Progetto UNA CLASSE DI TUTTO RISPETTO

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1 Progetto UNA CLASSE DI TUTTO RISPETTO La gentilezza vola lontano Classe 4 A Porcellana Insegnante Laura Salis Promosso da : Giunti Progetti educativi in collaborazione con UPIM 1) I primi giorni di novembre abbiamo ricevuto un Kit educativo contenente una guida per l insegnante strumento per introdurre i bambini all argomento del rispetto e della solidarietà e 25 libri per gli alunni in cui sono raccontate, le avventure di alcuni bambini che affrontando le difficoltà giornaliere, scoprirono il valore della gentilezza, del rispetto dell altro e della solidarietà. 2) Con grande curiosità iniziamo a leggere il libretto. Nei giorni seguenti si discute insieme sulle varie storie e si scopre,tra le tante cose, che i diversi personaggi dei racconti hanno caratteristiche e qualità diverse. Anche noi in classe siamo molto diversi ma ciascuno di noi sa di avere delle capacità, ma gli altri compagni come ci vedono?

2 3) Costruiamo l albero dei talenti : ciascun alunno riceve due foglietti colorati in modo diverso : in uno scriverà tre caratteristiche che gli appartengono, nell altro tre qualità positive che contraddistinguono il compagno di banco. I foglietti vengono posizionati su un cartellone murale e letti e condivisi. Un momento di grande partecipazione. 4) Il 13 novembre giornata mondiale della gentilezza su internet leggiamo il decalogo che ha redatto il movimento mondiale della gentilezza. Divisi in gruppi lo leggiamo e scegliamo tre regole discutiamo tra noi e ciascun gruppo cerca di renderle attuali in classe e negli ambienti che frequentiamo; impegnandoci ad esercitarci insieme. 5) Una scatola e alcuni foglietti saranno a nostra disposizione e per quattro settimane, liberamente, scriveremo un bigliettino per raccontare quando e come avremo fatto qualche concretizzazione. Il sabato leggeremo i vari bigliettini discutendo insieme se il clima della classe ha giovato di questo impegno comune. 6) In classe oltre ai racconti leggiamo dei fumetti tra cui quelli di Gibì e DoppiaW due personaggi di Walter Kostner. Le brevi storie di Gibì e DoppiaW hanno gli ingredienti dell umorismo, dello stupore e dell innocenza; sono nati infatti così, dall idea di un educatore che cercava il modo di dare una mano ad un adolescente che passava un momento difficile. Ne leggiamo in modo approfondito alcuni,vediamo anche dei brevi filmati, capiamo che ciascun

3 fumetto ha un messaggio, per fissare meglio il loro contenuto inventiamo degli slogan che scriveremo e appenderemo in classe corredati dalle varie vignette. 7 ) Un giorno discutendo insieme dopo un fatto successo in classe ci chiediamo : Si può essere sempre gentili? Fino a che punto? Qualcuno potrebbe usare male la nostra gentilezza? La maestra ci fa leggere un racconto il serpente interessante, scopriamo che cos è l assertività parliamo insieme; tra l aggressività e la passività si trova l assertività che è un equilibrio che possiamo mettere in atto. Leggiamo altre situazioni di bambini, completiamo questionari, ci mettiamo nei panni di altri alunni per risolvere situazioni quotidiane che capita di vivere anche noi. Abbiamo imparato come poter dialogare prima di alzare le voci per fare le nostre ragioni o peggio ancora dare calci e pugni. Finalmente abbiamo trovato come poter mettere in atto le Buone Maniere rispettando noi stessi e gli altri. Sappiamo che la strada è lunga ma l abbiamo trovata. Ci viene il desiderio di far conoscere agli altri le nostre scoperte ci ricordiamo che il progetto Giunti ci chiedeva di uscire fuori dalle mura scolastiche per arrivare dove c è più necessità ; una serie di avvenimenti ci fa pensare che nelle carceri ci sono persone che possono essere i destinatari di un gesto di gentilezza perciò ci mettiamo al lavoro. Divisi in gruppi inventiamo due nuove storie utilizzando delle vignette di Gibì e Doppiaw. Prepariamo due pannelli uno intitolato Gli Scaccia Paura e l altro Bastava Parlare due storie che mettano in evidenza il lato positivo di certe situazioni che viviamo alle volte con tanta agitazione e nervosismo.

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5 Prepariamo una lettera di accompagnamento e in occasione della Pasqua suor Giuliana, una maestra di una scuola del nostro quartiere, recapiterà i lavori. Interessante l incontro con lei, è stata presa d assalto da una valanga di domande che le abbiamo fatto sulla vita che si svolge dentro il carcere. Ha risposto a ciascun quesito facendoci scoprire tanti aspetti di quella realtà che non conoscevamo. I nostri lavori sono stati apprezzati e ora sono appesi davanti alla cappella del carcere di Sassari. 8 ) Come ultima tappa del nostro percorso prepariamo delle frasi che racchiudono la nostra esperienza fatta insieme e le trascriviamo sulla sagoma di alcune rondini ; i messaggi letti potranno essere apprezzati da tutti. Infine leggiamo e studiamo una poesia una classe di tutto rispetto che ci aiuta a fissare meglio le nostre scoperte.

6 Con grande sorpresa verso la fine di maggio veniamo premiati. Ed anche il giornale on line Sassari news parla di noi. Notizie S.A. 30 maggio 2016 Esposte dal 26 maggio all Upim di Viale Italia le rondini che illustrano le buone azioni compiute. Hanno vinto gli alunni della scuola primaria Galilei

7 Upim premia scuola sassarese SASSARI Gli alunni della classe IV A della scuola primaria Galileo Galilei di Sassari sono i vincitori del concorso La gentilezza vola lontano!, il contest collegato alla seconda edizione di Una classe di tutto rispetto, il progetto didattico dedicato al valore del rispetto, della gentilezza e della solidarietà lanciato da Upim, il punto di riferimento dello shopping di servizio e democratico, e Giunti Progetti Educativi. Le buone azioni, illustrate dai bambini su speciali sagome a forma di rondine, voleranno dal 26 maggio nel negozio Upim di Sassari di Viale Italia (nella foto). La classe IV A è stata selezionata da una commissione di esperti, tra tutte le classi partecipanti, per la sua buona azione: la realizzazione di un lavoro di gruppo e la donazione di materiale didattico ai bambini di una casa famiglia. Si è distinta per l'originalità dell'azione scelta e le sue modalità di realizzazione realizzazione di un elaborato e auto-acquisto che hanno avuto un grande valore educativo per l intero gruppo classe. Seconda classificata la III A della scuola primaria Porcellana e terza la IV A dello stesso istituto. Menzione speciale all intera Sandro Pertini di Sassari. Oltre 240 classi e 6000 bambini hanno aderito alla seconda edizione di Una classe di tutto rispetto, progetto didattico che ha l obiettivo di sensibilizzare i bambini sul rispetto delle differenze - interculturali, caratteriali o legate a disabilità -, sul riconoscimento e la prevenzione di atti di bullismo o prevaricazione, sull attenzione e la cura per le persone e i luoghi che si frequentano, nonché di introdurli all importanza della solidarietà, dell accoglienza e della condivisione. Le classi III e IV delle scuole primarie dei comuni coinvolti hanno ricevuto gratuitamente il kit di Una classe di tutto rispetto composto da libri per bambini e guide per insegnanti creati con l ausilio di pedagogisti ed esperti di didattica. Ciascuna classe ha individuato e realizzato con l aiuto dell insegnante una buona azione e l ha illustrata

8 su speciali sagome a forma di rondine. Gli elaborati realizzati dai bambini hanno concorso a La gentilezza vola lontano!, il contest a premi collegato all iniziativa: le rondini selezionate da una giuria di esperti saranno esposte nei principali negozi Upim di Firenze, Genova, Roma, Sassari, Terni e Trieste. Le classi prime classificate per ciascuna città saranno premiate con una lavagna interattiva, mentre tanti libri andranno ad arricchire la biblioteca delle seconde e terze in classifica.