Esperienze di sicurezza alimentare



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Esperienze di sicurezza alimentare Progetto Abitudini e stili alimentari ISIS Andrea Torrente - Casoria Classe V B indirizzo Enogastronomia Docente: Paola Cinque Tutor: Maria Marino, Istat Napoli, 22 ottobre 2014

IL PROGETTO Giornata della statistica 2013: Primo contatto e coinvolgimento nel progetto "Statistica @ scuola" Primavera 2014: Formazione alunni e docente a cura dell Istat e preparazione del questionario su Abitudini e stili alimentari Compilazione dei questionari in formato cartaceo Imputazione dei dati su foglio excel Elaborazione dei dati mediante grafici e condivisione dei risultati Giornata della statistica 2014: Presentazione del lavoro svolto

IL QUESTIONARIO Suddiviso in tre sezioni: A. Informazioni generali B. Abitudini alimentari C. Stile alimentare

IL QUESTIONARIO - Informazioni generali 7 6 5 4 3 2 1 37,9 62,1 Femmine Maschi Sesso dei partecipanti al questionario (alunni della V B) Femmine Maschi 6 5 51,7 48,3 4 3 2 1 laurea 20,7 31,0 diploma scuola superiore licenza media 24,1 10,3 licenza elementare 6,9 6,9 nessun titolo padre madre Titolo di studio dei genitori - prevale la licenza media - le madri hanno un titolo di studio più elevato

IL QUESTIONARIO - Informazioni generali 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 86,2 con i miei genitori 3,4 con i miei genitori ma in giorni diversi 17,2 solo con un genitore 0 con altre persone Con chi vivi abitualmente? - significativa prevalenza della convivenza con entrambi i genitori

IL QUESTIONARIO Abitudini alimentari si no saltuariamente È tua abitudine fare la prima colazione? - prevale la tendenza a farla saltuariamente (40%) - il dato, unito al 24% di no, segnala la prevalenza di una scorretta abitudine alimentare

IL QUESTIONARIO Abitudini alimentari 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 A casa mia Al bar A scuola Dove consumi abitualmente il pranzo? - tradizionalmente a casa

IL QUESTIONARIO Abitudini alimentari 10 8 6 Dove consumi abitualmente la cena? 4 2 A casa mia Al bar, fast food pizzeria, ristor a casa di altri - 14% consuma abitualmente in pizzeria/ristorante la cena

IL QUESTIONARIO Abitudini alimentari si, sempre si,solo la domenica e/o i giorni festivi si,solo nei giorni lavorativi o di scuola mai Abitualmente la tua famiglia si riunisce a colazione? - Il 70% delle famiglie oggetto dell analisi non fa mai colazione insieme - il dato va messo in relazione con la tendenza a non fare colazione al mattino

IL QUESTIONARIO Abitudini alimentari Abitualmente la tua famiglia si riunisce a pranzo e a cena? 34,5 65,5 si, sempre si,solo la domenica e/o i giorni festivi - Il 65% delle famiglie oggetto dell analisi pranza abitualmente insieme 6,9 si, sempre - nel 93% dei casi si riunisce a cena, nei giorni feriali e festivi 93,1 si,solo la domenica e/o i giorni festivi ISIS Andrea Torrente Casoria Classe V B indirizzo Enogastronomia

IL QUESTIONARIO Abitudini alimentari Altre persone 3,4 Chi prepara abitualmente il pranzo? Io stesso 10,3 I miei genitori Mio padre Mia madre 3,4 82,8 - Solo il 10% dei futuri chef prepara il pranzo per la propria famiglia! 2 4 6 8 10

IL QUESTIONARIO Abitudini alimentari Quali azioni compi durante i pasti? ascoltare musica - Il 40% utilizza il cellulare per messaggiare, il 25% per telefonare leggere fare videogiochi Saltuar telefonare messaggiare col cellulare guardare la TV 0 10 20 30 No Sì - il 10% qualche volta gioca ai videogame

IL QUESTIONARIO Stile alimentare 8 7 6 5 4 3 2 1 Con quale frequenza nella tua famiglia vengono consumati: 24,1 69,0 6,9 Sempre Spesso Qualche volta Mai Cibi surgelati? - Il 24% delle famiglie fa ricorso spesso a cibi surgelati 7 6 5 4 3 2 1 58,6 34,5 6,9 Sempre Spesso Qualche volta Mai Cibi pronti? - ma il dato nuovo è rappresentato dal 35% che consuma frequentemente cibi già pronti

IL QUESTIONARIO Stile alimentare 2 gg Quanti giorni a settimana consumi snack 2 gg 25 6 gg 20 15 10 5 0 1-2 giorni 3-4 giorni 5-6 giorni 7 giorni mai

PROSPETTIVE DI SVILUPPO DEL PROGETTO Somministrare il questionario ad altre due classi estata terminali dell istituto (indirizzo Amministrazione Finanza e Marketing e indirizzo Turismo) per valutare le differenze Somministrare il questionario ad adulti e anziani presenti nelle famiglie degli studenti interessati al progetto per valutare lo scarto generazionale nelle abitudini alimentari