Guida operativa alla rilevazione Monitoraggio alunni che presentano Disturbi Specifici di Apprendimento (D. S. A.) La presente guida operativa fornisce alcune indicazioni per la compilazione del questionario on line Monitoraggio alunni che presentano Disturbi Specifici di Apprendimento (D. S. A.), realizzato dall. 1
Accesso al questionario L accesso al questionario è possibile dal sito www.usr.sicilia.it attraverso il link "ACCEDI" presente nell'area A.Scuola.Si riservata alle scuole. Cliccando sul link si visualizza la schermata in figura 1: Figura 1: Accesso al questionario - accreditamento L accesso all indagine è controllato, per partecipare pertanto è necessario inserire il proprio identificativo, che coincide con la password di accesso al sito www.usr.sicilia.it, e cliccare sulla voce Continuare. Una volta effettuato l accesso, si entra nella pagina di benvenuto dell indagine (figura 2) e si può procedere con la compilazione del questionario cliccando sulla voce Avanti. Finché la scuola non completa la compilazione del questionario e non effettua il primo invio delle proprie risposte, il sistema presenta anche il pulsante Uscire e ripulire l indagine che consente di abbandonare l indagine, per riprenderla in un secondo momento (attenzione: in questo caso, tutti i dati inseriti fino a quel momento vengono cancellati). Figura 2: Benvenuti nell indagine 2
Il questionario si compone di poche semplici domande, alcune delle quali obbligatorie (contrassegnate da un asterisco rosso *) e alcune che richiedono l inserimento di dati da parte della scuola (testo o numeri). Ad ogni passo del questionario, è possibile sempre: - cliccare sulla voce Avanti e procedere con la compilazione; - cliccare sulla voce Indietro e tornare alla domanda precedente per correggere o rivedere i dati inseriti; - chiudere semplicemente la finestra del browser per potere, in un secondo momento (e sempre entro la data di scadenza fissata per l indagine), cliccare sul link dell indagine (presente nell area riservata A.Scuola.Si.) e ritornare sul proprio questionario, partendo dalla domanda alla quale si era la volta precedente. 3
Informazioni generali della scuola La sezione Informazioni generali della scuola si compone essenzialmente di due domande: 1. Nella sua scuola la figura del referente è stata istituita formalmente? (figura 3) Figura 3: Informazioni generali della scuola - Nella sua scuola la figura del referente è stata istituita formalmente? Se a questa domanda si risponde Sì, occorre inserire i dati della persona referente : nome, cognome, materia di insegnamento e un indirizzo e-mail valido (figura 4). Figura 4: Informazioni generali della scuola - Nella sua scuola la figura del referente è stata istituita formalmente? Dati del referente 4
Tutti i campi devono essere compilati, altrimenti il sistema visualizza un messaggio di errore e non consente di andare avanti nel questionario. 2. E stato fatto un monitoraggio per l individuazione precoce degli alunni con D.S.A. presenti nella scuola? (figura 5) Figura 5: Informazioni generali della scuola - E stato fatto un monitoraggio per l individuazione precoce degli alunni con D.S.A. presenti nella scuola? Se a questa domanda si risponde Sì, vengono visualizzate altre due domande da compilare (figura 6). Figura 6: Informazioni generali della scuola - E stato fatto un monitoraggio per l individuazione precoce degli alunni con D.S.A. presenti nella scuola? Risposta Sì 5
Nella sotto-domanda Quali modalità e strumenti sono stati utilizzati? è possibile selezionare una o più opzioni e indicare una modalità/strumento non presente in elenco compilando il campo Altro (in questo caso non occorre selezionare il quadratino a fianco della parola Altro, ma basta scrivere direttamente nel campo associato). 6
Sezione A: Numero degli alunni con D.S.A. che hanno certificazione D.S.A. rilasciata dal SERVIZIO SANITARIO NAZIONALE In questa sezione (figura 7) occorre inserire il numero degli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento che hanno certificazione D.S.A. rilasciata dal Servizio Sanitario Nazionale. Figura 7: Sezione A: Numero degli alunni con D.S.A. che hanno certificazione D.S.A. rilasciata dal SERVIZIO SANITARIO NAZIONALE In particolare, nei campi del tipo Classe 1^, Classe 2^, Classe 3^, ecc, che precedono la voce Totale alunni con D.S.A., occorre inserire il numero degli alunni con D.S.A., aventi certificazione rilasciata dal Servizio Sanitario Nazionale, presenti in ciascuna classe (nei casi della scuola primaria e secondaria di II grado i campi da compilare sono 5, per la scuola media sono 3). Nel campo Totale alunni con D.S.A. occorre inserire il numero complessivo di alunni con D.S.A. aventi certificazione rilasciata dal Servizio Sanitario Nazionale (che deve coincidere con la somma dei valori inseriti nei campi precedenti). Nel campo di cui con DISLESSIA occorre inserire il numero degli alunni con D.S.A., aventi certificazione rilasciata dal Servizio Sanitario Nazionale, che presentano DISLESSIA. Nel campo di cui con DISGRAFIA/DISORTOGRAFIA occorre inserire il numero degli alunni con D.S.A., aventi certificazione rilasciata dal Servizio Sanitario Nazionale, che presentano DISGRAFIA/DISORTOGRAFIA. Nel campo di cui con DISCALCULIA occorre inserire degli alunni con D.S.A., aventi certificazione rilasciata dal Servizio Sanitario Nazionale, che presentano DISCALCULIA. Quando si inserisce il primo valore in uno dei campi relativi al dato richiesto per ciascuna classe, compare il seguente messaggio: ATTENZIONE: il valore totale degli alunni con 7
D.S.A. non corrisponde alla somma dei valori immessi per ciascuna classe (figura 8). Figura 8: Sezione A: Numero degli alunni con D.S.A. che hanno certificazione D.S.A. rilasciata dal SERVIZIO SANITARIO NAZIONALE messaggio di ATTENZIONE Tale messaggio segnala la presenza di un controllo sui valori numerici inseriti. Il controllo è volto a verificare che la somma dei valori inseriti nei campi di tipo Classe 1^ coincida con il valore immesso nel campo Totale alunni con D.S.A. Per maggiore chiarezza, si riporta di seguito un esempio di corretto inserimento dei valori nei campi sopra citati. Supponiamo che la scuola sia una scuola primaria e che presenti i seguenti alunni con D.S.A. aventi certificazione rilasciata dal Servizio Sanitario Nazionale: - 1 alunno che presenta sia DISGRAFIA/DISORTOGRAFIA che DISCALCULIA in classe 1^ - 2 alunni in classe 3^, di cui 1 che presenta sia DISGRAFIA/DISORTOGRAFIA che DISLESSIA e 1 che presenta sia DISLESSIA che DISCALCULIA - 1 alunno in classe 5^ con DISCALCULIA La schermata in cui i suddetti dati vengono inseriti correttamente è quella in figura 9 (il controllo ha ovviamente esito positivo e il messaggio di ATTENZIONE scompare). 8
Figura 9: Sezione A: Numero degli alunni con D.S.A. che hanno certificazione D.S.A. rilasciata dal SERVIZIO SANITARIO NAZIONALE Esempio di corretta compilazione Se nella scuola non è presente alcun alunno con D.S.A. che abbia certificazione D.S.A. rilasciata dal Servizio Sanitario Nazionale, occorre lasciare tutti i valori dei campi a zero e si può procedere con la compilazione delle domande successive. Nel caso in cui la scuola che accede al questionario é un Istituto Comprensivo, la schermata riguardante la Sezione A si presenta come quella in figura 10. Figura 10: Sezione A: Numero degli alunni con D.S.A. che hanno certificazione D.S.A. rilasciata dal SERVIZIO SANITARIO NAZIONALE Schermata visualizzata da un Istituto Comprensivo 9
Un Istituto Comprensivo infatti deve compilare i campi della Sezione A sia per la scuola primaria che per la scuola media. 10
Sezione B: Numero degli alunni con D.S.A. che hanno certificazione D.S.A. rilasciata da ASSOCIAZIONI ENTI PROFESSIONISTI PRIVATI prima dell entrata in vigore della legge 170/2010 In questa sezione (figura 11) occorre inserire il numero degli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento che hanno certificazione D.S.A. rilasciata da Associazioni Enti Professionisti privati prima dell entrata in vigore della legge 170/2010. Figura 11: Sezione B: Numero degli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento che hanno certificazione D.S.A. rilasciata da Associazioni Enti Professionisti privati prima dell entrata in vigore della legge 170/2010 In particolare, nei campi di tipo Classe 1^, Classe 2^, Classe 3^, ecc, che precedono la voce Totale alunni con D.S.A., occorre inserire il numero degli alunni con D.S.A., aventi certificazione rilasciata da Associazioni Enti Professionisti privati prima dell entrata in vigore della legge 170/2010, presenti in ciascuna classe (nei casi della scuola primaria e secondaria di II grado i campi da compilare sono 5, per la scuola media sono 3). Nel campo Totale alunni con D.S.A. occorre inserire il numero complessivo di alunni con D.S.A. aventi certificazione rilasciata da Associazioni Enti Professionisti privati prima dell entrata in vigore della legge 170/2010 (che deve coincidere con la somma dei valori inseriti nei campi precedenti). Nel campo di cui con DISLESSIA occorre inserire il numero degli alunni con D.S.A., aventi certificazione rilasciata da Associazioni Enti Professionisti privati prima dell entrata in vigore della legge 170/2010, che presentano DISLESSIA. Nel campo di cui con DISGRAFIA/DISORTOGRAFIA occorre inserire il numero degli alunni con D.S.A., aventi certificazione rilasciata da Associazioni Enti Professionisti privati prima 11
dell entrata in vigore della legge 170/2010, che presentano DISGRAFIA/DISORTOGRAFIA. Nel campo di cui con DISCALCULIA occorre inserire degli alunni con D.S.A., aventi certificazione rilasciata da Associazioni Enti Professionisti privati prima dell entrata in vigore della legge 170/2010, che presentano DISCALCULIA. Quando si inserisce il primo valore in uno dei campi relativi al dato richiesto per ciascuna classe, compare il seguente messaggio: ATTENZIONE: il valore totale degli alunni con D.S.A. non corrisponde alla somma dei valori immessi per ciascuna classe (figura 12). Figura 12: Sezione B Messaggio di ATTENZIONE Tale messaggio segnala la presenza di un controllo sui valori numerici inseriti (identico a quello esplicitato per la Sezione A). Se nella scuola non è presente alcun alunno con D.S.A. che abbia certificazione D.S.A. rilasciata da Associazioni Enti Professionisti privati prima dell entrata in vigore della legge 170/2010, occorre lasciare tutti i valori dei campi a zero e si può procedere con la compilazione delle domande successive. Analogamente a quanto detto per la Sezione A, nella Sezione B del questionario un Istituto Comprensivo deve compilare i campi sia per la scuola primaria che per la scuola media. 12
Sezione C: Gestione dei soggetti in situazione di rischio La Sezione C: Gestione dei soggetti in situazione di rischio si compone di quattro domande (figura 13). Figura 13: Sezione C: Gestione dei soggetti in situazione di rischio In questa sezione, se alla seconda domanda, Esistono forme di raccordo e/o collaborazione con i servizi territoriali?, la scuola risponde Sì, viene visualizzata una sotto-domanda in cui è necessario indicare le forme di raccordo e/o collaborazione attivate (figura 14). Figura 14: Sezione C - Esistono forme di raccordo e/o collaborazione con i servizi territoriali? Risposta Sì 13
Analogamente, se si risponde in maniera affermativa alla terza domanda, Sono stati realizzati incontri informativi e/o formativi con i genitori degli alunni con difficoltà di apprendimento o con sospetto di D.S.A.?, occorre rispondere a due sotto-domande, indicando da chi sono stati gestiti gli incontri e qual è stato il livello di partecipazione (figura 15). Figura 15: Sezione C - Sono stati realizzati incontri informativi e/o formativi con i genitori degli alunni con difficoltà di apprendimento o con sospetto di D.S.A.? Risposta Sì Se si risponde infine Sì all ultima domanda, Sono stati effettuati incontri di formazione/aggiornamento rivolti a tutti i docenti della propria scuola?, occorre indicare con quali fondi (figura 16). Figura 16: Sezione C - Sono stati effettuati incontri di formazione/aggiornamento rivolti a tutti i docenti della propria scuola? Risposta Sì 14
Fine questionario Quando la scuola arriva alla sezione Fine questionario (figura 17) vuol dire che ha risposto a tutte le domande e può inoltrare all U.S.R. per la Sicilia le risposte date cliccando sul pulsante Invia. Figura 17: Fine questionario Dopo aver cliccato su Invia, la scuola ha la possibilità di stampare le risposte inoltrate all Ufficio e di salvarle in formato pdf cliccando sulla voce Stampare le risposte (figura 18). Figura 18: Invio corretto e salvataggio delle risposte inoltrate Fino alla data di scadenza fissata per il questionario, è sempre possibile accedervi (attraverso il link presente nell area A.Scuola.Si del sito www.usr.sicilia.it), modificare le risposte e ritrasmetterlo. Per richieste di supporto è possibile scrivere all indirizzo e-mail evelinacarmela.arcidiacono@istruzione.it oppure contattare il numero di telefono: 091/6909216. 15