Grading 3 Tests 30% 2 Compositions 10% 1 Oral Presentation 10% 1 Oral Exam 10% Attendance and Participation 10%
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- Ivo Bassi
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1 American University Department of Language and Foreign Studies Italian : Intermediate Italian II Spring 2009: McKinley 205, Tue & Fri, 12:45-2:00 PM; Wed, 12:45-1:35 PM Instructor Alessia Barbici-Wagner Office McKinley 256 Office Hours Wednesdays 2-3 PM Voice Mail Textbooks 1) A vicenda: cultura. McGraw-Hill, ) Assorted handouts to be distributed in class by the instructor. 3) HarperCollins Italian Concise Dictionary. HarperCollins (Fourth Edition), Course Description This course will provide students with more advanced skills in speaking, reading and writing comprehension. Students will be exposed to a variety of cultural topics about Italy (including the use of film and television media). By the end of the semester students will be able to converse in Italian about a variety of topics that reflect real-life situations and to write short, guided compositions describing everyday life based on the Italian reader A vicenda: cultura. In addition, they will be able to utilize all of the verb tenses, including the subjunctive. Students and teacher will converse and write only in Italian (with possible exceptions for grammatical/textual explanations). Grading 3 Tests 30% 2 Compositions 10% 1 Oral Presentation 10% 1 Oral Exam 10% Attendance and Participation 10% Homework 10% Final Exam 20% (1 May, McKinley 205, 11:20 AM - 1:50 PM) Attendance and Participation 10% The student s performance in class is part of his/her work. Students should be fully prepared before coming to class. Attendance will affect the final grade. Students are expected to attend all sessions and to participate actively during each class meeting. An absence does not excuse missed work. The student is responsible for contacting the instructor or a classmate if an assignment is missed. Each absence over 3 will result in a reduction in your attendance and participation grade, e.g., if your attendance and participation grade is an A, a 4 th absence will drop it to a B; a 5 th to a C; a 6 th to a D, and 7 absences or more will result in a 0 for attendance and participation.
2 Homework 10% Students should be fully prepared before coming to class. Specific written and oral assignments will be given for dates specified by the instructor. Each student s homework grade will be based on the quality of his/her homework throughout the semester. No late work will be accepted. Oral Exam 10% The oral exam, a five minute conversation, will be completed during the last two weeks of the semester at an individual time scheduled with your instructor. Oral Presentation 10% Each student will perform a short (4 to 5 minute) oral communication class activity in Italian utilizing the readings and vocabulary that we are studying this semester. Different topics will be chosen by the instructor. Presentations will not be read. Work will be graded for clarity, fluency, pronunciation, grammatical accuracy and preparation. 3 Tests 30% Tests will consist of three parts: listening comprehension, writing, as well as reading and/or composition. 2 Compositions 10% The instructor will choose the topics based on material covered in class. Final Exam 20% (1 May, Asbury 222, 11:20 AM - 1:50 PM) The final exam is cumulative. No make-ups will be given. The Final Exam must be taken on the date specified. Do not book flights conflicting with the exam date. Grading Scale A A B B B C C C D F 59 and below Please do not hesitate to speak with me should you have any problems, comments or questions about the course. Be proactive; do not wait for a test to ask questions!
3 Problems Students with concerns or comments should first speak with his or her instructor, who will do everything that s/he can to address all concerns, questions, comments and suggestions presented by students. You may also or phone your instructor to schedule a private meeting during his/her office hours. Issues that cannot be addressed by the instructor should be brought to the attention of Dr. Gail Riley in the Department of Language and Foreign Studies (griley@american.edu). Academic Integrity I take plagiarism and academic dishonesty very seriously, and I am required to report cases to the Dean of the College of Arts and Sciences, whose policy is to fail students for the course. Please read the university's Academic Integrity Code closely, and be sure to ask me if you have any questions. The code is available online at Academic and Disability Support Services If you experience difficulty in this course for any reason, please don't hesitate to consult with me. In addition to the resources of the department, a wide range of services is available to support you in your efforts to meet the course requirements. Academic Support Center (x3360, MGC 201) offers study skills workshops, individual instruction, tutor referrals, and services for students with learning disabilities. Counseling Center (x3500, MGC 201) offers counseling and consultations regarding personal concerns, self-help information, and connections to off-campus mental health resources. Disability Support Services (x3315, MGC 206) offers technical and practical support and assistance with accommodations for students with physical or psychological disabilities. If you have a disability and might require accommodations in this course, please notify me with a letter from DSS or LS early in the semester so that we can make arrangements to address your needs. If you qualify for accommodations because of a disability, please notify me in a timely manner with a letter from the Academic Support Center or Disability Support Services so that we can make arrangements to address your needs.
4 Class Schedule 13 gennaio, martedi Introduzione, sillabo Compiti: A vicenda pp. 1-6; esercizi A p.3, A p. 6. Fate particolare attenzione alla lettura perche in classe faremo dei commenti. 14 gennaio, mercoledi Lettura <<Famiglia: come eravamo e come siamo>>, discussione e esercizio comprensione della lettura Compiti: esercizi p gennaio, venerdi Lettura: <<Noi, la prima coppia gay ufficialmente pacsata>>, esercizi di comprensione lettura. Compiti: esercizi attivita communicative e Attualita p Capitolo 2, da pagina17 a pagina gennaio, martedi Vacanza 21 gennaio, mercoledi I giovani italiani: <<Adolescenti melting pot>> ed esercizi di comprensione Compiti: esercizi Attivita communicative pp. 24 e lettura due pagine gennaio, venerdi Lettura: <<Ragazzi ma che freddo fa>> ed esercizi di comprensione Compiti: esercizi Attivita comunicative p , Attualita pagina 30 e Scriviamo pagina 31 (scegli un argomento di A,B-o C). 27 gennaio, martedi Lettura: Una storia complicata, parte II -esercizi di comprensione Compiti: esercizi p gennaio, mercoledi Lettura: <<La Pinacoteca invisibile>>, ripasso Compiti: preparazione per Esame #1. 30 gennaio, venerdi Esame #1 Compiti: Esercizi libro pagina febbraio, martedi Lettura <<All ultima spiaggia>>, esercizi di comprensione Compiti: pagina (un argomento),
5 4 febbraio, mercoledi Lettura: <<Tra I fast food e happy hour>>, esercizi di comprensione Compiti: esercizi pagina febbraio, venerdi Lettura: <<Addio, bar crudeli>>, esercizi di comprensione. Compiti: completa pagina (scegli un solo argomento) 10 febbraio, martedi Lettura: <<Una storia complicate> parte III, esercizi di comprensione. Compiti: pag febbraio, mercoledi Lettura: <<L altra meta del Pallone>> esercizi di comprensione. Compiti: pag febbraio, venerdi Lettura: << Goal>>, esercizi di comprensione. Compiti: pag febbraio, martedi Lettura: << La leva calcistica della classe 68>>, esercizi di comprensione. Compiti: Attualita pagine 80 e scriviamo pagina 81 (scegli solo un argomento) 18 febbraio, mercoledi Film- prima parte Compiti: pagina febbraio, venerdi Film- ultima parte Compiti: Saggio #1 24 febbraio, martedi Lettura: <<Giornata antismog,..>>, esercizi di comprensione. Compiti: febbraio, mercoledi Lettura:<< Il treno verde di Legambiebte e Trenitalia>>, ripasso esame Compiti: preparazione per Esame #2 27 febbraio, venerdi Esame #2 Compiti: esercizi pagina
6 3 marzo, martedi Lettura, Una storia complicate parte IV, esercizi di comprensione Compiti: pag marzo, mercoledi Lettura: <<Quando serve nella vita il pezzo di carta>>, esercizi di comprensione. Compiti: marzo, venerdi Lettura: <<Cento anni fa..>> esercizi di comprensione. Compiti: pag., 108 (scegli un argomento) , 11 e 13 marzo Vacanze.- Spring Break 17 marzo, martedi Lettura:<<Agente Nikita>>, esercizi di compresnione. Compiti: pag. 116 C, lettura 2 pag marzo, mercoledi Film- prima parte Compiti: lettura di pag. 119 ed esercizi di comprensione pag A/B- attualita pag marzo, venerdi Film- ultima parte Compiti: Saggio #2 24 marzo, martedi Lettura <<Una storia complicate>> parte V, esercizi di comprensione Compiti: pagina , pagina 123 (scegli un argomento) 25 marzo, mercoledi Lettura: <<Il nostro impossibile Nordest>>, esercizi di comprensione. Compiti: Attivita communicative pag , lettura 2 pag marzo, venerdi Letture: << intervista con Jahira>>, <<Intervista con Abdel>>. Compiti: da Scriviamo scegli solo un argomento. Pag marzo, martedi Lettura: << Il made in Italy>>. Esercizi di comprensione. Compiti: pag , 153 da Scriviamo scegli solo un argomento.
7 1 aprile, mercoledi Lettura: <<La storia della Vespa>>, ripasso esame Compiti: preparazione per Esame #3 3 aprile, venerdi Esame #3 Compiti: Una storia complicate ed esercizi da pagina 155 a pagina aprile, martedi Lettura: << Intervista a Nanni Moretti>> ed esercizi di comprensione. Compiti: pag e da Scriviamo pag. 168 scegli un argomento. 8 aprile, mercoledi Lettura: <<Francesca Archibugi>> ed esercizi di comprensione. Compiti: Una storia complicata parte VII ed esercizio di comprensione pag 171. Esercizi di pre lettura 1 pag aprile, venerdi Presentazioni orali 14 aprile, martedi Presentazioni orali Compiti per coloro che hanno fatto la presentazione orale: pag. 175 fino a pag aprile, mercoledi Letture da pagina 180 a pagina 183, esercizi di comprensione. Compiti: Attivita communicative A e C pag. 185, Scrittura pag. 186 scegli un argomento. 17 aprile, venerdi Esami orali 21 aprile, martedi Esami orali 22 aprile, mercoledi Ripasso 24 aprile, venerdi Ripasso finale 1 May, venerdi Final Exam McKinley :20 AM - 1:50 PM
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