EDUCAZIONE ALLA SALUTE

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1 Ministero della Pubblica Istruzione Istituto D Istruzione Superiore N. Miraglia Sezioni: I. P. S. S. C. T. N.Miraglia - LICEO GINNASIO N. Carlomagno e I.T.I.S. di LAURIA Via Cerse dello Speziale LAURIA (PZ) Presidenza 0973/ Segreteria Telefax 0973/ [email protected] Web Codice Istituto PZIS00600A Codice Fiscale EDUCAZIONE ALLA SALUTE C.I.C - Centro di Informazione, Ascolto e Consulenza. Integrazione per i ragazzi diversamente abili e le loro famiglie

2 Che cos è il Centro di informazione, Ascolto e Consulenza? I C.I.C. sono stati costituiti con il DPR del 1990 n 309 all interno delle scuole secondarie superiori e regolamentati con successive circolari del Ministero della Pubblica Istruzione. Il C.I.C. -centro di informazione, ascolto e consulenza- è un servizio che la scuola offre per realizzare attività di prevenzione, informazione e ascolto, sostegno e consulenza esperta. La modalità d'accesso è libera ed i contenuti del colloquio sono riservati.

3 Funzioni del C.I.C. Con la circolare n. 47 del febbraio 1992 sono state fornite alcune indicazioni in merito alla natura, alla struttura e alle modalità di funzionamento dei C.I.C. Funzioni: 1. Offerta di informazione agli insegnanti, agli studenti, ai genitori, mirata a soddisfare bisogni relativi a diversi problemi ed interessi: Orientamento; Progettazione di iniziative culturali e sportive; Promuovere attività di prevenzione; Rapporto tra alunni e insegnanti; Rapporto scuola famiglia; Informazioni relative alla carriera scolastica, al mondo del lavoro, alle opportunità offerte da norme, istituzioni, agenzie pubbliche e private, italiane e straniere. 2. Offerta di consulenza (consuling scolastico) in grado di recepire i disagi e le richieste di studenti, insegnanti e genitori in difficoltà o, comunque desiderosi di un orientamento per la soluzione di problemi di natura psicologica e sociale: Problemi relazionali; Problemi personali; Disagi individuali e/o di gruppi

4 A chi si rivolge? La consulenza risponde ai bisogni degli studenti, di genitori e degli insegnanti e può interessare i seguenti ambiti: Scolastico: metodologie di studio, motivazione allo studio e problemi relativi al rendimento scolastico. Relazionale: difficoltà relazionali nel gruppo classe, conflitti ragazzi - adulti di riferimento (insegnanti; genitori); discussione dei problemi di classe. Personale ed Adolescenziale: problematiche affettive, familiari, legate al ciclo vitale, rafforzamento dell autostima; Familiare: sostegno alle famiglie con problematiche relative alla disabilità. Orientamento scolastico e professionale: analisi della scelta scolastica, eventuale orientamento, guida alla scelta della professione. Focalizzandosi, sulla persona e sulla sua esperienza di vita, si promuove il benessere psico-fisico di tutta la comunità scolastica. Si favorisce il miglioramento delle qualità di vita della scuola e si accresce il senso di fiducia.

5 Quali sono gli obiettivi che si prefigge? Si propone di perseguire i seguenti obiettivi: Individuare, sostenere ed orientare situazioni di disagio famigliare, individuale e/o di gruppo; Sostenere il carico sociale e personale delle famiglie con ragazzi disabili. Mettere a disposizione informazioni e conoscenze sulla disabilità; Favorire la conoscenza di sé e l autostima; Favorire la conoscenza degli altri e la relazione, aumentando la consapevolezza dell utilità del gruppo come elemento di crescita personale; Rafforzare la motivazione allo studio e l impegno scolastico; Individuare strategie per gestire e risolvere problemi relazionali; Supportare l adolescenza nel processo di crescita, Incrementare la percezione dei rischi, promuovere uno stile di comportamento sano rispetto all uso o abuso di sostanze psicoattive legali (tabacco e alcol) ed illegali (sostanze stupefacenti e psicotrope). Supportare i genitori e gli insegnati, qualora si ritrovano in situazioni conflittuali.

6 Perché andarci? I motivi validi per accedere allo sportello possono essere diversi: si può decidere d'andarci per essere ascoltati, per avere informazioni, oppure per confrontarsi con un punto di vista diverso da quelli abituali. La cosa importante è avere il desiderio di essere ascoltati e di confrontarsi. Non è necessario "avere dei problemi", ci si può rivolgere al punto informativo anche solo per chiarirsi le idee e per conoscersi meglio. Dove? Gli incontri si terranno all interno della scuola in aule dedicate al progetto Come? Per accedere allo sportello è necessaria la prenotazione del colloquio, che può essere fatta nel seguente modo: Tramite le insegnanti referenti: Prof. Cosentino Maria Pina; Prof. Padula Maria Goretta; Prof. Maio Anna Maria con la quale concorderete il giorno e l'orario del colloquio. Quando? La psicologa, Dr.ssa Filardi Rosita per l'anno scolastico 08/09 sarà presente in sede settimanalmente tutti giovedì e venerdì dell anno scolastico 2009