Obiettivo formativo ECM Appropriatezza prestazioni sanitarie nei lea. Sistemi di valutazione, verifica e miglioramento dell'efficienza ed efficacia.

Documenti analoghi
Fabbisogni formativi alla base del progetto. Obiettivo formativo ECM. Obiettivi del programma. Destinatari. organizza un corso di formazione

Fabbisogni formativi alla base del progetto. Obiettivi formativo ECM. organizza un corso di formazione

Data: 18 novembre 2016 Sede: Verona (VR) Centro Servizi Al Barana (Fondazione O.A.S.I.) Edizione n.: 1 Orari della giornata:

MANAGEMENT SANITARIO. INNOVAZIONE GESTIONALE E SPERIMENTAZIONE DI MODELLI ORGANIZZATIVI E GESTIONALI

Fabbisogni formativi alla base del progetto. organizza un corso di formazione

Fabbisogni formativi alla base del progetto. Obiettivi del programma. organizza un corso di formazione

Obiettivo formativo ECM ETICA, BIOETICA E DEONTOLOGIA.

Obiettivo formativo ECM INTEGRAZIONE INTERPROFESSIONALE E MULTIPROFESSIONALE, INTERISTITUZIONALE

INTEGRAZIONE INTERPROFESSIONALE E MULTIPROFESSIONALE, INTERISTITUZIONALE

INTEGRAZIONE INTERPROFESSIONALE E MULTIPROFESSIONALE, INTERISTITUZIONALE

Una sfida sotto tutti i punti di vista, che richiede abilità nel progettare e gestire i processi di cambiamento!

INTEGRAZIONE INTERPROFESSIONALE E MULTIPROFESSIONALE, INTERISTITUZIONALE

Individuare le modalità con cui gestire i comportamenti dell anziano con demenza.

CHE COS È LA PSICOLOGIA SOCIALE MALIGNA E COME CONTRASTARLA

Management sanitario. Innovazione gestionale e sperimentazione di modelli organizzativi e gestionali.

Obiettivi del programma

Individuare le modalità con cui gestire i comportamenti dell anziano con demenza.

PERCORSI CLINICO-ASSISTENZIALI/DIAGNOSTICI/RIABILITATIVI, PROFILI DI ASSISTENZA - PROFILI DI CURA

organizza un corso di formazione

organizza un corso di formazione

Assistenti Sociali (crediti formativi specifici): n. 4. corso di formazione. DOC ID: 82_Relazione evento ECM_RELAZIONI FAMILIARI_18nov2016.

corso di formazione La gestione del sistema qualità in un centro di servizi per persone anziane non autosufficienti Data inizio evento: 14/10/2014

corso di formazione La gestione della contenzione nelle residenze per anziani

corso di formazione Il ruolo dell Educatore nei servizi per le Persone con disabilità

Conoscere le competenze fondamentali per ricoprire il ruolo di Coordinatore di Nucleo all'interno di una struttura per anziani.

Conoscere le competenze fondamentali per ricoprire il ruolo di coordinatore di nucleo all'interno di una struttura per anziani

corso di formazione Nuove idee per la gestione degli aspetti motori dell'anziano

Data: 05/04/2013 Sede: PIACENZA EXPO, Via Tirotti 11, Loc. Le Mose (Meeting delle Professioni Sociosanitarie)

Fabbisogni formativi alla base del progetto. organizza un corso di formazione

RIEPILOGO PARTECIPANTI

Esiti di apprendimento

PROGETTO FORMATIVO AZIENDALE

PROGETTO FORMATIVO AZIENDALE

Programma evento formativo residenziale (RES) Il dolore cronico tra sintomo e malattia

Visualizzazione Evento RES ( )

TITOLO DEL CORSO: L'ADOLESCENTE TRA PREVENZIONE E CURA

Corso. I contratti per l assistenza residenziale alle persone non autosufficienti. Giovedì 16 Novembre 2017 ore

Check list per la valutazione degli standard di qualità

EVENTO FORMATIVO AZIENDALE. Titolo del progetto: LA CENTRALE OPERATIVA TERRITORIALE IN AZIENDA ULSS 10. Partecipanti n 30

LA SOFFERENZA PSICHICA PERINATALE TRA ANSIA E DEPRESSIONE: STRUMENTI DI INDIVIDUAZIONE PRECOCE E MODELLI DI INTERVENTO NELLA RETE DEI SERVIZI

PSICOLOGIA CLINICA PERINATALE PER LE PROFESSIONI SANITARIE E PSICOSOCIALI. GENITORIALITA E ORIGINE DELLA MENTE DEL BAMBINO

55 ECMReg/B Rev. 0 del

LA LEADERSHIP EFFICACE NELLA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE Crediti formativi ECM n 13

LA IDENTIFICAZIONE DEL PAZIENTE PERNO DELLA SICUREZZA

WORKSHOP. Corsi Periferici di 1 livello per professionisti delle Reti Locali di Cure Palliative

Campus Universitario di Savona Via Magliotto, 2 Savona 5-6 Aprile 2014

Progettazione di un iperestensore vertebrale ed aspetti biomeccanici. Crediti formativi 13. Ore effettive di lezione 10 Partecipanti 100

AZIENDA SANITARIA LOCALE DI PESCARA Uff. Formazione ed Aggiornamento Via Renato Paolini n Pescara Tel Fax

Centro Studi e Ricerche per la Mediazione Scolastica e Familiare ad Orientamento Sistemico e per il Counselling Sistemico-Relazionale

Napoli. Novembre 2015 LA PSICOLOGIA INCONTRA L ONCOLOGIA. Strumenti di assessment in Psiconcologia

DISTURBI DELLO SPETTRO AUTISTICO: DAL COMPORTAMENTO PROBLEMA ALLE POTENZIALITA COMUNICATIVE

La gestione del comportamento aggressivo nei pazienti e lo stress degli operatori:analisi e strategie di gestione

FORMAZIONE MULTIDISCIPLINARE PER OPERATORI PER L'ATTIVAZIONE DEL PROGETTO "NATI PER LEGGERE"

STRATEGIE DI INTERVENTO SUI DISTURBI DI APPRENDIMENTO NEL TRATTAMENTO INDIVIDUALE E DI GRUPPO

LA RELAZIONE CON LA FAMIGLIA DEL POTENZIALE DONATORE DI ORGANI E TESSUTI

PREVENIRE È MEGLIO CHE CURARE? STRUMENTI DI PREVENZIONE DEL DISAGIO E DELLA MALATTIA PSICHICA

Centro Studi e Ricerche per la Mediazione Scolastica e Familiare ad Orientamento Sistemico e per il Counselling Sistemico-Relazionale

Riepilogo iniziativa CF_1341_I_2015

Simonetta Amadi Corso biennale di perfezionamento in Teoria e Pratica della Terapeutica Artistica

MODULO 2 PROGRAMMA EVENTO FORMATIVO MODALITÀ RESIDENZIALE PROVIDER ID. N. 48

SALUTE E MIGRAZIONE: Linee guida per la programmazione sanitaria e la promozione delle buone prassi

CORSO DI FORMAZIONE. OBIETTIVO GENERALE Migliorare la gestione dei disturbi comportamentali negli ospiti affetti da demenza.

TITOLO: ACCESSI VASCOLARI A LUNGO TERMINE IN ONCOEMATOLOGIA: INDICAZIONI E GESTIONE DELL IMPIANTO.

VERSO UN OSPEDALE SENZA DOLORE

Educazione Continua in Medicina

Corsi di formazione e di aggiornamento professionale per la prevenzione e lotta contro l AIDS

PROGETTO FORMATIVO AZIENDALE. Partecipanti n 50

Verso il Colloquio e la Consulenza Motivazionale

PROGRAMMA EVENTO ECM Titolo La relazione terapeutica nel trattamento della Sindrome da abbandono

PROGETTO FORMATIVO AZIENDALE. Titolo del progetto:la GESTIONE DEL PERSONALE NEOINSERITO SECONDO UN APPROCCIO PER COMPETENZE

La Scuola di Formazione Permanente in Pneumologica (SFP) rappresenta il braccio formativo dell Associazione Italiana Pneumologi Ospedalieri (AIPO).

Programma del corso. LEAN MANAGEMENT NEI SERVIZI SANITARI Corso base II edizione FORMAZIONE MANAGERIALE. settembre ottobre 2016

Evento Formativo Residenziale

ANALISI E SVILUPPO DEL PROGETTO PERCORSO NASCITA NELL INTEGRAZIONE OSPEDALE TERRITORIO

Progetto formativo aziendale residenziale

Centro Studi e Ricerche per la Mediazione Scolastica e Familiare ad Orientamento Sistemico e per il Counselling Sistemico-Relazionale

LA PRESA IN CARICO DELLE PERSONE CON AUTISMO IN UN SISTEMA INTEGRATO DI CURA Seconda parte

LA MEDICINA SPECIALISTICA VERSO LA COMMUNITY CARE II Edizione

PROGRAMMA: EVENTO RESIDENZIALE P.O. DI SARONNO

PROGETTO FORMATIVO AZIENDALE

ASSISTENZA ALLA COPPIA

ESPERIENZA FORMATIVA TRIENNIO

ADOLESCENTI A RISCHIO: COMPORTAMENTI DISADATTATIVI E SVILUPPI PSICOPATOLOGICI NELL'ETA' ANNI

SALONE CONVEGNI DELLA CASA DI CURA DE LA RESIDENZA

PREHOSPITAL CRIME SCENE CARE

GLI INCONTRI DEL GE.CO.: LA GESTIONE DEL PAZIENTE ANZIANO HIV POSITIVO

IL BENESSERE DELLA DIADE MAMMA-NEONATO

TITOLO: LA TASSONOMIA NANDA-I, NOC, NIC NEL PROCESSO DI ASSISTENZA INFERMIERISTICA. STRUTTURA FORMAZIONE E SVILUPPO -

Il malato terminale nell Ospedale Generale: aspetti psicologici e relazionali che coinvolgono il paziente, i suoi parenti, gli operatori

Corso. La Rel e gli strumenti di Clinical Governance: PDTA, Audit Clinico, Indicatori

INDICE Relazione ECM 2018

Formazione Residenziale

AZIENDA PUBBLICA DI SERVIZI ALLA PERSONA S. Spirito Fondazione Montel PERGINE VALSUGANA PROVINCIA DI TRENTO

SCREENING DI DEPRESSIONE E ANSIA NELLA MALATTIA CRONICA:

STRUTTURA FORMAZIONE E SVILUPPO -

Transcript:

organizza un corso di formazione La valutazione e la prevenzione delle cadute nell Anziano istituzionalizzato Data: 15 aprile 2016 Sede: Centro Servizi Bonora, Camposampiero, Via Bonora 30 Edizione n.: 1 Orario: dalle 9.00 alle 13.00 e dalle 14.00 alle 18.00 Crediti ECM: 11 Professioni: Infermieri, Assistenti Sanitari, Fisioterapisti, Educatori professionali, Logopedisti, Terapisti occupazionali, Psicologi e Medici (discipline: Geriatria, Oncologia, Medicina fisica e riabilitazione, Continuità assistenziale, Medicina Generale, Organizzazione dei servizi sanitari di base, Psichiatria) Fabbisogni formativi alla base del progetto Il corso propone ai partecipanti il tema delle cadute di soggetti anziani e non anziani in strutture residenziali. La caduta vista non solo come evento traumatico, ma anche come disagio sociale per il soggetto istituzionalizzato. Il nuovo approccio multidisciplinare, al quale il corso fa riferimento, sviluppa le tematiche che: Partano dai fattori di rischio specifici per ciascuna persona; Si rivolgano congiuntamente alle persone a rischio di caduta e ai loro familiari; Coinvolgano nello sviluppo e nella realizzazione l intera equipe professionale. Obiettivo formativo ECM Appropriatezza prestazioni sanitarie nei lea. Sistemi di valutazione, verifica e miglioramento dell'efficienza ed efficacia. Obiettivi del programma Fornire agli operatori sanitari e assistenziali le più aggiornate nozioni, basate sulle evidenze scientifiche, per riconoscere e valutare il rischio di caduta del paziente anziano ricoverato in ospedale, in contesto residenziale e domiciliare. Individuare gli elementi fondamentali per prevenire il rischio di caduta, agendo sulla formazione del personale, sull ambiente, sulle pratiche lavorative e sulle pratiche motorie in grado di migliorare il controllo della postura e dell equilibrio del soggetto anziano. Elaborare le procedure più idonee per attuare un programma congiunto e condiviso di gestione delle cadute, attraverso l utilizzo dei principi basilari dell economia della conoscenza e la creazione di una rete informativa e attuativa interna efficace. DOC ID: 22_Programma evento Rev.003 del 12/02/2014 Pag. 1 di 6

Destinatari I destinatari di questo corso sono tutte le figure sociosanitarie (Infermieri, Assistenti Sanitari, Medici, Fisioterapisti, Educatori professionali, Psicologi, Assistenti Sociali, Terapisti Occupazionali, personale O.S.S. / O.S.A / O.T.A., ) che operano all interno di strutture residenziali per anziani e in strutture assistenziali specifiche. Le figure alle quali si rivolge il programma sono quelle che si trovano a gestire quotidianamente le attività assistenziali con utenti anziani. E previsto un numero massimo di 20 partecipanti, al fine di consentire l interazione e lo scambio di esperienze. Contenuti I temi fondamentali trattati all interno del corso saranno i seguenti: Elementi di biomeccanica Definizione di equilibrio, e postura. Tecniche e metodi per la valutazione I test di valutazione scientificamente validati maggiormente utilizzati Analisi del rischio di caduta percepito e sistemi per evitare le cadute La caduta: problematiche connesse alla caduta Sistema di archiviazione dei casi, analisi e controllo dei dati Memoria storica ed economia della conoscenza finalizzata al miglioramento della qualità assistenziale Tipologia formativa Corso di formazione RES. L incontro si svilupperà attraverso momenti teorici, presentazione ed analisi di esempi operativi. Metodi di insegnamento previsti In merito alla metodologia viene privilegiata la formazione sul saper fare e sul saper essere, con partecipazione diretta dei corsisti. Ove possibile si farà diretto riferimento alla realtà attraverso la trasposizione in aula dei diversi contesti di provenienza dei partecipanti. In merito agli strumenti formativi si prevedono lezioni teoriche, simulate, analisi dei casi e lavori di gruppo. Metodi di verifica dell apprendimento e della qualità percepita La valutazione dell apprendimento viene effettuata come previsto dall art. 4, paragrafo 4.3 delle Linee Guida per i manuali di accreditamento dei provider nazionali e regionali/province autonome, Allegato 1, Accordo Stato-Regioni del 19.04.2012. Lo strumento utilizzato sarà un questionario a domande chiuse, costituito da 3 domande per ogni credito erogato, dunque da un totale di 33 domande. Ad evento concluso, al fine di verificare l avvenuto raggiungimento degli obiettivi di apprendimento, verrà effettuato un confronto tra le competenze rilevate in ingresso (attraverso una selezione delle domande del questionario, somministrata prima dell evento a tutti gli iscritti) e gli esiti della valutazione di apprendimento effettuata in aula. I partecipanti saranno messi a conoscenza del fatto che per acquisire i crediti ECM previsti dovranno raggiungere una soglia minima di risposte esatte pari al 75%. A fine evento verrà somministrato a ciascun partecipante anche un questionario anonimo per la valutazione della qualità percepita dell evento. DOC ID: 22_Programma evento Rev.003 del 12/02/2014 Pag. 2 di 6

Gli esiti di apprendimento, così come quelli relativi alla valutazione della qualità dell evento, saranno poi diffusi ai docenti e ai partecipanti entro un mese dalla conclusione dell evento. Costi e modalità di prenotazione Il costo per la partecipazione al presente progetto formativo è di 210,00. A tale quota deve aggiungersi l IVA del 22% (se dovuta). Per le iscrizioni effettuate entro il 15/03/2015 è prevista una riduzione della quota: 195,00 (+ IVA 22%, se dovuta). Per le iscrizioni effettuate entro il 15/02/2015 è prevista una ulteriore riduzione della quota: 180,00 (+ IVA 22%, se dovuta). La quota è comprensiva del pranzo presso la sede del corso e dei materiali didattici. Le prenotazioni possono essere effettuate entrando nell area Proposte formative del nostro sito www.studiovega.it oppure telefonando ai nostri uffici (04381890637). La priorità verrà assegnata in funzione dell ordine di arrivo delle prenotazioni, effettuabili anche via fax, attraverso la scheda scaricabile dal sito, con riscontro di avvenuto pagamento. Agli iscritti saranno inviati i dettagli per raggiungere la sede del corso. La segreteria organizzativa è a vostra disposizione per informazioni: Coordinamento Studio VEGA S.r.l. Responsabile Area Formazione dott.ssa Valentina Chies Tel. 0438.401630 Fax 0438.403895 info@studiovega.it www.studiovega.it Dott. Luigi DI STEFANO Docente Fisioterapista presso il Centro di Servizi per persone anziane non autosufficienti "Villa Bianca" di Tarzo (TV). Economista in ambito no-profit. Dott. Ivan SEGAT Tutor Consulente Studio VEGA s.r.l. Dott. Luigi DI STEFANO Responsabile Scientifico Tipo di materiale didattico consegnato ai partecipanti A tutti i partecipanti verrà rilasciata una dispensa contenente le slide utilizzate dal docente, eventuali esercitazioni e lavori di gruppo che verranno svolti durante l evento ed una relazione da lui predisposta con i contenuti sviluppati durante l evento formativo. CV docenti DOC ID: 22_Programma evento Rev.003 del 12/02/2014 Pag. 3 di 6

DOC ID: 22_Programma evento Rev.003 del 12/02/2014 Pag. 4 di 6

DOC ID: 22_Programma evento Rev.003 del 12/02/2014 Pag. 5 di 6

DOC ID: 22_Programma evento Rev.003 del 12/02/2014 Pag. 6 di 6