#SAACoaching4Employability

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1 #SAACoaching4Employability

2 Il Coaching in SAA L attività nasce nel 2008 ed è ormai consolidata, in ogni anno accademico abbiamo incontrato in media 150 studenti Il team è composto da 5 coach

3 5 Coach 4U Da sinistra a destra: Marcella Daniela BAIUNCO, Psicologa del Lavoro e dell Organizzazione e Ph.D in Psicologia del Lavoro e della Formazione presso la Facoltà di Psicologia dell Università degli Studi di Torino, Essential Coach presso SCOA School of Coaching (accreditato World Business Coach Association) marcella.baiunco@unito.it Marisa DELLA TORRE, Psicologa del Lavoro e dell Organizzazione presso Uninversità La Sapienza di Roma, Master in Psicologia delle Relazioni Professionali (Accreditato CNCP) presso I.T.A.T.; Essential Coach presso SCOA School of Coaching (accreditato World Business Coach Association) marisa.dellatorre@unito.it Claudia PESCITELLI, Laurea magistrale in Economia Aziendale presso l Università degli Studi di Torino, Ph.D in Business and Management, Essential Coach presso SCOA School of Coaching (accreditato World Business Coach Association) claudia.pescitelli@unito.it Paola GENOTTI, Laurea magistrale in Economia Aziendale presso l Università degli Studi di Torino, Ph.D in Business and Management, Sfera Certified Coach presso SFERA COACHING (accreditato ICF, International Coach Federation) paola.genotti@unito.it Damiano CORTESE, Laureato in Lingue e Lettrarura Straniera presso l Università degli Studi di Torino, Ph.D in Business and Management, Essential Coach presso SCOA School of Coaching (accreditato World Business Coach Association) damiano.cortese@unito.it

4 Cos è il Coaching in SAA? Durante i tre anni di università, ogni studente in SAA ha il PERSONAL COACH di riferimento per lo sviluppo delle proprie soft skill, del potenziale professionale e per focalizzare e raggiungere efficacemente i propri obiettivi

5 Il Coaching in SAA: tra hard e soft skill Una parte significativa del percorso di coaching si focalizza sulle personali soft skill, ossia competenze comportamentali soft che insieme alle competenze tecniche sono molto importanti per il successo universitario e per il proprio futuro professionale

6 Soft skills: una mappa Problem solving Time management Creatività Change management Flexible mind set Goal setting Pro-attività Ascolto attivo Assertività Comunicazione Gestione dei conflitti Negoziazione Leadership Stress management Teamwork

7 I pilastri del percorso KNOW YOURSELF Attitudini Motivazione Punti di forza e di miglioramento Focus obiettivi KNOW thecontext Scenario Lavorativo Trend più attuali Profili professionali Start-up KNOW the TOOLS Preparazione e diffusione CV Colloquio Prove individuali e di gruppo Portali web Linkedin

8 PRIMO ANNO Abbinamento Studenti e Coach Avvio Percorso Individuale: 7 incontri di 1 ora ½ Coaching Lab (2 semestre) Teamworking : Potenziamento Soft Skills (3 ore in Totale)

9 1^ anno 2^ anno 3^ anno COACHING KICK-OFF Presentazione e lancio dell attività di coaching e abbinamento studenti e coach e avvio del percorso individuale COACHING_LAB TEAMWORKING avvio dei LAB SOFT SKILLS (3,5 ore) Percorso altri LAB COACHING_LAB SKILL MANAGERIALI (1 semestre) -Time Management e planning -Problem Solving e creatività SKILL RELAZIONALI (2 semestre) - self-presentation e publick speaking -Networking e interpersonal (2 crediti liberi da inserire nel piano carriera- altra attività da 2 crediti) ATTIVITA INTEGRATIVA di ORIENTAMENTO COACHING Soft skill per employability con testimonianze di professionisti del settore ed esercitazioni (CV, Linkedin, colloquio di selezione individuale e di gruppo, test e strumenti per la selezione) Presenza obbligatoria (1 credito presente nel piano di studio) Personal Coach: percorso individuale 7 incontri di 1 ora nei tre anni (1 credito libero - da inserire nel piano carriera - altre attività da 1 credito)