REGIONE PUGLIA Assessorato al Meterraneo,Cultura e Turismo e Assessorato alla Scuola,Università e Ricerca UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA PUGLIA COMUNE DI MESAGNE UNIVERSITÀ DI BOLOGNA UNIVERSITÀ DI BARI ASSOCIAZIONE CULTURALE «IL SAGGIATORE MUSICALE» - SAGGEM (GRUPPO PER L EDUCAZIONE MUSICALE) CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONE SCOLASTICA, I. I. S. S. «E. FERDINANDO» DI MESAGNE ************* Corso ricerca-formazione per gli insegnanti, a rilevanza regionale Musica e Cultura a scuola (III) Teatro e Musica. Conoscere, comprendere, produrre Mesagne, Tenuta Moreno 23-24-25 settembre 2010 Il corso ricerca e formazione, alla sua terza ezione, costituisce il prosieguo della prima e della seconda ezione svoltesi a Mesagne rispettivamente nel settembre 2004 (pubblicazione dei materiali nel Saggiatore musicale, XII, 2005, n. 1) e nel marzo 2007. Il corso intende promuovere l integrazione del sapere musicale nel più vasto quadro delle scipline scolastiche e mostrare come questo sia essenziale all educazione del cittano e alla sua partecipazione democratica. Il corso trova pertanto il suo fondamento nella convinzione che la musica è cultura, sapere fondante per la formazione dell uomo e del cittano. Rispetto alle due precedenti ezioni, incentrate rispettivamente sulla Didattica dell ascolto e sul Laboratorio musicale, la terza ezione si concentra sul Teatro musicale. Il corso costituisce la prima iniziativa un Progetto regionale Educazione musicale e teatrale, sostenuto da un Protocollo d intesa triennale fra gli attori citati nell intestazione questo testo. Il Progetto è articolato in due fasi: la prima, formazione degli insegnanti (settembre 2010); la seconda, educazione degli studenti alla comprensione musicale attraverso l ascolto e la produzione, ovvero attraverso l integrazione del conoscere con il fare (aa.ss. 2010-2012). La prima fase del Progetto coincide con il corso ricerca-formazione Musica e Cultura a Scuola (III). Teatro e Musica. Conoscere, comprendere, produrre, che si svolge a Mesagne nei giorni 23-24-25 settembre 2010 e che si rivolge agli insegnanti della Scuola primaria e della Scuola Secondaria I e II grado. Il corso è organizzato in due parti: (I) relazioni docenti universitari su opere teatro musicale dall Ottocento al Novecento; (II) tre laboratori su opere teatrali musicali del Novecento, due delle quali scelte in funzione della possibilità allestimento a Scuola. Sul piano metodologico, i laboratori saranno impostati sulla Didattica dell ascolto (il primo), e sulla continuità tra Didattica dell ascolto e Didattica della produzione musicale (il secondo e il terzo). La seconda fase consiste nella realizzazione da parte delle scuole, nel biennio 2011-2012, percorsi dattici proposti nei tre Laboratori del Corso. I percorsi dattici potranno confluire nell allestimento spettacoli teatrali musicali su alcune fra le opere proposte nei Laboratori del corso. I migliori allestimenti, dopo opportuna selezione, troveranno accoglienza in se e in occasioni pubbliche. Segue la bozza del programma del corso ricerca-formazione (23-25 settembre 2010).
Teatro e Musica Conoscere, comprendere, produrre Corso ricerca- formazione per gli insegnanti della Scuola primaria e Secondaria I e II grado Mesagne, 23-24-25 settembre 2010 Tenuta Moreno ********** Ore 9-10 Accoglienza partecipanti Ore 10-11.45 Saluti istituzionali FRANCO SCODITTI Sindaco della città Mesagne NICHI VENDOLA Governatore della Regione Puglia Giovedì 23 settembre SILVIA GODELLI Assessore regionale al Meterraneo, Cultura e Turismo ALBA SASSO Assessore regionale alla Scuola, Università e Ricerca LUCREZIA STELLACCI Direttore generale dell Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia RUGGIERO FRANCAVILLA Ispettore dell Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia Ore 11.45-12 Presentazione del progetto triennale Educazione musicale-teatrale VINCENZO MELILLI, Titolo Dirigente scolastico, referente del corso ricerca-formazione per l USR Puglia Ore 12-13.10 Relazione base d impostazione teorica e metodologica GIUSEPPINA LA FACE BIANCONI, Titolo Referente scientifico del corso ricerca-formazione e del progetto triennale pausa pranzo
Ore 15-20 Come insegnare l opera a scuola: relazioni docenti universitari sul teatro musicale dall Ottocento al Novecento Ore 15-15.50 GERARDO GUCCINI, Titolo Ore 15.50-16.40 PAOLO FABBRI, Titolo Università Torino Ore 16.40-17 Ore 17-17.50 LORENZO BIANCONI, Titolo Ore 17.50-18.40 RAFFAELE POZZI, Titolo Università Roma Tre Ore 18.40-19 pausa Ore 19-20 Venerdì 24 settembre Ore 9.30-13 Come insegnare l opera a scuola: relazioni docenti universitari sul teatro musicale dall Ottocento al Novecento (prosieguo dei lavori del giorno precedente) Ore 9.30-10.20 CESARINO RUINI, Titolo Ore 10.20-11.10 ANDREA CHEGAI, Titolo Università Firenze Ore 11.10-11.30
Ore 11.30-12 PIERFRANCO MOLITERNI, Titolo Università Bari Ore 12-12.20 Introduzione ai laboratori ALESSANDRO MACCHIA, Titolo Scuola Secondaria I grado Carpignano salentino Ore 12.20-13.15 pausa pranzo Ore 15-19.30 Laboratori I laboratori sono tre, incentrati sulla dattica dell ascolto (Laboratorio I, dott. Pagannone) e sul rapporto tra dattica dell ascolto e dattica della produzione musicale (Laboratorio II, dott. Castrignanò e Laboratorio III, dott. Macchia). Essi si svolgeranno simultaneamente, in tre fasce orarie verse (tra il venerdì pomeriggio e il sabato mattina), e comprenderanno ciascuno una trentina docenti, preventivamente iscritti e organizzati in gruppi questa quantità. La replica in verse fasce orarie consentirà a ciascun docente frequentare tutti e tre i laboratori. Ore 15-17 GIORGIO PAGANNONE - ELISEO CASTRIGNANÒ - ALESSANDRO MACCHIA Università Pescara - Istituto musicale pareggiato - Scuola secondaria I grado Caltagirone Carpignano salentino Ore 17-17.30 Ore 17.30-19.30 Replica dei tre laboratori
Sabato 25 settembre Ore 9.30-11.30 Replica dei tre laboratori GIORGIO PAGANNONE - ELISEO CASTRIGNANÒ - ALESSANDRO MACCHIA Università Pescara - Istituto musicale pareggiato - Scuola secondaria I grado Caltagirone Carpignano salentino Ore 11.30-12 Ore12-13 Ore 13-13.30 Conclusioni GIUSEPPINA LA FACE BIANCONI Referente scientifico del corso ricerca-formazione e del progetto triennale FORTUNATO SCONOSCIUTO Centro risorse contro la spersione scolastica dell Istituto d Istruzione Scientifica Superiore «E. Fernando» Mesagne Direttore del corso: prof. ANTONIO MICELLI, rigente scolastico dell Istituto d Istruzione Scientifica Superiore «E. Fernando» Mesagne.