Anno scolastico 2014/2015 1. CORSI FORMALI 1.1 Alfabetizzazione lingua italiana per stranieri suddivisi secondo il progetto FEI 2014/15: Accoglienza:40 ore pre-a1: 40 ore, A1: 100 ore, A2: 80 ore. (necessario per la richiesta del permesso di soggiorno o carta) Le lezioni di due ore ciascuna si svolgono 2 volte alla Cittadini stranieri oltre il quindicesimo anno di età Saper comunicare in italiano, in modo semplice nelle varie situazioni quotidiane secondo i livelli pre -A1, A1, A2 previsto Novembre 2014 maggio 2015 Gratuito perché finanziato dal FEI Insegnanti: da definire 1.2 Diploma di Licenza Media Italiani e Stranieri Sedi svolgimento: Un anno scolastico per un totale di 300 ore Adulti oltre il quindicesimo anno di età Ottobre - Giugno Liceo Città di Piero Sez. Ist. Tecnico Commle
Discipline di insegnamento: Esame finale Conseguimento del diploma di Licenza Media Italiano, Storia, Geografia, Inglese, Matematica, Scienze Si Gratuito Richiesto contributo per assicurazione e spese Diploma di terza media Il corso è in pluriclasse con il corso Passerella pertanto gli insegnanti sono gli stessi. 1.3 Corso Passerella per l inserimento al terzo anno del Progetto Sirio Diploma di ragioniere Perito commerciale presso Liceo città di Piero convenzionato con il CPIA sezione di Anghiari Un anno scolastico per un totale di ore stabilite individualmente per ogni partecipante (min. 400) Adulti oltre l obbligo scolastico in possesso della Licenza Media Da ottobre 2014 a giugno 2015 Sedi svolgimento: Discipline di insegnamento: Esame finale Liceo Città di Piero Sez. Ist. Tecnico Commle Acquisizione delle competenze utili per sostenere l esame di ammissione al terzo anno del corso serale per il conseguimento del diploma di ragioniere e perito commerciale e al terzo anno del Diploma di Maestro d arte Italiano, Ed. Civica, Inglese, Scienze Matematiche, Economia Aziendale - Gratuito Richiesto contributo per assicurazione e spese Si Insegnanti: Italiano- Prof.ssa da nominare, Matematica- Prof.ssa Giovanna Selvi, Inglese Prof.ssa da nominare, Ec. Aziendale da nominare -.
2. CORSI NON FORMALI: 2.1 Alfabetizzazione informatica 1 2.2 Alfabetizzazione informatica 2 2.3 Alfabetizzazione informatica 3 Due mesi circa per un totale di 18 ore- Le lezioni di due ore ciascuna si svolgono 1 volta alla Adulti oltre il quindicesimo anno di età Tre sessioni di corsi suddivise nei vari livelli: ottobre/dicembre 2014, gennaio/marzo 2015, marzo/maggio 2015 ; per un totale di circa 9 corsi all anno Primo approccio all uso del PC, alla sua struttura e al Sistema Operativo (1 liv.) Uso del PC per elaborare ed archiviare testi Word(2 liv.) Funzioni avanzate di Word, Conoscenza dei concetti fondamentali del foglio elettronico, Internet e la posta elettronica.(3 liv.) CTP + Richiesta di contributo 2.4 Alfabetizzazione lingua inglese 1 2.5 Alfabetizzazione lingua inglese 2 2.6 Alfabetizzazione lingua inglese 3 2.7 Alfabetizzazione lingua inglese 4 2.8 Alfabetizzazione lingua inglese 5 2.9 Alfabetizzazione lingua inglese 6
Tre mesi circa per ogni livello per un totale di 30 ore a modulo- Le lezioni di due ore ciascuna si svolgono 1 volta alla Liceo Città di Piero Sez. Ist. Tecnico Commle Saper comunicare, nella lingua inglese, in modo semplice Due sessioni suddivise nei vari livelli : da ottobre 2014 a febbraio 2015 e da febbraio 2014 a maggio 2015 per un totale di circa 12 corsi all anno CTP + Richiesta di contributo Insegnante: Prof.ssa da nominare 2.10 Alfabetizzazione lingua spagnola (1, 2, 3 liv) Tre mesi circa per ogni livello per un totale di 30 ore- Le lezioni di due ore ciascuna si svolgono 1 volta alla Una sessione per livello : da gennaio a maggio 2015 Saper comunicare in modo semplice in lingua spagnola,
Richiesta di contributo Insegnante: Prof.ssa da nominare 2.11 Alfabetizzazione lingua francese (1 liv) Tre mesi circa per ogni livello per un totale di 30 ore- Le lezioni di due ore ciascuna si svolgono 1 volta alla Una sessione per livello : da gennaio a maggio 2015 Saper comunicare in modo semplice in lingua francese, Richiesta di contributo Insegnante: da definire