Diritti Umani una materia dimenticata diritti umani pena di morte tortura QUESTIONARIO RICOGNITIVO SEZIONE A: Diritti Umani 1. Scegli, tra le seguenti definizioni di diritti umani, quella che ritieni più appropriata: 1.1. libertà fondamentali riconosciute a tutti i popoli a norma della Dichiarazione Universale delle Nazioni Unite 1.2. diritti naturali, presenti in ogni persona umana, senza alcuna differenza di sesso, età, popolo ecc. 1.3. risultato di una elaborazione storico-culturale propria della cultura occidentale 1.4. diritti fondati sulla legislazione nazionale e internazionale 2. Ritieni che una formulazione esplicita dei diritti umani sia stata elaborata: 2.1. all'epoca del cristianesimo primitivo 2.2. in anni molto recenti 2.3. in periodo illuministico 2.4. poco dopo la seconda guerra mondiale 3. Pensi che il rispetto dei diritti umani: 3.1. sia utile ad una migliore convivenza tra gli individui e tra i popoli 3.2. non incida in modo significativo sulla qualità della vita quotidiana 3.3. coinvolga la responsabilità di ciascun individuo 3.4. sia di esclusiva responsabilità dello Stato 4. A tuo giudizio attualmente i diritti umani: 4.1. sono adeguatamente tutelati 4.2. non lo sono affatto 4.3. lo sono in alcuni paesi più che in altri 4.4. sono, più o meno esplicitamente, avversati in alcuni Stati 5. Ritieni che i diritti umani: 5.1. possano essere sospesi in casi di particolare gravità 5.2. debbano essere garantiti sempre e comunque 5.3. debbano essere garantiti soltanto a chi li rispetta 5.4. non siano applicabili ad alcune culture Diritti Umani una materia dimenticata 1/5
6. La difesa dei diritti umani: 6.1. è un lusso dei paesi ricchi 6.2. é subordinata ad esigenze di sicurezza 6.3. è subordinata al possesso dei diritti politici e civili 6.4. è parte integrante di una convivenza democratica 7. Conosci organizzazioni che si impegnino nella difesa dei diritti umani? Sapresti citarne almeno due? 8. Ritieni il ruolo delle organizzazioni dei diritti umani 8.1. senz'altro utili 8.2. irrilevanti 8.3. di supporto all'attività degli Stati 8.4. una indebita interferenza nella sovranità dello Stato 9. Quale tipo di azione in difesa dei diritti umani ritieni più incisiva? 9.1. l'invio di lettere di denuncia alle autorità dei paesi coinvolti nelle violazioni 9.2. manifestazioni pubbliche 9.3. azione educativa e culturale 9.4. nessuna 10. Ritieni che i mass-media: 10.1.rivelino adeguata attenzione e sensibilità ai diritti umani 10.2.ignorino il problema 10.3.mandino essi stessi messaggi poco rispettosi dei diritti umani 11. In alcune trasmissioni televisive, film o canzoni c'è un aiuto per mettere a fuoco l'argomento. Puoi indicarne almeno una? SEZIONE B: Pena di Morte 1. In quale periodo storico la pena di morte ha cominciato ad essere messa in discussione? 1.1. Illuminismo 1.2. Metà del secolo XIX 1.3. dopo la II guerra Mondiale 1.4. nel medioevo Diritti Umani una materia dimenticata 2/5
2. Quanti paesi nel mondo hanno ancora la pena di morte nel loro ordinamento penale? 2.1. nessuno 2.2. alcune centinaia 2.3. più di mille 2.4. qualche decina 3. La pena di morte è stata abolita prima: 3.1. dalla Francia 3.2. dall'italia 3.3. dallo Stato Vaticano 3.4. dalla Russia 4. Quali argomentazioni a favore della pena di morte ti capita di ascoltare? 4.1. E' un risparmio di costi per la collettività 4.2. E' giusto che chi si è macchiato di crimini efferati paghi in proporzione 4.3. E' un forte deterrente per i criminali 4.4. E' un risarcimento per le vittime e le loro famiglie 5. Quali argomentazioni contro la pena di morte ritieni più convincenti? 5.1. in caso di errore giudiziario è impossibile tornare indietro 5.2. è inutile e dannosa, perché aumenta la soglia della violenza, facendone uso legale 5.3. è indegna di un paese civile 5.4. è moralmente inaccettabile 6. Discutere di pena di morte: 6.1. è inutile, tanto il problema non ci riguarda 6.2. è inutile, perché ognuno resta della propria opinione 6.3. può servire a maturare una maggiore coscienza civile 6.4. oltre a discuterne sarebbe bene assumere impegni pratici 7. Ritieni che i massmedia: 7.1. si occupino sufficientemente della pena di morte 7.2. se ne occupino poco, soltanto in occasioni clamorose 7.3. trasmettano un messaggio orientato in senso abolizionista 7.4. trasmettano messaggi vendicativi, potenzialmente a favore 8. Ritieni che a scuola: 8.1. parlare di argomenti come pena di morte e diritti umani sia utile e giusto 8.2. sia una interferenza nella coscienza degli studenti 8.3. sia una perdita di tempo 8.4. sia una proposta accettabile come tante altre Diritti Umani una materia dimenticata 3/5
9. Sapresti citare almeno due associazioni impegnate per l'abolizione della pena di morte nel mondo? 10. Sapresti citare un film, un libro, una canzone o una trasmissione televisiva che si siano occupati di pena di morte? SEZIONE C: Tortura 1. La tortura presenta un certo numero di tratti caratteristici che ne determinano la specificità. Quali sono? 1.1. Un dolore o delle sofferenze acute, fisiche o mentali inflitte alla persona. 1.2. La presenza di un aguzzino che rappresenta una funzione pubblica (poliziotto, militare, guardia carceraria...) 1.3. Il fatto che il torturatore agisca con l intenzione di ottenere dalla vittima informazioni o confessioni, di punirla per un atto per una atto che essa ha commesso, di intimorirla o di fare pressione, o per qualsiasi altro motivo fondato su qualsiasi forma di discriminazione. 2. I paesi rappresentati all ONU sono 198. In quanti di questi il ricorso alla tortura è una pratica corrente? 2.1. Una dozzina 2.2. Una ventina 2.3. Una cinquantina 2.4. Un centinaio 3. Secondo te, perché si tortura? 3.1. Per far parlare 3.2. Per far tacere 3.3. Per incutere paura 3.4. Per umiliare 4. In quale caso, secondo te, sarebbe giustificato il ricorso alla tortura? 4.1. Lotta contro il terrorismo 4.2. Traffico di droga 4.3. Giammai, in nessun caso 4.4. In caso di guerra Diritti Umani una materia dimenticata 4/5
5. Quali eufemismi vengono utilizzati al posto della parola tortura? 5.1. Tecniche alternative d interrogatorio 5.2. Interrogatori pesanti 5.3. Pressioni fisiche forti 5.4. Misure coercitive 6. Come viene giustificato il ricorso alla tortura? 6.1. Salvare vite innocenti 6.2. Ristabilire l ordine e la legge 6.3. Vendicare compagni morti o torturati 6.4. Proteggere la sicurezza nazionale 7. Le vittime di tortura sono spesso: 7.1. Oppositori politici 7.2. Detenuti di diritto comune 7.3. Donne e bambini 7.4. Persone di altra etnia 8. Una volta liberate, le vittime devono essere curate. Quali sono le conseguenze più importanti? 8.1. Le ferite causate dalle percosse, le bruciature... 8.2. Le mutilazioni 8.3. I traumi psichici derivanti da torture mirate e individualizzate... 8.4. La vergogna, il senso di umiliazione 9. La prevenzione della tortura consiste nel: 9.1. Rafforzare le leggi miranti all interdizione della tortura 9.2. Favorire le visite a sorpresa dei luoghi di detenzione 9.3. Giudicare e condannare i torturatori e i loro mandanti 9.4. Rifiutare di prendere in considerazione le confessioni estorte sotto tortura 10. E tu, come puoi lottare contro la tortura? SCUOLA CLASSE ETÀ SESSO Diritti Umani una materia dimenticata 5/5