Via San Vito, 33-98051 Barcellona P. G. (ME) C. F. 90008820830 fax e tel. 090 9761049

Documenti analoghi
QUESTIONARIO GENITORI "Star bene a scuola" IPSSEOA

Autovalutazione d Istituto S.M.S. Umberto Nobile a.s Questionario VALES

Riepilogo. Selezionare la casella relativa al proprio ruolo nella scuola. Scegli un' opzione. Quanti anni hai?

358 risposte. Riepilogo. Quanto spesso accadono queste cose? Dai una risposta per ogni riga. Sono capace di ricordare ciò che ho studiato

Istituto Comprensivo Coldigioco Apiro

Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo Teresa Sarti Campi Salentina

Analisi della qualità dell inclusione. Questionari docenti scuola secondaria di primo grado

Autovalutazione di istituto Anno scolastico 2013/14

apprendimento è come un attaccapanni: se non si trova il gancio a cui appendere il cappotto, questo cade a terra» J. Bruner

Autovalutazione di istituto Anno scolastico 2013/14. Risultati dei questionari somministrati agli alunni dell Istituto Comprensivo di Siziano

1.2. Sono capace di concentrarmi nelle attività scolastiche senza distrarmi

Questionario PAI Genitori

Piano Triennale dell Offerta Formativa

ISTITUTO COMPRENSIVO GROSSETO 1 A. MANZI Questionario di Autovalutazione d Istituto: DOCENTI A.S

Analisi della qualità dell inclusione. Questionari famiglie scuola secondaria di primo grado

Circolare n. 326 Roma

AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO

QUESTIONARIO DI AUTOVALUTAZIONE DOCENTI SCUOLA DELL INFANZIA In questa istituzione scolastica docenti e personale ATA collaborano positivamente

AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO anno scolastico 2018/19

Progetto Intercultura

1. QUESTIONARIO PER GLI ALUNNI

REPORT RISULTATI QUESTIONARI DI GRADIMENTO 2018

I.C. San Casciano V.P.

QUESTIONARIO DI PERCEZIONE DELLA SCUOLA realizzato alla fine dell a.s. 2015/2016

ANALISI DELLA QUALITÀ DELL INCLUSIONE QUESTIONARI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

Tutti gli insegnanti e il personale di sostegno sono coinvolti nella progettazione curricolare e nella sua valutazione

Obiettivi di incremento dell inclusività

ISTITUTO COMPRENSIVO NOVENTA DI PIAVE SCHEDA DI PROGETTO

Questionario studente scuola primaria e secondaria I grado

PATTO DI TEAM DELLA SCUOLA PRIMARIA

I.C.D.Cambellotti sito:

ISTITUTO COMPRENSIVO EMILIA PISCHEDDA BARI SARDO AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO

I.C via F. Borromeo Roma

SCHEDA PROGETTO D ISTITUTO

Questionario studenti anno scolastico 2014/2015 ITE NOE

RELAZIONE FINALE MONITORAGGIO GIUGNO 2017

Progetto d'istituto Convivenza civile e PREVENZIONE al BULLISMO seconda annualità

QUESTIONARIO DI AUTOVALUTAZIONE DOCENTI SCUOLA PRIMARIA

Analisi della qualità dell inclusione. Questionari famiglie scuola primaria

Questionario di soddisfazione per le famiglie

AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO A. S ISTITUTO COMPRENSIVO CIRIE II

ALUNNI PRIMARIA I E II S.GIULIANO

SCHEDA PROGETTO D ISTITUTO

ISTITUTO COMPRENSIVO BOVALINO

2. Ti piace stare a scuola per niente A scuola ti piace lavorare: da solo 6 in coppia. 4. A scuola ti piace giocare: da solo 1

ISTITUTO COMPRENSIVO DI PALENA-TORRICELLA ISTRUZIONE INFANZIA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO. Dir. Scolastico: Prof.ssa VIZZARRI IRENE FRIDA

Corso di Formazione AID: Il ruolo del referente BES-DSA

Senza Zaino QUESTIONARIO DI GRADIMENTO PER I GENITORI DEGLI ALUNNI FREQUENTANTI LE CLASSI SENZA ZAINO

ISTITUTO COMPRENSIVO DI CASTELNUOVO MAGRA QUESTIONARIO SULLA QUALITA DEL SERVIZIO SCOLASTICO scuola primaria

ISTITUTO COMPRENSIVO VIA SANTI 65 QUESTIONARI a.s

142 responses QUESTIONARIO STUDENTI. A.S. 2017/2018. Scuola di appartenenza

«Non solo Glutine» PERCORSO SPERIMENTALE FINALIZZATO A SOSTENERE CONOSCENZE

QUESTIONARIO RICOGNIZIONE LIVELLO DI INCLUSIVITA

Questionario per i docenti

AL DIRIGENTE SCOLASTICO DELL IC1 DI MONTICHIARI. sottoscritt genitore. frequentante la classe della

112 risposte. Questionario studenti Sono capace di ricordare ciò che ho studiato. Questo modulo non accetta più risposte DOMANDE RISPOSTE 112

DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO, SITUAZIONI DI HANDICAP, INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE CIMINNA Scuola dell Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado v i a Tr i e s t e, C I M I N N A ( PA )

Autovalutazione d Istituto Questionario classi quinte scuola primaria e classi terze della scuola secondaria

SCUOLA STATALE SECONDARIA DI 1 GRADO GOBETTI-DE FILIPPO - QUARTO (Na)

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE - BITTI ---- A.S. 2007/2008 Questionario di Autovalutazione d Istituto - Alunni Scuola Secondaria di I Grado

Progetto (Im)pari o (Dis)pari 2010/2012 SPERIMENTAZIONE NELLE CLASSI SCUOLA MEDIA I.C. SCUOLE SECONDARIE CORTINA D AMPEZZO

FUNZIONE STRUMENTALE DSA/BES Patrizia Caravelli Tiziana Capoletti

SCHEDA PROGETTO D ISTITUTO

RISCOPRIRE LA MANUALITA. Questionario Utenti Input

Progetto ordinario e straordinario di Convivenza civile e PREVENZIONE al BULLISMO

UNA SCELTA IMPORTANTE

GLI INDICATORI PER VALUTARE IL LIVELLO D INCLUSIVITA DELLA SCUOLA MANUELA SCANDURRA 20 MARZO 2018

Settore Formazione. (rif. Prot. Int. MPI 10/2001) Progetti interregionali

ANNO SCOLASTICO RELAZIONE MONITORAGGIO PER L AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO. A cura di ELISABETTA GALLO

Laboratorio Gestione della classe

riducendo Le vittime hanno parlato con qualcuno delle prepotenze subite? Hanno parlato con qualche insegnante

ANALISI DELLA QUALITÀ DELL INCLUSIONE QUESTIONARI SCUOLA PRIMARIA

4. Classe scuola primaria. Questionario alunno

SEZIONE A) INFORMAZIONI PERSONALI

Questionario Genitori 2015

Il Progetto interventi mirati al benessere

PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITÀ

SCHEDA PROGETTO D ISTITUTO

Riepilogo DATI DEL DOCENTE CLIMA SCOLASTICO ORDINE DI SCUOLA E PLESSO SCOLASTICO

ISTITUTO COMPRENSIVO NOVENTA DI PIAVE SCHEDA DI PROGETTO

QUESTIONARIO GENITORI. SONO D'ACCORDO: 1-Per niente 2-Poco 3-Abbastanza 4-molto. Abbastanz a. Per niente Poco. Molto


28/06/2017 I.C.D.Cambellotti sito

1) Pensi alla sua istituzione scolastica, comprensiva delle diverse sedi. Quanto è d'accordo con le seguenti affermazioni?

Questionario Insegnanti

Avere esperienza progettuale e operativa nella formazione docenti nell ambito della didattica delle lingue, con particolare riferimento agli alunni

ISTITUTO COMPRENSIVO G. CALÒ - GINOSA QUESTIONARIO GENITORI a. s. 2017/2018 SCUOLA SECONDARIA DI 1^GRADO CLASSI 3^MEDIA

QUESTIONARIO SCUOLA PRIMARIA

PROGETTI EDUCATIVI E DIDATTICI A.S SCUOLA DELL INFANZIA

INTERVENTI NELLE SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO PER COMBATTERE IL CYBERBULLISMO. Debora Del Bianco. Bologna, 8 febbraio 2012

PARKOUR. Questionario Utenti Input

SCHEDA INFORMATIVA DELLA CLASSE. Data. Istituto...(Istituto di quartiere: [ ]sì [ ]no) Classe. Docente.. Collocazione tirocinante...

Gestire una classe inclusiva: quali sono le principali avvertenze da dare ai docenti?

ISTITUTO COMPRENSIVO 1 PAOLO DI TARSO - BACOLI (Napoli) Scuola dell Infanzia ~ Scuola Primaria Scuola Secondaria di Primo Grado a indirizzo musicale

Servizio di Psicologia Scolastica. Istituto Comprensivo di Casnate con Bernate/ Grandate Scuole d infanzia di Grandate e Casnate con Bernate

AL DIRIGENTE SCOLASTICO DELL IC1 DI MONTICHIARI sottoscritt genitore. frequentante la classe della

Questionario Studenti Scuola secondaria di secondo grado

P.D.P. PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO. Scuola

Transcript:

Istituto Comprensivo Carlo Stagno D Alcontres Via San Vito, 33-98051 Barcellona P. G. (ME) C. F. 90008820830 fax e tel. 090 9761049 e-mail: MEIC82400L@ISTRUZIONE.IT www.ic1dalcontres.it INDEX PER L'INCLUSIONE CRITICITA'

Questionario docenti creare culture inclusive c'è collaborazione tra gli insegnanti e le famiglie 1,90 le comunità locali sono coinvolte nell'attività della scuola 1,44 produrre politiche inclusive Tutte le forme di sostegno sono coordinate 1,88 Il sostegno agli alunni stranieri che imparano l italiano è coordinato con il sostegno all apprendimento degli altri alunni 1,86 Gli interventi in collaborazione con i servizi specialistici sono ancorati al lavoro della classe. 1,28 sviluppare pratiche inclusive Tutti gli alunni prendono parte alle attività esterne all aula (soggiorni studio, gite ) 1,74 Le risorse della comunità locale sono conosciute e utilizzate 1,33

Questionario genitori INFANZIA CALDERA' INFANZIA MERI' gli alunni si aiutano l'un l'altro 1,67 INFANZIA CATTAFI PRIMARIA CALDERA' PRIMARIA MERI' gli alunni solitamente sanno che cosa verrà insegnato nella lezione successiva 1,67 il personale di sostegno si impegna per aiutare tutti gli alunni che abbiano difficoltà 1,60 SECONDARIA MERI' agli insegnanti piace lavorare in tutte le loro classi 1,45 gli alunni solitamente sanno che cosa verrà insegnato nella lezione successiva 1,66 gli insegnanti si aspettano che gli alunni si aiutino tra loro 1,94 il personale di sostegno si impegna per aiutare tutti gli alunni che abbiano difficoltà 1,77

SECONDARIA D'ALCONTRES gli insegnanti collaborano tra loro 1,86 agli insegnanti piace lavorare in tutte le loro classi 1,25 viene fatto il possibile per prevenire e contrastare il bullismo 1,79 gli alunni solitamente sanno che cosa verrà insegnato nella lezione successiva 1,65 gli insegnanti si aspettano che gli alunni si aiutino tra loro 1,94 il personale di sostegno si impegna per aiutare tutti gli alunni che abbiano difficoltà 1,99

Questionario alunni INFANZIA CALDERA' INFANZIA MERI' INFANZIA CATTAFI a volte i miei compagni prendono in giro e dicono parolacce 1,80 PRIMA PRIMARIA CALDERA' a volte i miei compagni prendono in giro e dicono parolacce PRIMA PRIMARIA MERI' a volte i miei compagni prendono in giro e dicono parolacce 1,27 1,00 II-V PRIMARIA CALDERA' alcuni compagni della mia classe chiamano altri con brutte parole 1,9 a volte gli insegnanti mi lasciano scegliere cosa fare 1,8 ai miei insegnanti piace che racconti cosa faccio fuori dalla scuola 1,8 II-V PRIMARIA MERI' credo che tutti i miei compagni stiano bene 1,97 alcuni compagni della mia classe chiamano altri con brutte parole 1,92 a volte gli insegnanti mi lasciano scegliere cosa fare 1,83

SECONDARIA MERI' credo che tutti i miei compagni stiano bene 1,51 alcuni compagni della mia classe chiamano altri con brutte parole 1,51 quando sono infelice a scuola c'è sempre un adulto che si prende cura di me 1,47 a volte gli insegnanti mi lasciano scegliere cosa fare 1,83 ai miei insegnanti piace che racconti cosa faccio fuori dalla scuola 1,34 la mia famiglia pensa che questa sia una buona scuola 1,91 quando manco da scuola gli insegnanti mi chiedono dove sono stato 1,83 SECONDARIA D'ALCONTRES credo che tutti i miei compagni stiano bene 1,65 a volte in classe facciamo lavori di gruppo 1,87 il mio lavoro e quello dei miei compagni è esposto sulle pareti delle classi per farli vedere a tutti 1,53 ai miei insegnanti piace ascoltarmi quando ho delle idee 1,86 ai miei insegnanti piace aiutarmi 1,92 alcuni compagni della mia classe chiamano altri con brutte parole 1,70 quando sono infelice a scuola c'è sempre un adulto che si prende cura di me 1,41 a volte gli insegnanti mi lasciano scegliere cosa fare 1,47 ai miei insegnanti piace che racconti cosa faccio fuori dalla scuola 0,94 quando manco da scuola gli insegnanti mi chiedono dove sono stato 1,47