Metodo scientifico. Classe Prima

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1 Tema 1. Metodo scientifico 1 Se numerose prove sperimentali dimostrano che una certa ipotesi è falsa, che cosa fa uno scienziato? A. Formula una nuova ipotesi. B. Ripete più volte lo stesso esperimento cercando di dimostrare la stessa ipotesi. C. Si dedica a un altra ricerca. 2 Gianni ha messo alcuni semi di fagiolo in un batuffolo di cotone umido. Katia ha messo alcuni semi dello stesso tipo in un altro batuffolo di cotone e li ha bagnati con un po d acqua. Dopo alcuni giorni, i semi di Gianni sono germinati e quelli di Katia no. Quale fra i seguenti potrebbe essere il motivo più probabile? A. I semi di Katia avevano bisogno di più aria. B. I semi di Katia avevano bisogno di più luce. C. I semi di Katia erano di una specie diversa. D. Katia ha messo i semi a germinare in un luogo troppo freddo. 3 Quale esperimento si potrebbe fare per scoprire se i semi di grano germinano meglio alla luce o al buio? A. Si dividono in due gruppi e si mette a germinare il primo gruppo al buio e il secondo alla luce. B. Si mettono a germinare in un luogo buio e caldo. C. Si mettono a germinare in un luogo caldo e illuminato. D. Si mettono a germinare in un luogo caldo e umido. 4 Roberto può toccare e annusare un oggetto ma non può vederlo perché ha gli occhi bendati. Mentre lo esamina, fa diverse affermazioni. Quale delle seguenti non può essere considerata un osservazione sull oggetto, dal punto di vista scientifico? A. È duro. B. È piccolo e ha una forma arrotondata. C. Ha un profumo di fragola. D. Spero che sia una caramella. Tema 2. Misure 5 Quale unità di misura conviene scegliere per esprimere la lunghezza e il diametro di una vite? A. Il chilometro B. Il metro C. Il micron (millesimo di millimetro) D. Il millimetro

2 6 Carlo ha posato su una bilancia due monete da 1 euro e ha verificato che pesano complessivamente 15 g. Quanti milligrammi pesa una moneta da 1 euro? A B. 750 C. 75 D. 0,75 7 Nella figura vedi quattro oggetti, A, B, C, D, posti in vari modi su una bilancia a bracci uguali. Quale delle seguenti affermazioni NON è corretta? A B C D A. A è più leggero di B. B. B è più pesante di D. C. C è più pesante di B. D. C è più pesante di D. 8 Un adulto e un ragazzo, che pesano rispettivamente 80 kg e 40 kg, si trovano su un altalena alla stessa distanza dal centro, come illustrato nella figura seguente. Che cosa possono fare per equilibrare l altalena? fulcro 40 kg 80 kg A. Entrambi si devono avvicinare al fulcro. B. Il ragazzo si deve avvicinare al fulcro. C. L adulto si deve avvicinare al fulcro. D. Non è possibile equilibrare l altalena perché i due pesi sono diversi. 9 Quali delle seguenti caratteristiche di un quadro di Raffaello non è misurabile? A. Il peso B. La bellezza C. La larghezza D. La lunghezza

3 10 Elisa ha misurato il volume di un sasso immergendolo nell acqua contenuta in un cilindro graduato in ml (millilitri). Il livello dell acqua è salito da 85 ml a 125 ml. Qual è il volume del sasso? A. 30 cm 3 B. 35 cm 3 C. 40 cm 3 D. 45 cm 3 11 Gianni ha pesato il suo telefono cellulare su una bilancia digitale. Sul visore della bilancia legge il numero 327, ma manca l unità di misura. Qual è la misura corretta? A. 327 chilogrammi B. 327 ettogrammi C. 327 grammi D. 327 milligrammi 12 Nella scienza, a ciascuna grandezza corrisponde una unità di misura fondamentale. Quale fra le seguenti associazioni è ERRATA? A. Lunghezza, metro B. Massa, litro C. Temperatura, grado D. Tempo, secondo 13 A quanti grammi equivalgono 3/4 di chilogrammo? A. 75 B. 250 C. 750 D Luca è andato a letto alle 22.15, ha letto un libro per 25 minuti e poi si è addormentato. La mattina seguente si è svegliato alle Quanto tempo ha dormito? A. 6 ore e 45 minuti B. 7 ore e 5 minuti C. 7 ore e 15 minuti D. 8 ore e 5 minuti 15 Quanti secondi ci sono in 5 minuti e mezzo? A. 5,30 B. 300 C. 330 D. 380

4 16 Come vedi nella figura, una biglia pesa come un dado e una moneta, mentre tre monete pesano come due biglie. Quale delle seguenti affermazioni è FALSA? A. Due dadi pesano come una biglia. B. Due dadi pesano come una moneta. C. Tre dadi pesano come una biglia. D. Una biglia pesa come una moneta e mezza. 17 Quattro biglie uguali e un pesetto da 100 g sono disposti su una bilancia a bracci uguali come illustrato nella figura seguente. È possibile stabilire quanto pesa una biglia? 100 g A. Non è possibile perché c è una biglia anche sul piatto dove si trova il pesetto. B. Sì, una biglia pesa 25 g. C. Sì, una biglia pesa 33,3 g. D. Sì, una biglia pesa 50 g.

5 FA K_ _ProveInvScie:Layout :30 Pagina 6 18 Mattia vuole equilibrare, su una bilancia a bracci uguali, un peso di 1 hg con alcuni pesetti. Ha a disposizione soltanto pesetti da 25 g e 10 g. Quale fra le seguenti soluzioni è ERRATA? A. 10 pesetti da 10 g B. 2 pesetti da 25 g e 5 pesetti da 10 g C. 3 pesetti da 25 g e 2 pesetti da 10 g D. 4 pesetti da 25 g 19 Quale dei tre blocchetti, X, Y, Z, ha la massa maggiore? X Y Z 10g 10g 10g A. Con i dati a disposizione non si può rispondere B. Il blocchetto X C. Il blocchetto Y D. Il blocchetto Z 20 Le masse di tre oggetti sono state comparate utilizzando una bilancia a bracci uguali. Quale dei tre oggetti ha la massa MINORE? A B B A. A B. B C. C D. Non ci sono informazioni sufficienti per rispondere 6 C

6 FA K_ _ProveInvScie:Layout :30 Pagina 7 21 Uno stesso mattone è stato posato su una bilancia in tre modi diversi, come illustrato nella figura seguente. Quali misure mostrerà la bilancia? Quali delle seguenti figure sono state ingrandite rispetto alle loro dimensioni reali? mosca uva virus uovo di gallina muffa funghi porcini A. Nel caso 1 mostrerà il peso maggiore. B. Nel caso 2 mostrerà il peso maggiore. C. Nel caso 3 mostrerà il peso maggiore. D. In tutti e tre i casi mostrerà lo stesso peso. A. La mosca, il virus e la muffa B. La mosca, il virus e l uovo C. La mosca, l uovo e i funghi D. Il virus, l uovo e la muffa 7

7 Tema 3. Analisi dei dati 23 Giulia ha misurato la temperatura atmosferica nei sette giorni di una settimana e ha rappresentato i dati con il grafico a linee che vedi qui sotto. Osserva i termometri e rispondi alla domanda. In quale giorno Giulia ha registrato la temperatura segnata dal termometro A? 25 Temperature in una settimana Temperatura C lun mar mer gio ven sab dom Giorni A B C D A. Lunedì C. Mercoledì B. Martedì D. Giovedì 24 La tabella mostra i risultati di un esperimento sulla crescita delle piante di fagiolo. Le piante hanno ricevuto la stessa quantità di acqua, di concime e di luce solare ogni giorno. Le piante sono state divise in quattro gruppi. Tre di essi sono stati fertilizzati con tre tipi diversi di concime e uno non è stato concimato. Inoltre, per avere più dati a disposizione, ogni gruppo di piante è stato suddiviso in tre vasi. Tipo di concime Altezza delle piante (cm) Vaso 1 Vaso 2 Vaso 3 Concime A Concime B Concime C Nessuna fertilizzazione Qual è il concime più efficace? A. Il concime A B. Il concime B C. Il concime C D. Non si può rispondere perché i dati a disposizione sono insufficienti

8 25 Nella tabella seguente sono riportati i risultati di una gara di velocità tra mammiferi. La tabella è stata poi trasformata nel grafico a barre che vedi alla sua destra. Purtroppo il grafico contiene due errori. Quali sono? Mammifero Antilope Cammello Gazzella Ghepardo Velocità massima raggiunta 80 km/h 16 km/h 72 km/h 115 km/h Velocità (km/h) Velocità massima raggiunta da alcuni animali Leone 81 km/h Cammello Antilope Gazzella Zebra Lepre Leone Ghepardo Lepre Zebra 73 km/h 65 km/h Animale A. Sono sbagliate le barre del cammello e della zebra. B. Sono sbagliate le barre del ghepardo e del leone. C. Sono sbagliate le barre della gazzella e del leone. D. Sono sbagliate le barre dell antilope e della lepre. 26 La seguente tabella mostra le temperature e le precipitazioni (pioggia o neve) registrate in quattro diverse città. In quale città è nevicato? Città A Città B Città C Città D Temperatura min 13 C 9 C 22 C 12 C Temperatura max 25 C 2 C 27 C 4 C Precipitazioni 0 mm 50 mm 25 mm 0 mm A. Nella città A C. Nella città C B. Nella città B D. Nella città D 27 Angela ha preparato una tabella che può aiutarla a classificare gli animali in quattro gruppi. In quale gruppo metterà i calamari? Animali terrestri A. Nel gruppo A C. Nel gruppo C B. Nel gruppo B D. Nel gruppo D Animali acquatici Hanno ossa A B Non hanno ossa C D