L USR LAZIO PER LA CONSULTAZIONE GENERALE LA BUONA SCUOLA

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1 L USR LAZIO PER LA CONSULTAZIONE GENERALE LA BUONA SCUOLA

2 1. Mai più precari nella scuola La Buona Scuola propone un piano di assunzione di quasi docenti, per sostenere il miglioramento dell'offerta formativa, limitare le supplenze e porre fine al precariato storico degli insegnanti, e chiudere le GAE

3 I 12 punti

4 2. Dal 2016 si entra solo per concorso Nella primavera del 2015 sarà bandito un concorso per circa 40 mila posti per coprire il triennio Nel nuovo concorso l'ipotesi è di diminuire la percentuale di giudizio legata ai titoli; rivedere l'elenco dei titoli ammessi; dare maggior peso alla valutazione delle capacita pratiche dell insegnante, come tenere una lezione o affrontare situazioni concrete.

5 3. Basta supplenze I nuovi docenti assunti saranno utilizzati in primo luogo per coprire le cattedre che di anno in anno restano scoperte e per sostituire i docenti assenti per pochi giorni (supplenze brevi fino a 30 giorni) ma anche funzioni diverse, che arricchiscono e rafforzano l'offerta formativa e l'autonomia delle scuole.

6 4. La scuola fa carriera Scatti, si cambia: ogni 3 anni 2 prof. Su 3 avranno in busta paga 60 euro al mese in più, grazie ad una carriera che premierà qualità del lavoro in classe, formazione e contributo al miglioramento della scuola.

7 5. La scuola si aggiorna: formazione e innovazione Partecipazione a corsi e laboratori Visite di osservazione in altre scuole Visite e stage in organizzazioni o aziende Partecipazione a reti tematiche di docenti Attività scientifica e di ricerca Formazione e accompagnamento da parte di colleghi più esperti Mobilità internazionale

8 6. Scuola di vetro: dati e profili on line Il suo curriculum Le sue esperienze didattiche La formazione professionale in servizio Ruoli specifici nell organizzazione della scuola (es. coordinamento didattico, rapporti con gli studenti etc) I procedimenti disciplinari e le sanzioni a suo carico Le scuole in cui ha insegnato

9 7. Sbocca scuola Coinvolgimento dei presidi, docenti, amministrativi e studenti per individuare le 100 procedure burocratiche più gravose per la scuola. Per abolirle tutte.

10 8. La scuola digitale

11 9. Cultura in corpore sano Un'ora a settimana in più di musica nella scuola primaria con docente specializzato Un'ora a settimana di educazione fisica nelle classi dalla II alla IV della scuola primaria con docente specializzato Il potenziamento della storia dell'arte e del disegno nella scuola secondaria

12 10. Le nuove alfabetizzazioni Il rafforzamento dell'insegnamento in inglese nella primaria Il pensiero computazionale e la programmazione informatica nella scuola primaria Lo studio dell'economia nella scuola secondaria di secondo grado

13 11. Fondata sul lavoro Step 2 Title Step 3 Title Bottega Scuola: rafforzare le esperienze di inserimento degli studenti in contesti imprenditoriali legati all artigianato; Alternanza obbligatoria negli ultimi tre anni degli Istituti Tecnici e nei Professionali, per almeno 200 ore l anno. Alle ore di alternanza partecipano anche i docenti come tutor; Impresa didattica scuole e istituti di istruzione e formazione professionale possono commercializzare beni o servizi utilizzando i ricavi per investimenti sull attivita attivita didattica o svolgere attivita di impresa Formativa Strumentale ; Quali altre soluzioni introdurresti? Apprendistato sperimentale Diffondere attraverso protocolli ad hoc il programma sperimentale di apprendistato negli ultimi due anni della scuola superiore, lanciato nel 2014 in attuazione dell'articolo 8bis del d.l. 104/2013

14 12. Scuola per tutti, tutti per la scuola

15 Dissemination plan USR Lazio Azioni:

16 Dissemination plan Per tutta la durata del progetto è previsto il coinvolgimento di:

17 Dissemination plan Svolgimento dei focus group per argomenti con i diversi gruppi interessati (associazioni, reti scuole, associazioni professionali, Consulta), presso la scuola di riferimento. Per ciascuno di essi è previsto il ruolo del moderatore, con una scaletta definita a seconda dell argomento trattato.

18 Focus Group

19 Focus Group

20 Focus group Vera Vera Vera Vera autono autono autono autono mia mia mia mia Trasparen Trasparen Trasparen Trasparen za za za za Governan Governan Governan Governan ce ce ce ce e dirigenza dirigenza dirigenza dirigenza Competen Competen Competen Competen ze ze ze ze gestionali gestionali gestionali gestionali Efficienza Efficienza Efficienza Efficienza e digitalizza digitalizza digitalizza digitalizza zione zione zione zione Scuole Scuole Scuole Scuole aperte aperte aperte aperte Partecipaz Partecipaz Partecipaz Partecipaz ione ione ione ione School School School School bonus bonus bonus bonus Comunica Comunica Comunica Comunica zione zione zione zione

21 Focus group Apprendistato Bottega scuola CTP/CPIA FP ITS Dispersione scolastica Alternanza Lavoro Risorse

22 Focus group

23 EVENTO FINALE Presso l aula magna dell università «La Sapienza» Presso l aula magna dell università «La Sapienza» La buona scuola Presentazione dei risultati dei focus group, con filmati realizzati presso le scuole durante i focus group, (con interviste e brevi commenti) e della pubblicazione dei risultati della ricerca-azione, con la partecipazione di alcuni relatori noti e il DG USRLazio, Primo Ministro Renzi, Ministro PI

24 Commenti dell USR Lazio/ciò che è positivo Quali sono i passaggi / le proposte che ti sembrano maggiormente convincenti? La piena attuazione dell autonomia scolastica, con riferimento alle molteplici esperienze che la scuola italiana ha sedimentato anche per quanto attiene ai modelli valutativi. Le maggiori garanzie in termini di continuità educativa rese possibili dalla forte riduzione dell istituto delle supplenze e dall introduzione dell organico funzionale. La riflessione su ciò che si apprende a scuola, che può essere capace di promuovere innovazione dell organizzazione scolastica, dandole nuovo impulso. Inserimento dell insegnamento della musica e dell educazione fisica nella scuola primaria, garantito da docenti specificamente formati. Il potenziamento delle risorse professionali nel sostenere i passaggi più delicati tra i diversi snodi del percorso scolastico. Il potenziamento dell alternanza scuola-lavoro lavoro obbligatoria negli ultimi tre anni degli Istituti tecnici e professionali.

25 Commenti dell USR Lazio Quali sono i passaggi / le proposte che richiedono chiarimenti o approfondimenti? Non è stata esigenza di approfondimento Approfondimento sul Non è prevista per quello che riguarda la legame che dovrebbe completa l esistenza di un gestione e la valutazione dei insistere tra la mente organico di diritto passaggi che determinano la triennalità comprensi triennale che progressione di carriera, con dell organico dei bile la superi l organico riferimento all adeguatezza del docenti con il divieto procedura di fatto. riconoscimento economico e di trasferimento nel di Procedure più ai limiti di una valutazione triennio e il selezione snelle per quasi esclusivamente interna e superamento del per il realizzare tutte le quindi autoreferenziale, con sistema delle reclutame operazioni di probabili esiti conflittuali utilizzazioni e delle nto dei reclutamento non all interno delle istituzioni assegnazioni Dirigenti oltre il entro mese scolastiche. provvisorie. tecnici. di luglio.

26 Commenti dell USR Lazio Quali sono a tuo avviso i passaggi / le proposte su cui finora si è maggiormente concentrata l attenzione dei tuoi interlocutori a livello territoriale? l evento epocale della fine del precariato in Italia (anche se nelle scuole paritarie si continuerà a produrre precariato) con tutte le ricadute positive che potrebbero eliminare le ondate di polemiche e conflittualità che hanno pervaso il sistema scolastico negli ultimi decenni; la formazione per la digitalizzazione delle istituzioni scolastiche e la possibilità per le famiglie di interfacciarsi direttamente e l opportunità del controllo, da parte dei genitori, della carriera scolastica e della valutazione dei propri figli attraverso la piena attuazione del registro elettronico; l attenzione per l inclusione degli alunni diversamente abili investendo sul reclutamento di un numero maggiore di insegnanti di sostegno.

27 Commenti dell USR Lazio Cosa pensi della architettura proposta per la Consultazione e del Ruolo degli USR nella Consultazione pubblica, temi sintetizzati nel documento condiviso durante la riunione di martedì 9 settembre? L architettura proposta per la Consultazione consentirà un ampia partecipazione democratica, tuttavia si avverte un senso di precarietà nel voler affrontare un problema annoso come quello delle graduatorie permanenti e GAE in un periodo di tempo veramente così ristretto.

28 Commenti dell USR Lazio L Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio, ha già formulato una proposta diffusa sul territorio di ascolto, monitoraggio e fattibilità delle indicazioni presenti nel Documento la Buona Scuola. Inoltre avvierà anche un azione di supporto, attraverso una serie di azioni che avranno per protagoniste le Istituzioni scolastiche, le quali sono invitate a farsi carico di diffondere il Documento e incoraggiare la consultazione on line, offrendo anche il prezioso contributo di riflessione delle proprie componenti.