ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE

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1 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE ISTRUZIONE PROFESSIONALE Servizi Commerciali e Servizi per l Enogastronomia e l Ospitalità Alberghiera ISTRUZIONE TECNICA Turismo Via Baden Powell, VICENZA tel fax [email protected] Sede staccata - Strada Sant'Antonino 32 - tel \\Server01\almerico\Uffici\1 COMUNICAZ. PRES\ \136 consigli classe novembre.doc b. a n n i m. f o r n e r COMUNICAZIONE DELLA PRESIDENZA N. 136 Vicenza, 17 novembre 2014 OGGETTO: consigli di classe novembre Ai docenti Sono convocati i consigli di classe con i rappresentanti degli alunni e dei genitori nei giorni e nelle ore indicati nel prospetto allegato per discutere i seguenti argomenti: lettura e approvazione verbale seduta precedente; solamente per le classi 2^-3^-4^ e 5^, ove sono presenti alunni certificati, approvazione del PEI, in base a quanto emerso dalla riunione preliminare. Per gli alunni per i quali non si è svolta la riunione preliminare è, comunque, prevista la redazione e approvazione del PEI. Si ricorda che sono invitati i genitori degli alunni. Nel sito> Bacheca> Archivio risorse e documenti> Disabilità è reperibile il Verbale consiglio di classe PEI redazione ed approvazione del P.D.P. (Piano didattico Personalizzato) nelle classi ove sono presenti alunni con D.S.A. (si veda comunicazione n. 135); analisi della situazione della classe; modalità di recupero in orario curriculare e con sportelli pomeridiani; proposte riorientamento alunni in difficoltà in classe prima (il coordinatore convoca i genitori degli studenti individuati dal Consiglio di classe); valutazione disciplinare e per competenze; progetto Alternanza Scuola Lavoro classi: quinte: verifica raccolta documenti (Patto Formativo, fogli presenze, griglie valutazione) terze (solo enogastronomico) e quarte: presentazione progetto programmazione eventuali attività integrative e viaggi di istruzione; varie ed eventuali. Scansione temporale: - nelle classi 2^, 3^, 4^, 5^, ove sono presenti alunni disabili, approvazione del P.E.I. nella prima parte della riunione (20 minuti ad alunno) - 45 minuti solo docenti - 15 minuti sintesi dell analisi della classe ai rappresentanti dei genitori e degli alunni. Il verbale e le lettere per i genitori allegate alla presente comunicazione, sono reperibili nel sito> Bacheca> Archivio risorse e documenti> Consigli di classe. Tutti i docenti sono tenuti ad essere presenti; i consigli di classe saranno diretti dal docente coordinatore di classe. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Avv. Giuseppe Sozzo

2 CONSIGLI DI CLASSE: NOVEMBRE Periodo dal 24 novembre al 2 dicembre 2014 Durata: 20 ad alunno disabile per le classi 2^, 3^, 4^ e 5^ 45 solo docenti 15 assemblea insegnanti-rappresentanti genitori e allievi Per tutte le classi: si ricorda la redazione del P.D.P. per gli alunni con D.S.A. Lunedì 24 novembre 2014 Martedì 25 novembre BT 3BC AT ACS BT 4BC 4CAC CAC/A ACS EA 3DC 3CAC BC 1CA 5BAC ACS EA 4DC AC 2CA ACS AAS Giovedì 27 novembre 2014 Venerdì 28 novembre CC 4EAA CC 3BT CC 3EAA DAC 4CC 4BT AA FAS AAC 2AC AA FAS AAC 1AC Lunedì 1 dicembre 2014 Martedì 2 dicembre AT 2FA BAC 3AT 1BC AT 1FA BAC 4AT 2BC AAC 5CC 5BT 2BA DA 3AC 3CT DC 1BA DA 4AC 1CT

3 VERBALE N. a.s. Consiglio di Classe sezione indirizzo Data ora inizio Ordine del giorno: Insegnanti presenti: Insegnanti assenti: Presiede Funge da verbalizzante ANALISI DI SITUAZIONE LIVELLO COMPORTAMENTALE 1. La Classe, rispetto alla composizione iniziale, non ha subito modifiche/si è così modificata (nuovi inserimenti, ritiri, passaggi..) 2. La frequenza risulta irregolare per i seguenti alunni: (specificare accanto al nome dell'alunno se si tratta di assenze frequenti, eventuali ritardi, uscite anticipate, assenze strategiche in occasione di verifiche, ecc.) 3. In generale, gli alunni sono (vivaci, disciplinati, attenti, attivamente partecipi, poco per niente partecipi, spesso distratti, ecc.) 4. I rapporti interpersonali sono (conflittuali, corretti, improntati alla collaborazione e al rispetto; sono divisi in gruppi, alcuni sono isolati, sono affiatati fra loro; hanno acquisito/non hanno acquisito/hanno acquisito in parte le regole ecc.) 5. Gli alunni manifestano i seguenti problemi comportamentali e relazionali con tutti o qualche docente (specificare) Il Consiglio di classe analizza: 1. risultati delle prove di ingresso 2. valutazioni più o meno formalizzate ANALISI DI SITUAZIONE LIVELLO COGNITIVO (Riportare eventuali considerazioni generali sulla classe o su singoli studenti da parte dei docenti) Sulla base delle analisi, ciascun docente individua gli alunni in difficoltà, specificando i problemi emersi e/o le eventuali abilità mancanti: NOME ALUNNO MATERIE INSUFFICIENTI PROBLEMI EMERSI Legenda: a) mancanza di prerequisiti (specificare) b) lentezza nei processi di apprendimento c) mancanza di metodo di studio d) mancanza di motivazione allo studio e) emotività

4 f) numerose assenze g) altro (inserire righe nella tabella a seconda delle esigenze utilizzando la voce "inserisci righe" del menu "Tabella") I docenti del Consiglio di classe al fine di recuperare le competenze necessarie individuano i seguenti interventi trasversali e disciplinari: (colloquio con lo studente, colloquio con la famiglia, sportello disciplinare pomeridiano volontario, coinvolgimento del docente di sostegno durante le lezioni di ). Per la classi prime Il Consiglio di classe individua gli alunni in difficoltà che dovrebbero essere riorientati e delega il coordinatore ad accertare la volontà della famiglia a far fare al proprio figlio un attività di stage in altra scuola. Per informazioni contattare la prof.ssa Simonetta Lazzarotto, referente della Commissione Passaggi ed esami. (indicare i nomi) Solo per le classi 2^, 3^, 4^ e 5^ Il Consiglio di classe decide di inviare una comunicazione scritta alle famiglie degli alunni con tre o più materie insufficienti. (indicare i nomi ) (NB. Il modulo, reperibile nel sito> Bacheca> Archivio risorse e documenti> Consigli di classe, deve essere compilato, consegnato e ritirato dal coordinatore di classe ) Per tutte le classi Per alcune situazioni di difficoltà si propone inoltre i seguenti interventi: colloquio con psicologa, docente tutor, altro. (specificare nome dell alunno e tipo di intervento) VALUTAZIONE DISCIPLINARE E PER COMPETENZE Quanto alle valutazioni ed alle prove disciplinari e per competenze, il Cdc intende integrare il precedente verbale come segue: e/o conferma quanto già deliberato nei c.d.c. di ottobre. ALTRE ATTIVITÀ CURRICULARI - Alternanza Scuola Lavoro: quinte: verifica raccolta documenti (Patto Formativo, fogli presenze, griglie valutazione) terze (solo enogastronomico) e quarte: presentazione progetto - eventuale integrazione della programmazione del c.d.c. - altro ATTIVITÀ INTEGRATIVE (spettacoli teatrali, mostre, iniziative culturali, incontri con esperti, visite e viaggi d istruzione ecc.)

5 Alle ore intervengono i rappresentanti dei genitori RAPPRESENTANTI GENITORI E STUDENTI e degli studenti Il coordinatore relaziona sull'andamento della classe, sulle iniziative intraprese e sulle modalità di recupero previste. I rappresentanti dei genitori e degli studenti esprimono le proprie considerazioni e formulano eventuali proposte: VARIE Ora fine seduta Firma del verbalizzante Firma del coordinatore

6 ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE ISTRUZIONE PROFESSIONALE Servizi Commerciali e Servizi per l Enogastronomia e l Ospitalità Alberghiera ISTRUZIONE TECNICA Turismo Via Baden Powell, VICENZA tel fax [email protected] Sede staccata - Strada Sant'Antonino 32 - tel \\Server01\ALMERICO\Uffici \1 COMUNICAZ. PRES\2013_2014\104 consigli classe novembre 2.doc b. a n n i m. f o r n e r Vicenza, Ai genitori di Classe OGGETTO: Comunicazione per situazioni di insufficienza grave in almeno tre discipline Il Consiglio di classe, riunitosi in data, ha evidenziato nella preparazione di vostro figlio/a gravi lacune nelle seguenti discipline: 1) 2) 3) 4) 5) Qualora non aveste già provveduto a tanto, Vi invito a contattare il docente coordinatore di classe e i docenti delle materie insufficienti per un colloquio di approfondimento. Si ricorda che l orario di ricevimento è disponibile nel sito della scuola e che, in ogni caso, l incontro generale con i docenti è fissato per il 4 e 5 dicembre, in orario pomeridiano. IL COORDINATORE DI CLASSE IL DIRIGENTE SCOLASTICO Avv. Giuseppe Sozzo Tagliando da riconsegnare al coordinatore di classe entro mercoledì 3 dicembre 2014 Alunno classe Firma per presa visione della lettera alle famiglie riferita alla valutazione intermedia del primo trimestre, con relativa convocazione a colloquio dei genitori. firma del genitore