ANALISI DEI QUESTIONARI PER LA RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI SUI SINGOLI INSEGNAMENTI Anno Accademico 2017/ Semestre

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1 SEZIONE ADESIONE AL QUESTIONARIO ANALISI DEI QUESTIONARI PER LA RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI SUI SINGOLI INSEGNAMENTI Anno Accademico 07/08 Semestre RAPPORTO STATISTICO RIASSUNTIVO Corso di Laurea in Scienze dell'economia e della gestione aziendale Numero di questionari analizzati: Per questo CDS: 60 (di cui frequenza regolare: 9 - frequenza ridotta: 8) Per l'intero Ateneo: 8 (di cui frequenza regolare: 7 - frequenza ridotta: 697) ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. di 8

2 INTRODUZIONE L'analisi delle risposte date dagli studenti dell Università della Valle d'aosta alle domande relative agli insegnamenti seguiti nell'anno accademico confluisce in due tipi di rapporti statistici: il rapporto per Unità Didattica che presenta l analisi dei giudizi sul singolo insegnamento/modulo (inteso come Unità Didattica) sottoposto a indagine, unitamente all analisi spettrale comparativa dei giudizi sui diversi insegnamenti dello stesso anno di corso di studio. il rapporto riassuntivo di Corso di Studio che presenta la sintesi dei giudizi forniti (domanda per domanda) per i diversi insegnamenti del corso di studio e l analisi spettrale di tutti gli insegnamenti. NOTE Il presente rapporto riassuntivo per Corso di Studio è suddiviso nelle seguenti sezioni: SEZIONE - TASSO DI ADESIONE alla valutazione da parte degli studenti suddivise per ogni attività didattica e raggruppate per anno di corso; SEZIONE - FREQUENZA, ovvero la ripartizione degli studenti che hanno compilato il questionario tra coloro che hanno dichiarato una frequenza regolare (frequenza > 50%) e studenti che hanno dichiarato una frequenza ridotta (frequenza < 50%), corredata, quest ultima dalle motivazioni addotte dagli studenti. La ripartizione è rappresentata a livello di singola unità didattica (insegnamento/modulo), preceduta opportunamente dal riepilogo a livello totale di corso di studio e di singolo anno di corso; SEZIONE - ANALISI SPETTRALE, ovvero, per ciascuna domanda, il confronto dei valori medi dei giudizi ottenuti dai diversi insegnamenti dello stesso anno di corso di studio, corredati dalla media del corso di studio in esame e la media dell anno di corso. SEZIONE - SUGGERIMENTI, ovvero la distribuzione percentuale dei suggerimenti, tra quelli proposti nel questionario, selezionati dagli studenti per migliorare il corso. SEZIONE 5 - INDICI SINTETICI, elaborati con riferimento alle risposte espresse dagli studenti che hanno dichiarato una frequenza maggiore del 50%. Dall'a.a. 0/0 per ogni risposta è calcolato un indice statistico ricavato mediante la formula dove F i è il valore i-esimo della funzione di ripartizione (frequenza relativa cumulata) delle risposte del singolo quesito considerato. I suddetti indici concorrono alla determinazione degli indici sintetici descritti nella SEZIONE 5 di questo report ad essi dedicata e alla quale si rimanda per i dettagli. N.B.: Tutte le domande oggetto del questionario sono riportate all interno della SEZIONE Analisi spettrale I dati e i grafici relativi a popolazioni inferiori alle 6 unità non compaiono nelle sezioni,, e 5 ma concorrono alla determinazione delle medie di anno e di Corso. ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. di 8

3 RIEPILOGO UNITA' DIDATTICHE afferenti al Corso di Studi UNITA' DIDATTICHE SOGGETTE A VALUTAZIONE N.B. In corsivo rosso sono evidenziate le UD che non raggiungono le 6 schede né tra i frequentanti né tra i non frequentanti Anno Semestre Organizzazione aziendale PRETI Anno Semestre Microeconomia ALDERIGHI Anno Semestre ECO 06_A Istituzioni di diritto - Modulo Diritto privato CALVO Anno Semestre ECO 06_B Economia aziendale e bilancio - Modulo Economia aziendale MERLO Anno Semestre ECO 06_B Metodi quantitativi per il management - Modulo II NAVA Anno Semestre ECO 0 Economia delle amministrazioni pubbliche PINTUS Anno Semestre ECO 0 Diritto commerciale SFAMENI Anno Semestre Economia e finanza pubblica - Modulo Scienza delle finanze LEVEQUE Anno Semestre Strategia e gestione delle imprese - Modulo Strategia aziendale TRIPODI Anno Semestre Metodi quantitativi per il management - Modulo II NAVA Anno Semestre Sviluppo imprenditoriale dei distretti turistici CATTANEO Anno Semestre ECO 05 Economia e gestione delle relazioni imprese - PA PINTUS Anno Semestre Lingua francese commerciale VERNETTO Anno Semestre Mercato immobiliare GORLA Anno Semestre ECO 07 Diritto degli intermediari e dei mercati finanziari SFAMENI Anno Semestre ECO 07 Finanza aziendale ACCORNERO QUESTIONARI ELABORATI PER OGNI UNITA' DIDATTICA N.B. Nel grafico non compaiono le UD non elaborate ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. di 8

4 SEZIONE ADESIONE AL QUESTIONARIO da parte degli studenti iscritti al Corso di Studi UNITA' DIDATTICHE DEL ANNO DI CORSO Iscritti al anno di corso: 6 (dati aggiornati al 8 giugno 08) TASSO DI ADESIONE DI CUI: ATTIVITA' DIDATTICA Studenti dell'anno di corso con AD a Libretto Questionari compilati da studenti dell'anno di corso % tasso adesione studenti dell'anno di corso TOTALE Quest. Compilati PARTIZIONA- MENTO FREQUENZA MAGGIORE DEL 50% FREQUENZA MINORE DEL 50% Organizzazione aziendale (PRETI) 6 5 8% 5 7 di cui: stesso anno: 7 anno diverso: 0 5 di cui: stesso anno: anno diverso: Microeconomia (ALDERIGHI) % 67 9 di cui: stesso anno: anno diverso: cds diverso: 8 di cui: stesso anno: 7 anno diverso: ECO 06_A Istituzioni di diritto - Modulo Diritto privato (CALVO) % 5 9 di cui: stesso anno: 8 anno diverso: 5 di cui: stesso anno: anno diverso: ECO 06_B Economia aziendale e bilancio - Modulo Economia aziendale (MERLO) 6 5 8% 5 7 di cui: stesso anno: 7 anno diverso: 0 7 di cui: stesso anno: anno diverso: ECO 06_B Metodi quantitativi per il management - Modulo II (NAVA) % 8 60 di cui: stesso anno: 5 anno diverso: 5 di cui: stesso anno: 5 anno diverso: 8 () Il numero di "ISCRITTI" si riferisce solo agli studenti "IN CORSO", pertanto esclude eventuali "FUORI CORSO". () Numero di studenti dell'anno di corso in esame che aveva l'attività Didattica (AD) nel libretto in stato pianificato o frequentato nell'a.a. corrente prima della chiusura delle lezioni del II semestre () Il questionario può essere compilato, oltre che dagli studenti dell'anno di corso in esame, anche da studenti di altri CdS che hanno scelto l'insegnamento come "opzionale", oppure dagli studenti che, in debito del relativo esame da AA precedenti - in mancanza di precedenti compilazioni del questionario medesimo - sono stati invitati a compilarlo per poter accedere alla prenotazione del relativo appello d'esame; tra quest'ultima tipologia di rispondenti sono stati esclusi dal conteggio e dalle statistiche coloro che hanno dichiarato espressamente nel campo libero della motivazione della non frequenza: "attività frequentata in anno/i accademico/i precedente/i". Nelle colonne della "frequenza" è evidenziata ulteriormente la suddivisione. ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. di 8

5 UNITA' DIDATTICHE DEL ANNO DI CORSO Iscritti al anno di corso: (dati aggiornati al 8 giugno 08) TASSO DI ADESIONE DI CUI: ATTIVITA' DIDATTICA Studenti dell'anno di corso con AD a Libretto Questionari compilati da studenti dell'anno di corso % tasso adesione studenti dell'anno di corso TOTALE Quest. Compilati PARTIZIONA- MENTO FREQUENZA MAGGIORE DEL 50% FREQUENZA MINORE DEL 50% ECO 0 Economia delle amministrazioni pubbliche (PINTUS) 78% 6 8 di cui: stesso anno: 6 anno diverso: 8 di cui: stesso anno: 6 anno diverso: ECO 0 Diritto commerciale (SFAMENI) % 8 5 di cui: stesso anno: 8 anno diverso: 5 cds diverso: di cui: stesso anno: anno diverso: Economia e finanza pubblica - Modulo Scienza delle finanze (LEVEQUE) 8 68% di cui: stesso anno: 8 anno diverso: 5 di cui: stesso anno: 0 anno diverso: Strategia e gestione delle imprese - Modulo Strategia aziendale (TRIPODI) 0 80% 7 8 di cui: stesso anno: 6 anno diverso: 9 di cui: stesso anno: 6 anno diverso: Metodi quantitativi per il management - Modulo II (NAVA) 7 66% 8 5 di cui: stesso anno: 7 anno diverso: 8 di cui: stesso anno: 0 anno diverso: () Il numero di "ISCRITTI" si riferisce solo agli studenti "IN CORSO", pertanto esclude eventuali "FUORI CORSO". () Numero di studenti dell'anno di corso in esame che aveva l'attività Didattica (AD) nel libretto in stato pianificato o frequentato nell'a.a. corrente prima della chiusura delle lezioni del II semestre () Il questionario può essere compilato, oltre che dagli studenti dell'anno di corso in esame, anche da studenti di altri CdS che hanno scelto l'insegnamento come "opzionale", oppure dagli studenti che, in debito del relativo esame da AA precedenti - in mancanza di precedenti compilazioni del questionario medesimo - sono stati invitati a compilarlo per poter accedere alla prenotazione del relativo appello d'esame; tra quest'ultima tipologia di rispondenti sono stati esclusi dal conteggio e dalle statistiche coloro che hanno dichiarato espressamente nel campo libero della motivazione della non frequenza: "attività frequentata in anno/i accademico/i precedente/i". Nelle colonne della "frequenza" è evidenziata ulteriormente la suddivisione. ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. 5 di 8

6 UNITA' DIDATTICHE DEL ANNO DI CORSO Iscritti al anno di corso: 56 (dati aggiornati al 8 giugno 08) TASSO DI ADESIONE DI CUI: ATTIVITA' DIDATTICA Studenti dell'anno di corso con AD a Libretto Questionari compilati da studenti dell'anno di corso % tasso adesione studenti dell'anno di corso TOTALE Quest. Compilati PARTIZIONA- MENTO FREQUENZA MAGGIORE DEL 50% FREQUENZA MINORE DEL 50% Sviluppo imprenditoriale dei distretti turistici (CATTANEO) 5 8 7% 8 di cui: stesso anno: 7 anno diverso: di cui: stesso anno: anno diverso: ECO 05 Economia e gestione delle relazioni imprese - PA (PINTUS) % 0 0 di cui: stesso anno: 9 anno diverso: 0 di cui: stesso anno: 0 anno diverso: 0 Lingua francese commerciale (VERNETTO) % 6 di cui: stesso anno: 5 anno diverso: 5 di cui: stesso anno: anno diverso: Mercato immobiliare (GORLA) 85% di cui: stesso anno: anno diverso: di cui: stesso anno: 0 anno diverso: ECO 07 Diritto degli intermediari e dei mercati finanziari (SFAMENI) 50% di cui: stesso anno: anno diverso: 0 di cui: stesso anno: 0 anno diverso: ECO 07 Finanza aziendale (ACCORNERO) % 9 9 di cui: stesso anno: 9 anno diverso: 0 0 di cui: stesso anno: 0 anno diverso: 0 () Il numero di "ISCRITTI" si riferisce solo agli studenti "IN CORSO", pertanto esclude eventuali "FUORI CORSO". () Numero di studenti dell'anno di corso in esame che aveva l'attività Didattica (AD) nel libretto in stato pianificato o frequentato nell'a.a. corrente prima della chiusura delle lezioni del II semestre () Il questionario può essere compilato, oltre che dagli studenti dell'anno di corso in esame, anche da studenti di altri CdS che hanno scelto l'insegnamento come "opzionale", oppure dagli studenti che, in debito del relativo esame da AA precedenti - in mancanza di precedenti compilazioni del questionario medesimo - sono stati invitati a compilarlo per poter accedere alla prenotazione del relativo appello d'esame; tra quest'ultima tipologia di rispondenti sono stati esclusi dal conteggio e dalle statistiche coloro che hanno dichiarato espressamente nel campo libero della motivazione della non frequenza: "attività frequentata in anno/i accademico/i precedente/i". Nelle colonne della "frequenza" è evidenziata ulteriormente la suddivisione. ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. 6 di 8

7 SEZIONE FREQUENZA ALLE LEZIONI da parte degli studenti iscritti al Corso di Studi FREQUENZA COMPLESSIVA AL CORSO DI STUDI Frequenza regolare ( > 50% ) 6 Frequenza ridotta ( < 50% ) 8; 0% 8 5 9; 70% FREQUENZA AL ANNO DI CORSO Frequenza regolare ( > 50% ) 9 Frequenza ridotta ( < 50% ) 5 68; % ; 78% FREQUENZA AL ANNO DI CORSO Frequenza regolare ( > 50% ) Frequenza ridotta ( < 50% ) ; 7% 9; 5% FREQUENZA AL ANNO DI CORSO Frequenza regolare ( > 50% ) 8 Frequenza ridotta ( < 50% ) ; 6% ; 8% ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. 7 di 8

8 SEZIONE. ANALISI SPETTRALE delle Unità Didattiche del anno di corso A) STUDENTI CON FREQUENZA REGOLARE ( > 50% ) ) LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile ) IL CARICO DI STUDIO DELL'INSEGNAMENTO È PROPORZIONATO AI CREDITI ASSEGNATI?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile ) IL MATERIALE DIDATTICO (INDICATO E DISPONIBILE) È ADEGUATO PER LO STUDIO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile ) LE MODALITÀ DI ESAME SONO STATE DEFINITE IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile 5) GLI ORARI DI SVOLGIMENTO DI LEZIONI, ESERCITAZIONI E ALTRE EVENTUALI ATTIVITÀ DIDATTICHE SONO RISPETTATI?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile 6) IL DOCENTE STIMOLA/MOTIVA L'INTERESSE VERSO LA DISCIPLINA?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. 8 di 8

9 7) IL DOCENTE ESPONE GLI ARGOMENTI IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile 8) LE ATTIVITÀ DIDATTICHE INTEGRATIVE PREVISTE PER QUESTO INSEGNAMENTO (ESERCITAZIONI, TUTORATI, LABORATORI, ETC...), OVE ESISTENTI, SONO UTILI ALL'APPRENDIMENTO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile 9) L'INSEGNAMENTO È STATO SVOLTO IN MANIERA COERENTE CON QUANTO DICHIARATO SUL SITO WEB DEL CORSO DI STUDIO?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile 0) IL DOCENTE È EFFETTIVAMENTE REPERIBILE PER CHIARIMENTI E SPIEGAZIONI?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile ) E' INTERESSATO/A AGLI ARGOMENTI TRATTATI IN QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile ) E' COMPLESSIVAMENTE SODDISFATTO DI COME È STATO SVOLTO QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. 9 di 8

10 B) STUDENTI CON FREQUENZA RIDOTTA ( < 50% ) ) LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile ) IL CARICO DI STUDIO DELL'INSEGNAMENTO È PROPORZIONATO AI CREDITI ASSEGNATI?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile ) IL MATERIALE DIDATTICO (INDICATO E DISPONIBILE) È ADEGUATO PER LO STUDIO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile ) LE MODALITÀ DI ESAME SONO STATE DEFINITE IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile 5) IL DOCENTE È EFFETTIVAMENTE REPERIBILE PER CHIARIMENTI E SPIEGAZIONI?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile 6) E' INTERESSATO/A AGLI ARGOMENTI TRATTATI IN QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 06_A ECO 06_B ECO 06_B Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. 0 di 8

11 SEZIONE. ANALISI SPETTRALE delle Unità Didattiche del anno di corso A) STUDENTI CON FREQUENZA REGOLARE ( > 50% ) ) LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile ) IL CARICO DI STUDIO DELL'INSEGNAMENTO È PROPORZIONATO AI CREDITI ASSEGNATI?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile ) IL MATERIALE DIDATTICO (INDICATO E DISPONIBILE) È ADEGUATO PER LO STUDIO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile ) LE MODALITÀ DI ESAME SONO STATE DEFINITE IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile 5) GLI ORARI DI SVOLGIMENTO DI LEZIONI, ESERCITAZIONI E ALTRE EVENTUALI ATTIVITÀ DIDATTICHE SONO RISPETTATI?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile 6) IL DOCENTE STIMOLA/MOTIVA L'INTERESSE VERSO LA DISCIPLINA?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. di 8

12 7) IL DOCENTE ESPONE GLI ARGOMENTI IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile 8) LE ATTIVITÀ DIDATTICHE INTEGRATIVE PREVISTE PER QUESTO INSEGNAMENTO (ESERCITAZIONI, TUTORATI, LABORATORI, ETC...), OVE ESISTENTI, SONO UTILI ALL'APPRENDIMENTO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile 9) L'INSEGNAMENTO È STATO SVOLTO IN MANIERA COERENTE CON QUANTO DICHIARATO SUL SITO WEB DEL CORSO DI STUDIO?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile 0) IL DOCENTE È EFFETTIVAMENTE REPERIBILE PER CHIARIMENTI E SPIEGAZIONI?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile ) E' INTERESSATO/A AGLI ARGOMENTI TRATTATI IN QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile ) E' COMPLESSIVAMENTE SODDISFATTO DI COME È STATO SVOLTO QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. di 8

13 B) STUDENTI CON FREQUENZA RIDOTTA ( < 50% ) ) LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile ) IL CARICO DI STUDIO DELL'INSEGNAMENTO È PROPORZIONATO AI CREDITI ASSEGNATI?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile ) IL MATERIALE DIDATTICO (INDICATO E DISPONIBILE) È ADEGUATO PER LO STUDIO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile ) LE MODALITÀ DI ESAME SONO STATE DEFINITE IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile 5) IL DOCENTE È EFFETTIVAMENTE REPERIBILE PER CHIARIMENTI E SPIEGAZIONI?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile 6) E' INTERESSATO/A AGLI ARGOMENTI TRATTATI IN QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 0 ECO 0 Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. di 8

14 SEZIONE. ANALISI SPETTRALE delle Unità Didattiche del anno di corso A) STUDENTI CON FREQUENZA REGOLARE ( > 50% ) ) LE CONOSCENZE PRELIMINARI POSSEDUTE SONO RISULTATE SUFFICIENTI PER LA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI PREVISTI NEL PROGRAMMA D'ESAME?,5,5,5 ECO 05 ECO 07 Quartile Quartile ) IL CARICO DI STUDIO DELL'INSEGNAMENTO È PROPORZIONATO AI CREDITI ASSEGNATI?,5,5,5 ECO 05 ECO 07 Quartile Quartile ) IL MATERIALE DIDATTICO (INDICATO E DISPONIBILE) È ADEGUATO PER LO STUDIO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 05 ECO 07 Quartile Quartile ) LE MODALITÀ DI ESAME SONO STATE DEFINITE IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 05 ECO 07 Quartile Quartile 5) GLI ORARI DI SVOLGIMENTO DI LEZIONI, ESERCITAZIONI E ALTRE EVENTUALI ATTIVITÀ DIDATTICHE SONO RISPETTATI?,5,5,5 ECO 05 ECO 07 Quartile Quartile 6) IL DOCENTE STIMOLA/MOTIVA L'INTERESSE VERSO LA DISCIPLINA?,5,5,5 ECO 05 ECO 07 Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. di 8

15 7) IL DOCENTE ESPONE GLI ARGOMENTI IN MODO CHIARO?,5,5,5 ECO 05 ECO 07 Quartile Quartile 8) LE ATTIVITÀ DIDATTICHE INTEGRATIVE PREVISTE PER QUESTO INSEGNAMENTO (ESERCITAZIONI, TUTORATI, LABORATORI, ETC...), OVE ESISTENTI, SONO UTILI ALL'APPRENDIMENTO DELLA MATERIA?,5,5,5 ECO 05 ECO 07 Quartile Quartile 9) L'INSEGNAMENTO È STATO SVOLTO IN MANIERA COERENTE CON QUANTO DICHIARATO SUL SITO WEB DEL CORSO DI STUDIO?,5,5,5 ECO 05 ECO 07 Quartile Quartile 0) IL DOCENTE È EFFETTIVAMENTE REPERIBILE PER CHIARIMENTI E SPIEGAZIONI?,5,5,5 ECO 05 ECO 07 Quartile Quartile ) E' INTERESSATO/A AGLI ARGOMENTI TRATTATI IN QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 05 ECO 07 Quartile Quartile ) E' COMPLESSIVAMENTE SODDISFATTO DI COME È STATO SVOLTO QUESTO INSEGNAMENTO?,5,5,5 ECO 05 ECO 07 Quartile Quartile ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. 5 di 8

16 B) STUDENTI CON FREQUENZA RIDOTTA ( < 50% ) Nessun grafico da mostrare, nessun insegnamento ha raggiunto almeno 6 schede compilate nella categoria FREQ < 50%. ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. 6 di 8

17 SEZIONE SUGGERIMENTI Lo studente può esprimere più di una preferenza SUGGERIMENTI COMPLESSIVI PER IL CORSO DI STUDI SUGGERIMENTI PER IL ANNO DI CORSO SUGGERIMENTI PER IL ANNO DI CORSO SUGGERIMENTI PER IL ANNO DI CORSO ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - Pag. 7 di 8

18 SEZIONE 5 INDICI SINTETICI delle risposte degli studenti FREQUENTANTI (frequenza > 50%) INDICE SINTETICO "QUALITA' DELLA DIDATTICA" (QD) 0,9 0,9 0,9 0,9 0,89 0,89 0,89 0,88 0,8 0,80 0,79 0,76 0,75 0,7 0,6 0,66 0,6 0,6 0,5 0, 0,6 0, Decile Quartile Quartile INDICE QD Media aritmetica semplice degli indici relativi alle domande 5, 6, 7, 9, 0 INDICE SINTETICO "QUALITA' DEL CORSO" (QC) 0,9 0,9 0,89 0,88 0,88 0,87 0,86 0,85 0,8 0,7 0,79 0,76 0,7 0,7 0,70 0,66 0,6 0,6 0,5 0,6 0, 0, Decile Quartile Quartile INDICE QC Media aritmetica ponderata degli indici relativi alle domande,,, 5, 6, 7, 8, 9, 0 (peso per le domande 7, 9, 0 e peso 0,5 per le restanti) ECO - Report Riassuntivo II SEM 07-8-per sito - INDICI - Pag. 8 di 8