pomeridiano: elementi di lingua latina FINALITA DIDATTICI GENERALI Conoscere i contenuti specifici discipline FASI DI APPRENDIMENTO Ricordare e riconoscere termini, simboli, elementi, fatti, informazioni, singoli dati Ricordare e riconoscere una sequenza di fatti, dati, informazioni, regole Ricordare e riconoscere: concetti, leggi, principi, tecniche, metodi BIBLIOTECA PRESEPE Incentivare la lettura Incrementare attività e capacità creativoartistiche Prestito mensile e produzione di scheda di analisi Prestito mensile e produzione di scheda di analisi Prestito mensile e produzione di scheda di analisi Laboratorio pomeridiano creativo-manuale finalizzato alla realizzazione di un presepe SVILUPPARE CAPACITA LOGICO - OPERATIVE E COMUNICATIVE Comprendere e mettere in relazione Comprendere il significato di termini e simboli Cogliere le informazioni di un testo, di un fatto, di un fenomeno Distinguere le parti e gli elementi che caratterizzano un testo, un fatto, un fenomeno Individuare gli aspetti generali, particolari essenziali e secondari di un testo, fatto, fenomeno Individuare le relazioni tra testi, fatti e fenomeni GIORNATA DELLA MEMORIA E DEL RICORDO INTERCULTURA Per non dimenticare... Riconoscere l'esistenza di culture diverse; valorizzare le diversità; raggiungere sereni rapporti interpersonali tra alunni di diverse culture; realizzare un progetto di solidarietà Visione di un film significativo rappresentanti di volontariato di associazioni del territorio 8 Visione di un film significativo e lettura di brani rappresentanti di volontariato di associazioni del territorio Commemorazione e visione film rappresentanti di volontariato di associazioni del territorio SVILUPPARE CAPACITA MOTORIE Utilizzare dati, regole, procedure, tecniche, strutture e rielaborare conoscenze apprese Migliorare le capacità coordinative e condizionali, utilizzare le conoscenze specifiche degli o- biettivi attività motorie Utilizzare termini, singoli dati e regole Utilizzare una sequenza di dati, fatti e regole Utilizzare linguaggi, leggi, strumenti, Tecniche e metodi Rielaborare conoscenze, dati, esperienze, utilizzando linguaggi, procedure e tecniche apprese Acquisire una buona coordinazione Organizzare lo spazio e il tempo Mantenere l equilibrio e il controllo posizione del corpo Migliorare la forza, la velocità, la resistenza e la mobilità Sviluppare ed utilizzare correttamente le conoscenze, le regole specifiche e proprie attività motorie 5

6 PROGETTI EDUCATIVI E DIDATTICI a.s. 2012/2013 PROGETTI E ATTIVITA PROGETTI E ATTIVITA EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA CIVILE E ALLA MONDIALITÀ Prendere consapevolezza di interagire con coetanei ed adulti nel rispetto di sé e degli altri Cultura solidarietà Cultura legalità Cultura pace ACCOGLIENZA passaggio da scuola primaria a scuola secondaria Presentazione attività ai ragazzi le famiglie Camminata dell Amicizia INFORMATICA RECUPERO ITALIANO RECUPERO MATEMATICA Acquisizione strumenti e basi necessari al corretto utilizzo del mezzo informatico degli obiettivi disciplinari nei soggetti in evidente difficoltà Attività svolta durante le ore curricolari mattutine degli obiettivi disciplinari nei soggetti in evidente difficoltà Attività svolta durante le ore curricolari mattutine Corso pomeridiano a libera iscrizione Attività relative al recupero morfologiche e ortografiche Laboratorio pomeridiano per il recupero scientifico matematiche 6 Corso pomeridiano a libera iscrizione Attività relative al recupero morfologiche e ortografiche L a b o r a t o r i o pomeridiano : Podcast didattico Attività relative al recupero morfosintattiche EDUCAZIONE ALL AFFETTIVITÀ EDUCAZIONE STRADALE ATTIVITÀ SPORTIVA Crescita consapevole per uno sviluppo psico-fisico armonico Sviluppo responsabilità personale e convivenza sociale Favorire la socializzazione ed una sana competizione sportiva Benessere psico-fisico Segnaletica: informazione e funzione 7 Educazione all affettività Sicurezza sulle strade Giochi sportivi studenteschi Tornei interclasse Giornate sportive Progetto Bowling Giochi Gioventù Educazione all affettività Educazione alla sessualità Incontro con specialisti Rispetto regole e norme. Incidenti stradali. Lezione di buona condotta