PROGRAMMA TRIENNALE DELLE POLITICHE ATTIVE E PER IL LAVORO 22 GIUGNO 2016

Documenti analoghi
BUONA PRATICA L ATTUAZIONE DEL SISTEMA DUALE IN EMILIA- ROMAGNA

Buona pratica: Impresa 4.0

La formazione professionale in Emilia Romagna

Patto per il Lavoro, 20 luglio 2015

PIANO DI ATTUAZIONE ANNO RETE POLITECNICA

Il sistema di Istruzione e Formazione Professionale. L'esperienza dell'emilia-romagna

Gli investimenti in Emilia-Romagna con il Fondo sociale europeo e il Fondo europeo di sviluppo regionale

RETE POLITECNICA - PIANO DI ATTUAZIONE ANNO 2017 Piano triennale regionale 2016/2018 di cui alla Delibera di Giunta regionale n. 686 del 16/05/2016

Valentina Aprea Assessore all Istruzione, Formazione e Lavoro

REGIONE EMILIA-ROMAGNA LA PROGRAMMAZIONE FSE

Imparare è crescere ASSESSORATO COORDINAMENTO DELLE POLITICHE EUROPEE ALLO SVILUPPO, SCUOLA, FORMAZIONE PROFESSIONALE, UNIVERSITÀ, RICERCA E LAVORO

PIANO DI ORIENTAMENTO A.S. 2018/2019 ITS - ISTRUZIONE TECNICA SUPERIORE CORSI POST DIPLOMA

LE POLITICHE FORMATIVE E DEL LAVORO E L INFRASTRUTTURA EDUCATIVA ER EDUCAZIONE E RICERCA EMILIA-ROMAGNA

LA PROGRAMMAZIONE FSE REGIONE EMILIA-ROMAGNA Bologna, 31 maggio 2013

AVANZAMENTO PROGRAMMA OPERATIVO AL 31/05/2017

Morena Diazzi - Direttore generale Economia della conoscenza, del lavoro e dell impresa, Regione Emilia-Romagna

REGIONE EMILIA-ROMAGNA LA PROGRAMMAZIONE FSE

PROGRAMMAZIONE DEL SISTEMA UNITARIO DI ISTRUZIONE, FORMAZIONE E LAVORO DELLA REGIONE LOMBARDIA A.F

LA PROGRAMMAZIONE FSE REGIONE EMILIA-ROMAGNA Bologna, ottobre 2013

Programma di attività di SERVIZIO PROGRAMMAZIONE DELLE POLITICHE DELL'ISTRUZIONE, DELLA FORMAZIONE, DEL LAVORO E DELLA CONOSCENZA

Il sistema agroalimentare nella Strategia di Specializzazione Intelligente (S3): risultati conseguiti GIORGIO MORETTI - ASTER

Dall istruzione al mondo del lavoro: strumenti, esperienze, prospettive, opportunità

Il SUAP metropolitano e la strategia di attrattività del territorio

A che punto siamo con la valutazione

GARANZIA GIOVANI E PICCOLE IMPRESE: RISULTATI, RIFLESSIONI E PROPOSTE DOPO IL PRIMO ANNO DI ATTIVITA. Morena Diazzi

STATO DI AVANZAMENTO DEL PROGRAMMA OPERATIVO FSE

STATO DI AVANZAMENTO DELL' ATTIVITÀ POR FSE E ALTRI FONDI

Il futuro della IeFP: verso la costruzione di un sistema duale lombardo. Brunella Reverberi UO Sistema Educativo e Diritto allo Studio 6 maggio 2016

del Fondo Sociale Europeo

EVENTO ANNUALE 2017 I PRIMI RISULTATI DEL

VERSO GLI STATI GENERALI DELLA FORMAZIONE

PIANO TRIENNALE REGIONALE RETE POLITECNICA

Un esempio di Programmazione integrata per lo sviluppo dei territori e delle comunità

La valutazione ex ante FSE

Capitale umano e imprese: l'istruzione tecnica superiore e i poli tecnico-professionali

LE AZIONI MESSE IN CAMPO DALLA REGIONE EMILIA-ROMAGNA

Programma Operativo FSE Approvato dall Assemblea Legislativa il 25 Giugno 2014 Inviato alla Commissione Europea il 17 Luglio 2014


POLI TECNICO PROFESSIONALI

Nati nel 2010 per formare tecnici superiori in aree strategiche per

Modena, 23 maggio 2016

INFORMATIVA SULLE ATTIVITÀ DI VALUTAZIONE E SUL SEGUITO DATO ALLE RISULTANZE DELLE VALUTAZIONI (REG. RDC ART (B) Mercoledì 19 giugno 2019

La Programmazione FSE

Strategia regionale Industria 4.0 La formazione 4.0 Direttore Paolo Baldi Direzione Istruzione e formazione

VERSO GLI STATI GENERALI DELLA FORMAZIONE

IL FONDO SOCIALE EUROPEO Orientamenti alla luce di vincoli ed evidenze

Garanzia Giovani. Francesco de Sanctis

PARTE IV TABELLE FINANZIARIE ANNO 2012

RELAZIONE DI ATTUAZIONE ANNUALE Modena, 23 maggio 2016

Titolo Relazione Informativa sullo stato di avanzamento del PO FESR e FSE Spesa sostenuta e previsioni per il 2018 e 2019

ASSE 1 - Promozione della Ricerca e dell'innovazione (FESR)

Regione Basilicata: Formazione Professionale e politiche attive del lavoro

Diritto Dovere di Istruzione e Formazione

ARTIGIANI INNOVAZIONE E FUTURO

Verso la costruzione del sistema duale lombardo. Brunella Reverberi UO Sistema Educativo 27 ottobre 2016

PROPOSTA DI PROGETTO DI LEGGE. Qualità, innovazione ed internazionalizzazione nei sistemi di istruzione, formazione e lavoro in Regione Lombardia

BUONA PRATICA: LE AZIONI A FAVORE DELLE PERSONE IN ESECUZIONE PENALE Mercoledì 19 giugno 2019

PROGRAMMA OPERATIVO FSE EMILIA-ROMAGNA

Dalla scuola al lavoro Le policy di Regione Lombardia. Cristina Colombo. 7 febbraio 2014

IL FUTURO CHE VOGLIAMO Vicenza, 14 dicembre 2018

Le linee di intervento regionali per i Poli Tecnico Professionali. Maria Chiara Montomoli

Programma di attività di SERVIZIO PROGRAMMAZIONE DELLE POLITICHE DELL'ISTRUZIONE, DELLA FORMAZIONE, DEL LAVORO E DELLA CONOSCENZA

PROFESSIONALIZZANTE ITS

Luigi Rossetti Il FESR ed il FSE in Umbria

POR FSE ABRUZZO

Comitato di Sorveglianza Programma Operativo FSE 2007/2013

Il sistema produttivo regionale

SERVIZI DI DIGITALIZZAZIONE ALLE IMPRESE

Formazione Universitaria e inserimento dei giovani nel mercato del lavoro

Comitato di Sorveglianza del POR Marche FSE RELAZIONE ANNUALE DI ATTUAZIONE. 21 giugno 2019

Servizio di Valutazione indipendente del POR FSE Steering Group della Valutazione

Le politiche anti-dispersione nella Regione Siciliana

QUADRO DELLE MISURE MISURE PON IOG POR FSE ALTRE PUBBLICHE

PROGETTO RETI SCUOLA - IMPRESA

Il percorso di istruzione e formazione

Comitato di Sorveglianza 07 maggio 2018 RELAZIONE DI ATTUAZIONE ANNUALE 2017

Ripartiamo con il Fondo Sociale Europeo Investimenti a favore della crescita, dell occupazione e del futuro dei giovani

Bollettino Ufficiale della Regione Puglia - n. 110 del

Il Fondo Sociale Europeo VERSO LA PROGRAMMAZIONE

Rapporto Annuale di Esecuzione 2011

The Working Opportunity. Istituti Tecnici Superiori ITS: alta formazione tecnica per i protagonisti del futuro

Comitato di Coordinamento della Programmazione Unitaria

I PERCORSI DI SPECIALIZZAZIONE TECNICA POST DIPLOMA L ISTRUZIONE TECNICA SUPERIORE

COSA SONO LE FONDAZIONI ITS

Regione LAZIO: Formazione Professionale e politiche attive del lavoro 1. La IeFP nella Regione: dati

Codice Titolo Descrizione Durata Requisiti di accesso Ambiti di accreditamento Tipologia di costi. Definita nell'ambito dell'invito.

" Apprendistato di primo livello e scuola-lavoro; i poli tecnico-professionali e gli ITS " Valentina Aprea

LA RIORGANIZZAZIONE DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE SUPERIORE NON UNIVERSITARIA

Protocollo di intesa. tra REGIONE TOSCANA. Irpet

Valentina Aprea. La Scuola del futuro in Lombardia. 10 Luglio 2014

FORMAZIONE PROFESSIONALE, ISTRUZIONE E LAVORO. Dott.ssa Anna Lobosco Bari, 25 giugno 2013

Milano 6 Marzo

Livorno 13 Dicembre 2013

FSE in Campania POR FSE

Fondo Sociale Europeo 2014/2020

Il modello di governance della formazione professionale in Toscana. Paolo Baldi Direttore Istruzione e formazione

Studiare in azienda Trovare lavoro a scuola

PRIORITÀ E OBIETTIVI DELLA REGIONE TOSCANA POR FSE Paolo Baldi Autorità di Gestione POR FSE

Transcript:

PROGRAMMA TRIENNALE DELLE POLITICHE ATTIVE E PER IL LAVORO 22 GIUGNO 2016

COSA C È DI NUOVO? 1. IL PRIMO PIANO POST PROVINCE: UNA PROGRAMMAZIONE UNITARIA PER L INTERA REGIONE 2. UNA PROGRAMMAZIONE IN UNA VISIONE DI SISTEMA UNITARIO 3. L ATTUAZIONE DEL PATTO PER IL LAVORO SU COMPETENZE E LAVORO 4. MATTONE DOPO MATTONE L INFRASTRUTTURA EDUCATIVA 5. 360 MILIONI DI EURO IN TRE ANNI

Istruzione e Formazione Professionale Obiettivi offrire ai giovani in uscita dalla scuola secondaria di I grado percorsi formativi orientati al sistema duale, che attraverso l apprendimento nei contesti di lavoro favoriscano l inserimento qualificato in impresa aumentare il numero dei giovani che conseguono qualifica o diploma professionale Misure percorsi triennali a qualifica avvio sperimentale di percorsi di quarto anno per il conseguimento di un diploma professionale Rete dei soggetti coinvolti istituti professionali enti di formazione accreditati imprese

Rete Politecnica Obiettivi fornire alle persone le competenze scientifiche, tecniche e tecnologiche richieste dalle imprese, contribuendo al loro inserimento qualificato nel mercato del lavoro trasferire competenze innovative ai settori trainanti ed emergenti dell economia definiti dalla Strategia di specializzazione intelligente Misure Percorsi di formazione terziaria non universitaria: percorsi biennali ITS percorsi annuali di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) percorsi di formazione tecnica e di specializzazione riferiti al Sistema Regionale delle Qualifiche Rete dei soggetti coinvolti Rete Alta Tecnologia dell'emilia Romagna Fondazioni ITS enti di formazione accreditati istituzioni scolastiche imprese

Alta formazione e ricerca Obiettivi formare professionalità altamente qualificate e favorirne la permanenza sul territorio promuovere congiuntamente l innovazione nelle start up, negli spin off tecnologici e nelle industrie mature, secondo le linee tracciate dal Piano integrato FSE, FESR e FEASR per le Alte competenze per la ricerca, il trasferimento tecnologico e l imprenditorialità Misure alta formazione specialistica borse di ricerca borse di dottorato percorsi di accompagnamento al fare impresa Rete dei soggetti coinvolti ASTER università enti di ricerca enti di formazione accreditati imprese

Lavoro e competenze Obiettivi accompagnare le persone nelle transizioni tra formazione e lavoro e tra un occupazione e l altra e favorire la loro permanenza qualificata nel mercato del lavoro promuovere l adattamento di persone e imprese ai cambiamenti favorire l inclusione sociale attraverso il lavoro Misure orientamento e accompagnamento al lavoro formazione per l inserimento e il reinserimento lavorativo tirocinio apprendistato formazione per la permanenza nel mercato del lavoro piani formativi aziendali, settoriali e territoriali Rete dei soggetti coinvolti Agenzia Regionale per il Lavoro Rete attiva per il lavoro enti di formazione accreditati imprese

ER Educazione Ricerca Emilia Romagna

PROVVEDIMENTI RECENTI O IN CORSO DI REALIZZAZIONE RETE POLITECNICA 30 milioni per il triennio Anno 2016: 56 percorsi ITS e IFTS x 1.200 persone ALTA FORMAZIONE E RICERCA Economia digitale e S3 12 milioni di euro (2016/2017) 10 progetti e 42 dottorati triennali 10 milioni Internazionalizzazione e digitalizzazione delle imprese IEFP 47 milioni ogni anno 187 percorsi triennali a qualifica 3.700 nuovi iscritti ogni anno 5 milioni x duale (IV anni) : 7 milioni x contrasto alla dispersione COMPETENZE E LAVORO 40 milioni per occupazione e inclusione (10.000 persone in formazione/tirocinio ) 9 milioni per l inserimento lavorativo di persone con disabilità 01/12/15

Scienze della vita / oncologia di precisione 5 15 AMBITO A ECONOMIA DIGITALE Big data / gestione e analisi big data 5 15 Digital Humanities /umanesimo digitale 5 15 E commerce / strategie di impresa 4 12 DOTTORATI DI RICERCA TRIENNALI Industria 4.0 /processi innovativi 4 12 Approccio integrato ai network corticali 5 15 AMBITO B SPECIALIZZAZIONE INTELLIGENTE Automotive Academy 4 12 Sicurezza e qualità della filiera agroalimentare 4 12 Efficienza energetica 4 12 Meccatronica per l agricoltura di precisione 2 6 42 percorsi 126 borse annuali