Apprendere con le immagini Apprendimento del movimento

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1 Eidgenössisches Departement für Verteidigung, Bevölkerungsschutz und Sport VBS Bundesamt für Sport BASPO Jugend- und Erwachsenensport Apprendere con le immagini Apprendimento del movimento Dossier per il capocorso 2015/2016 Moduli perfezionamento G+S Sci e Snowboard Juli 2014 / G+S-Fachleitungen Skifahren und Snowboard

2 Indice 1. Informazioni su come usare il dossier 3 2. News G+S 4 3. Introduzione al tema Apprendere con le immagini (teoria) 5 4. Introduzione al tema Apprendere con le immagini (pratica) 6 2/6

3 1. Informazioni su come usare il dossier Obiettivo Il presente dossier del modulo di perfezionamento (MP) si rivolge agli esperti G+S di sci e snowboard nonché ai capicorso e vuole essere uno strumento per preparare i moduli della formazione continua dedicati al tema G+S Apprendere con le immagini Apprendimento del movimento 2015/16: Condizioni quadro Le condizioni quadro die MP sono descritte dettagliatamente nelle direttive sui moduli. Secondo la lista della formulazione ufficiale i MP possono porre l accento su temi della disciplina. I documento possono essere scaricati dal sito: -> G+S Sci oppure Snowboard Mezzi didattici e documenti Il tema del perfezionamento G+S «Apprendere nello sport Apprendimento del movimento» del periodo 13/14 viene approfondito nel ciclo 15/16 attraverso due fascicolo: «Apprendere con le immagini» e «Il clima dell apprendimento». Nello sci e snowboard sarà trattato soprattutto il tema dell apprendimento con le immagini. Il fascicolo deve essere consegnato ad ogni partecipante e studiato sulla base del dossier del capocorso. Il secondo fascicolo «Il clima dell apprendimento» è reperibile al link a pagamento. Inoltre può essere usato anche un documento supplementare pubblicato da Swiss Snowsports, «Academy Nr. 23», che è reperibile a pagamento nello shop di Swiss Snowsports ( Esso elabora il tema nell ottica degli sport della neve partendo dai concetti chiave fornendo degli esempi pratici per l attuazione. Il capocorso ordina il fascicolo (1 / «Apprendere con le immagini») per tutti i partecipanti con il formulario di ordinazione al più tardi 1 mese prima dell inizio del modulo. Il dossier per il capocorso (2) e i documenti per l attuazione sono reperibili nel sito G+S Sci oppure Snowboard Documenti da scaricare Per esperti 1) 2) 3) 4) Fascicolo Dossier Academy Fascicoli G+S 1. Apprendere con le immagini 2. Il clima dell apprendimento 1. Consegnare a tutti gli esperti/monitori nel MP. 2. Reperibile attraverso Dossier capocorso G+S MP 2015/2016 Sci e Snowboard Per capicorso e capiclasse nel MP per la preparazione. Documento complementare per sport della neve: Reperibile (a pagamento) nello shop SSSA. Per tutti esperti/monitori Ev. programmi più dettagliati per la pratica (secondo informazione capocorso SSSA) Per capicorso e capiclasse nel MP. 3/6

4 2. News G+S Obiettivi I partecipanti ricevono delle informazioni aggiornate su G+S con accento sugli sport della neve G+S Durata Almeno 30 minuti Contenuti Informazioni generali su G+S Novità indotte dalla revisione parziale delle ordinanze della nuova legge federale per la promozione dello sport News G+S sport della neve News della disciplina Altri temi (organizzatore) Svolgimento I lucidi sono presentati nel plenum. Risposta a domande. Mezzi didattici Presentazione powerpoint (download) 4/6

5 3. Introduzione al tema Apprendere con le immagini (teoria) Obiettivi I partecipanti studiano il fascicolo G+S Apprendere con le immagini e le riprese già esistenti, sviluppano contesti pratici che riguardano la propria disciplina e elaborano conclusioni per la pratica. Durata Almeno 90 minuti Contenuti Apprendere relazione con le tesi del fascicolo Apprendere nello sport Apprendimento del movimento o «More learning less teaching» o «Non esiste informazione senza interpretazione» o «Imparare significa creare una rete» Tipologia delle immagini Analisi e feedback con immagini Registrazione Valutazione Tecnologia Riprese già esistenti (videoclip) Svolgimento Introduzione: I partecipanti ricevono il fascicolo e ricevono un introduzione per contestualizzare il tema. Parte principale: I partecipanti studiano (in gruppi) i singoli contenuti e li presentano reciprocamente ricorrendo a esempi pratici della propria disciplina. I partecipanti esaminano le riprese già esistenti e caricano le sequenze che desiderano sui supporti personali. I partecipanti caricano sui propri supporti un programma di video analisi (Dartfish, Coach Eye, Ubersense). Conclusione: I partecipanti hanno a disposizione almeno ¼ d ora per farsi un idea generale dell intero fascicolo. Materiale didattico e di lavoro Presentazione powerpoint (download) Fascicolo G+S Apprendere con le immagini Documento G+S (sci e snowboard) analisi video (download) Riprese video (download) o Immagini modello della disciplina o Film d esempio delle offerte della formazione giovanile o dei quadri Apparecchiature personali di ripresa (secondo informazione organizzatore) o smartphone, tavoletta o videocamera o PC 5/6

6 4. Introduzione al tema Apprendere con le immagini (pratica) Obiettivi I partecipanti studiano le sequenze video e le proprie riprese, sviluppano contesti pratici che riguardano la propria disciplina e elaborano conclusioni per la pratica. Durata Almeno 4 ore Contenuti Analisi e feedback con immagini Ripresa Valutazione Svolgimento Introduzione: Scelta e analisi di una sequenza video. Parte principale: Ripresa e valutazione di una ripresa fatta dal partecipante. Conclusione: Scambio d idee su altre possibilità d impiego o suggerimenti per la propria attività. Materiale didattico e di lavoro Sequenze video (download) o Immagini modello della disciplina o Film d esempio delle offerte della formazione giovanile o dei quadri Riprese fatte dal partecipante Supporti personali (se disponibili) 6/6