Teoria X-barra. Specificatore YP X. X Complemento ZP

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1 Teoria X-barra Nel linguaggio tecnico, al termine gruppo/costituente si è ormai sostituito quello di sintagma; definiamo sintagma un insieme di elementi che formano un costituente (senza specificazione sul numero degli elementi che l insieme può o deve contenere). Il componente della grammatica che regola la struttura interna dei sintagmi è conosciuto con il nome di teoria X-barra. Tale teoria evidenzia le proprietà comuni nella strutturazione interna dei vari sintagmi. In tutti i sintagmi viene realizzato un elemento che funge da testa, che coincide con la parola che determina la categoria di appartenenza del sintagma stesso; essa è la parte caratterizzante ed essenziale dei costituenti: è l unico elemento che deve obbligatoriamente essere presente in ogni sintagma di una determinata categoria lessicale. Si parla quindi di sintagma nominale, verbale, aggettivale, preposizionale, avverbiale a seconda della parte del discorso a cui appartiene l elemento che funge da testa (nome, verbo, aggettivo, preposizione, avverbio). La struttura dei singoli costituenti sarà quindi strettamente collegata alle proprietà delle varie sottoclassi di categorie; il fatto cioè che la testa sia accompagnata o meno da altri elementi dipende dalla categoria lessicale a cui appartiene la testa stessa. La proiezione sintagmatica di ogni categoria può essere rappresentata per mezzo di una struttura stratificata. Ogni sintagma è visto infatti come la proiezione di una testa: la testa è una proiezione di livello zero, detta X (le teste sono nodi terminali, in quanto dominano le parole). La teoria X-barra distingue due ulteriori livelli di proiezione: i complementi si combinano con la testa X per formare la proiezione intermedia X ; lo specificatore si combina con X per formare la proiezione massimale XP, secondo lo schema seguente: XP Specificatore YP X X Complemento ZP La realizzazione di specificatore e complemento è opzionale, mentre la testa del sintagma deve essere obbligatoriamente realizzata.

2 Gli elementi che occupano le posizioni di specificatore e complemento sono delle proiezioni massimali, che hanno a loro volta una struttura interna basata sullo schema X-barra; questo rende conto della proprietà di ricorsione del linguaggio. XP Specificatore YP X X Complemento ZP Un costituente/sintagma può essere formato anche da una singola parola; una categoria lessicale semplice non modificata ha infatti la stessa distribuzione di un costituente complesso all interno della frase, cioè di un costituente di livello sintagmatico della categoria corrispondente. In base a criteri distribuzionali possiamo quindi affermare che categorie lessicali non modificate hanno lo stesso statuto di costituenti complessi, sono cioè categorie di livello sintagmatico. Si noti ad esempio che possiamo coordinare categorie a livello di parola o a livello sintagmatico: N+NP Luisa ha mangiato [pane] e [molto prosciutto crudo] Luisa ha mangiato [quel pane di segala] e [prosciutto] A+AP Alberto sembrava [invidioso] ma [abbastanza soddisfatto del premio] Alberto sembrava [piuttosto invidioso di Paolo] ma [soddisfatto] P+PP L ufficio si trova [dietro] e [proprio sopra il negozio] L ufficio si trova [immediatamente dietro l angolo] e [sopra] Avv+AdvP Anna ha svolto i compiti [correttamente] e [molto più velocemente di Maria] Anna ha svolto i compiti [abbastanza conformemente alle consegne] e [velocemente]

3 [Cars] can be useful [Fast cars] can be useful [Very fast cars] can be useful [Those very fast cars] can be useful I m crazy about [cars] I really enjoy [fast cars] [very fast cars] [those very fast cars] Good linguists and philosophers are rare John is a very kind and considerate person There are arguments for and against this claim He walks and talks like a true Texan You can bring these and those books He opened the door quite slowly and deliberately The man next door and his wife are very nice He is a very shy but rather intelligent man He went to London and to Paris John drives very slowly and very carefully I tests di costituenza individuano come costituenti diverse sequenze, corrispondenti a diversi livelli di struttura sintagmatica secondo lo schema X-barra: 1. Nome = Noun Phrase Luisa ha mangiato [pane] Luisa ha mangiato [il pane] Luisa ha mangiato [pane di segala] Luisa ha mangiato [quel pane di segala] *Luisa ha mangiato [il/quel di segala] Movimento / Pronominalizzazione: [Pane], Luisa ne ha mangiato [Il pane], Luisa l ha mangiato [Pane di segala], Luisa ne ha mangiato [Quel pane di segala], Luisa l ha mangiato Frase scissa:

4 E [pane] che Luisa ha mangiato E [il pane] che Luisa ha mangiato E [pane di segala] che Luisa ha mangiato E [il pane di segala] che Luisa ha mangiato Ininseribilità Luisa ha mangiato (ieri) il pane di segala (ieri) *Luisa ha mangiato [il ieri pane] *Luisa ha mangiato [pane ieri di segala] *Luisa ha mangiato [il ieri pane di segala] Interrogabilità / Enunciabilità in isolamento Che cosa ha mangiato Luisa? Pane/Il pane/pane di segala/il pane di segala Coordinazione Luisa ha mangiato pane e prosciutto Luisa ha mangiato il pane e il prosciutto Luisa ha mangiato pane di segala e prosciutto crudo Luisa ha mangiato il pane di segala e molto prosciutto crudo La struttura interna del sintagma nominale sarà articolata in una testa N che contiene il nome, in un complemento (un PP), in uno specificatore, che ospita degli aggettivi prenominali: NP N pane NP N N N PP pane di segala

5 L articolo occupa la testa di una proiezione DP che si trova più in alto e seleziona l NP come suo complemento: DP D D il NP N N PP pane di segala DP D D il NP AP N mio/buon N PP pane di segala DP D D un NP AP N interessante N PP libro su Freud

6 Preposizione = Prepositional Phrase L ufficio principale si trova dietro L ufficio principale si trova dietro l angolo L ufficio principale si trova immediatamente dietro L ufficio principale si trova immediatamente dietro l angolo *L ufficio principale si trova immediatamente l angolo Movimento Dietro, si trova l ufficio principale Dietro l angolo, si trova l ufficio principale Immediatamente dietro, si trova l ufficio principale Immediatamente dietro l angolo, si trova l ufficio principale Frase scissa E [dietro] che si trova l ufficio principale E [dietro l angolo] che si trova l ufficio principale E [immediatamente dietro] che si trova l ufficio principale E [immediatamente dietro l angolo] che si trova l ufficio principale Ininseribilità L ufficio principale si trova - credo - immediatamente dietro l angolo - credo - *L ufficio principale si trova [dietro - credo - l angolo] *L ufficio principale si trova [immediatamente - credo - dietro] *L ufficio principale si trova [immediatamente - credo - dietro - credo - l angolo] Enunciabilità in isolamento Dove si trova l ufficio principale? Dietro/Immediatamente dietro/dietro l angolo/immediatamente dietro l angolo Sostituzione tramite pro-forma??? Coordinazione L ufficio principale si trova dietro e sopra L ufficio principale si trova dietro l angolo e sopra il negozio

7 L ufficio principale si trova immediatamente dietro e proprio sopra L ufficio principale si trova immediatamente dietro l angolo e proprio sopra il negozio Nel caso del sintagma preposizionale PP possiamo avere uno specificatore (che ospita generalmente un modificatore o intensificatore di tipo avverbiale) ed un complemento (che può essere un sintagma nominale NP oppure un altro sintagma preposizionale PP): immediatamente dietro l angolo: poco prima del suo arrivo: PP AdvP P immediatamente P DP dietro D D NP l N N angolo PP AdvP P poco P PP prima P P DP de D D NP l AP N suo N N arrivo Si noti che le preposizioni articolate vanno suddivise in preposizione in P ed articolo in D, dato che la fusione dei due elementi è un fenomeno morfo-fonologico che non interessa la sintassi.

8 Aggettivo = Adjectival Phrase Alberto sembrava invidioso Alberto sembrava piuttosto invidioso Alberto sembrava invidioso di Paolo Alberto sembrava piuttosto invidioso di Paolo *Alberto sembrava piuttosto di Paolo Movimento [Invidioso], Alberto sembrava di certo [Piuttosto invidioso], Alberto sembrava di certo [Invidioso di Paolo], Alberto sembrava di certo [Piuttosto invidioso di Paolo], Alberto sembrava di certo?frase scissa E [invidioso] che Alberto sembrava E [piuttosto invidioso] che Alberto sembrava E [invidioso di Paolo] che Alberto sembrava E [piuttosto invidioso di Paolo] che Alberto sembrava Ininseribilità Alberto sembrava (ieri) piuttosto invidioso di Paolo (ieri) *Alberto sembrava [piuttosto ieri invidioso] *Alberto sembrava [invidioso ieri di Paolo] *Alberto sembrava [piuttosto ieri invidioso ieri di Paolo] Enunciabilità in isolamento Come ti sembrava Alberto? Invidioso/Piuttosto invidioso/invidioso di Paolo/Piuttosto invidioso di Paolo Sostituzione tramite pro-forma - Credo che Alberto fosse invidioso/ piuttosto invidioso/ invidioso di Paolo/ piuttosto invidioso di Paolo - In effetti lo sembrava Coordinazione Alberto sembrava invidioso ma soddisfatto Alberto sembrava piuttosto invidioso ma abbastanza soddisfatto

9 Alberto sembrava invidioso di Paolo ma soddisfatto del premio Alberto sembrava piuttosto invidioso di Paolo ma abbastanza soddisfatto del premio Il sintagma aggettivale AP si articola in uno specificatore, che ospita un modificatore (un elemento avverbiale) ed un PP complemento. estremamente soddisfatto dei risultati: AP AdvP A Adv l Adv A PP estremamente soddisfatto P P DP de D D NP i N N risultati AP Avv A piuttosto A PP invidioso P P DP di D D NP N N Paolo Avverbio = Adverbial Phrase Anna ha svolto i compiti correttamente Anna ha svolto i compiti abbastanza correttamente Anna ha svolto i compiti conformemente alle consegne Anna ha svolto i compiti abbastanza conformemente alle consegne *Anna ha svolto i compiti abbastanza alle consegne

10 Movimento Correttamente, Anna ha svolto i compiti Abbastanza correttamente, Anna ha svolto i compiti Conformemente alle consegne, Anna ha svolto i compiti Abbastanza conformemente alle consegne, Anna ha svolto i compiti Frase scissa E correttamente che Anna ha svolto i compiti E abbastanza correttamente che Anna ha svolto i compiti E conformemente alle consegne che Anna ha svolto i compiti E abbastanza conformemente alle consegne che Anna ha svolto i compiti Ininseribilità Anna ha svolto i compiti (spesso) correttamente (spesso) *Anna ha svolto i compiti [abbastanza spesso correttamente] *Anna ha svolto i compiti [conformemente spesso alle consegne] *Anna ha svolto i compiti [abbastanza conformemente spesso alle consegne] Enunciabilità in isolamento Come ha svolto i compiti Anna? Correttamente/Abbastanza correttamente/conformemente alle consegne Sostituzione tramite pro-forma: - Anna ha svolto i compiti correttamente/ abbastanza diligentemente/ conformemente alle consegne/ abbastanza conformemente alle consegne. -Mi meraviglio che sia riuscita a svolgerli così. Coordinazione Anna ha svolto i compiti correttamente e velocemente Anna ha svolto i compiti abbastanza correttamente e molto velocemente Anna ha svolto i compiti conformemente alle consegne e molto velocemente Anna ha svolto i compiti abbastanza conformemente alle consegne e molto più velocemente di Maria

11 Nel caso del sintagma avverbiale possiamo avere uno specificatore che contiene un intensificatore ed un sintagma preposizionale come complemento: AdvP AdvP Adv Adv Adv abbastanza Adv PP conformemente P P DP a D D NP le AP N A N A consegne nostre SN1 F SV D1 N1 SA V SP L ufficio si trova A SAvv P SN2 principale dietro Avv D2 N2 immediatamente l angolo SN F SV N V SN Luisa ha mangiato D N SP quel pane P SN di N segala

12 SN F SV D N SA V SP L ufficio si trova A SAvv P SN principale dietro Avv D N immediatamente l angolo SN F SV SN N V SA Alberto sembrava (S)Q A SP piuttosto invidioso P SN di N Paolo F SV N V SN SAvv Anna ha svolto D N i compiti (S)Q Avv PP abbastanza conformemente P SN a D N le consegne Un componente della competenza grammaticale interiorizzata dal bambino riguarderà dunque la struttura dei sintagmi: la teoria X-barra cerca di rappresentare la conoscenza della struttura sintagmatica propria di un parlante nativo; è plausibile ipotizzare che lo schema X sia, alla pari di altri principi innati di UG, parte della facoltà del linguaggio di cui il bambino dispone geneticamente.

13 La teoria X è basata sull assunto della ramificazione binaria, secondo cui un nodo X può dominare immediatamente non più di due nodi, cioè può ramificarsi in non più due nodi. Un sistema grammaticale che ammette solo nodi ramificanti binari è più restrittivo in quanto esclude molte possibili rappresentazioni sintagmatiche; essendo più restrittivo è preferibile sia per ragioni di economia rappresentazionale sia per ragioni di apprendibilità; infatti, nella elaborazione di una struttura sintattica, un bambino dotato di un sistema che costruisce solo ramificazioni binarie avrà un numero minore di decisioni da prendere sulla struttura; una maggiore restrittività è quindi preferibile in quanto meno scelte possibili comportano automaticamente una maggiore rapidità nella costruzione della grammatica centrale della lingua acquisita. Una teoria senza restrizioni o con minori restrizioni (che ammettesse ad esempio ramificazioni ternarie o quaternarie) offrirebbe più possibilità di scelta rispetto a quella con la sola ramificazione binaria e quindi renderebbe più arduo il compito acquisizionale del bambino. L ordine lineare dei costituenti rispetto alla testa della proiezione non è fissato universalmente; si è proposto di parametrizzare l ordine relativo della testa rispetto agli altri costituenti, derivando la struttura sintagmatica delle singole lingue dall interazione fra lo schema generale ed un principio parametrico che fissa l ordine relativo di testa, complementi e specificatori. In alternativa, si può anche pensare che l ordine basico sia fissato da UG e che ordini divergenti siano generati grazie a movimenti aggiuntivi; così ad esempio, l ordine complemento-testa sarebbe il risultato del movimento di ZP alla sinistra della testa. Le restrizioni di ordine attestate variano interlinguisticamente e perciò devono essere acquisite dal bambino attraverso l esposizione ai dati della propria lingua madre.