PERCORSI INTERDISCIPLINARI a.s. 2013/2014. Classe Prima

Транскрипт

1 Istituto Maddalena di Canossa Corso Garibaldi Pavia Scuola dell Infanzia Scuola Primaria Scuola Secondaria di 1 grado PERCORSI INTERDISCIPLINARI a.s. 2013/2014 Per tutte le classi si svilupperà, con la collaborazione di tutte le discipline, la tematica comune relativa al Cinema, dal titolo "Ciak...si gira!". Inoltre, in un'ottica di continuità con gli altri Settori di Scuola presenti nell'istituto "Maddalena di Canossa" ci saranno approcci alle lingue Francese e Spagnolo (es. attraverso canti ecc) e varie attività di interscambio con i docenti. In occasione del S.Natale, della Santa Pasqua e di altre festività i docenti delle diverse discipline collaboreranno al fine di far conoscere il valore storico e sociale delle stesse, attraverso la memorizzazione di poesie, lettura di brani, canti liturgici e della tradizione, anche in lingue diverse dall'italiano e con la realizzazione di semplici manufatti augurali. Tempi Ogni équipe di classe valuterà, in sede d incontro mensile, i tempi di realizzazione dei diversi percorsi interdisciplinari. Classe Prima ITALIANO,MATEMATICA, MUSICA, ED. MOTORIA Acquisizione della capacità di sillabazione con l utilizzo di testi musicali; sequenze ordinate di forme, colori, numeri; esercizi fisici e ritmici. ITALIANO STORIA- SCIENZE- ARTE E IMMAGINE INGLESE - MUSICA - RELIGIONE I cambiamenti delle stagioni nel corso dell anno scolastico. Al cambio di ogni stagione il docente affronterà l argomento attraverso letture, osservazione diretta con l uso dei cinque sensi, produzioni iconografiche, ascolto di brani musicali, ricerche multimediali. ITALIANO GEOGRAFIA TECNOLOGIA INGLESE MUSICA - ARTE E IMMAGINE Conoscenza e denominazione, anche in L2, oggetti di uso comune, della casa, della classe e di altri ambienti noti attraverso l osservazione diretta, manipolazione, ascolto di testi musicali a tema, produzione iconografica. ITALIANO STORIA - ARTE E IMMAGINE - EDUCAZIONE MOTORIA Rispetto delle regole di conversazione e convivenza attraverso il dialogo, la realizzazione di cartelloni e con i giochi di squadra. 1

2 Classe seconda ITALIANO STORIA SCIENZE - EDUCAZIONE MOTORIA La sequenza logico temporale e la relazione causa effetto attraverso testi da riordinare, schede predisposte e giochi multimediali. ITALIANO ARTE E IMMAGINE TECNOLOGIA INGLESE INFORMATICA Brevi descrizioni, fiabe, storie da riordinare, fumetti, analizzate attraverso l uso di domande guida; completamento di dialoghi, anche attraverso l uso del computer e produzioni iconografiche. ITALIANO MUSICA INGLESE ARTE E IMMAGINE Riconoscimento e gestione della propria emotività in situazioni diverse attraverso la lettura di testi, l interpretazione di brani musicali, brevi drammatizzazioni in L2, rappresentazione iconografica delle proprie emozioni. STORIA MUSICA IMMAGINE SCIENZE GEOGRAFIA MATEMATICA INGLESE Il tempo, la durata, passato, presente, futuro, strumenti per misurare il tempo, la pulsazione del ritmo. GEOGRAFIA GEOMETRIA INFORMATICA IMMAGINE ED. MOTORIA I percorsi, i simboli e la legenda attraverso l uso di indicatori spaziali, linee e semplici figure geometriche. Produzioni iconografiche e uso di Paint. MATEMATICA MUSICA Memorizzazione delle tabelline, anche attraverso l uso di canti e filastrocche. 2

3 Classe terza ITALIANO INGLESE - MATEMATICA MUSICA Il ritmo, le rime, i suoni attraverso l ascolto e la comprensione di filastrocche e poesie, anche in L2, numerazioni e dettato ritmico. ITALIANO STORIA RELIGIONE TECNOLOGIA Conoscenza dei miti e delle leggende in relazione allo studio delle origini del mondo. Ricerche multimediali. ITALIANO STORIA GEOGRAFIA INGLESE Analisi di vari tipo di testo scritti, orali e iconografici per individuare inizio, sviluppo e fine; personaggi, luoghi e tempi e individuazione degli indicatori spazio-temporali. ITALIANO SCIENZE GEOGRAFIA STORIA Acquisizione delle conoscenze di base sul problema dei rifiuti e sulle modalità di raccolta differenziata attraverso l analisi di testi regolativi, il ciclo della materia, il possibile riutilizzo dei materiali. MATEMATICA GEOGRAFIA TECNOLOGIA Costruzione e uso di tabelle e grafici anche con l uso di supporti informatici. INGLESE MUSICA Gli strumenti musicali a fiato attraverso l approccio al suono del flauto e le denominazioni degli strumenti di un orchestra in L2. 3

4 Classe quarta ITALIANO SCIENZE GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE INGLESE TECNOLOGIA Descrizione delle caratteristiche di luoghi, situazioni, fenomeni naturali attraverso l osservazione, testi vari, reperimento d immagini e utilizzo di un linguaggio proprio. ITALIANO STORIA RELIGIONE TECNOLOGIA INGLESE Approfondimento dei miti e delle leggende sia locali che stranieri ( anche in L2). Ricerche multimediali. TUTTE LE DISCIPLINE Utilizzo di testi informativi nell ambito di ogni disciplina. ITALIANO SCIENZE EDUCAZIONE MOTORIA GEOGRAFIA INGLESE MATEMATICA Analisi di testi regolativi per adattarli alle varie situazioni. Diagrammi di flusso e norme che regolano il gioco. Indicazioni stradali in L2. MATEMATICA MUSICA Lo studio delle frazioni e il valore musicale. SCIENZE EDUCAZIONE MOTORIA ARTE E IMMAGINE INGLESE Conoscenza, utilizzo, denominazione e rappresentazione del corpo umano e le sue parti attraverso letture, posture, movimenti e disegni. 4

5 Classe quinta ITALIANO INGLESE STORIA SCIENZE - RELIGIONE MUSICA Conoscenza delle tradizioni, culture e folklori di diversi Paesi attraverso testi letterari, anche in L2, musicali e ricerche multimediali. ITALIANO INGLESE TECNOLOGIA ARTE E IMMAGINE Realizzazione di depliant, inviti; composizione di lettere, anche in L2, invio di messaggi cartacei e posta elettronica. STORIA GEOGRAFIA TECNOLOGIA ARTE E IMMAGINE Verbalizzazione di carte geografiche, geo-storiche ed immagini reperite attraverso l utilizzo del Web. STORIA RELIGIONE La figura storica di Gesù, il messaggio del Cristianesimo e la sua influenza sulla società del tempo. Pavia 12/09/2013 5