ISTITUTO COMPRENSIVO RENDE-CENTRO RENDE Via D. Vanni, 43-87036 Rende (Cs) - tel. 0984 443004 fax 0984-443004 e-mail csic89000n@istruzione.



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ISTITUTO COMPRENSIVO RENDE-CENTRO RENDE Via D. Vanni, 43-87036 Rende (Cs) - tel. 0984 443004 fax 0984-443004 e-mail csic89000n@istruzione.it - web: www.icrendecentro.it C.F. 80004280782 Cod. mecc. CSIC89000N e-mail csic89000@istruzione.it P.O.F. PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA Anno scolastico 2013-2014 1

Il reciproco amore fra chi apprende e chi insegna è il primo e più importante gradino verso la conoscenza. (Erasmo da Rotterdam) The mutual love between the learner and those who teach is the first and most important step to knowledge. (Erasmus of Rotterdam) 2

INTRODUZIONE Il Piano dell Offerta Formativa è il documento fondamentale dell identità culturale e progettuale del nostro Istituto; dichiara, pertanto, le linee guida e le scelte della progettazione curricolare, extra-curricolare, educativa ed organizzativa. Esso indica la volontà di rispondere a precisi bisogni formativi, di valorizzare le risorse umane e professionali della Scuola, attraverso un rapporto costruttivo e collaborativo con le Famiglie, gli Enti Locali, le Agenzie educative e le Associazioni presenti sul Territorio al fine di favorire lo sviluppo armonico ed integrale di ciascun alunno, uomo e cittadino del domani. LINEE GUIDA E FINALITA DELL ISTITUTO La coesistenza dei tre ordini scolastici, Infanzia, Primaria, Secondaria di I grado, comporta una verticalizzazione del curricolo, una continuità e una gradualità delle proposte didattiche. Gli obiettivi formativi, le strategie metodologiche, le proposte progettuali, le scelte organizzative sono finalizzati alla piena valorizzazione delle potenzialità degli alunni e alla loro traduzione in conoscenze, abilità e competenze per la realizzazione del personale progetto di vita. In questa ottica le finalità dell Istituto Comprensivo di Rende Centro sono le seguenti: Adottare un approccio metodologico curricolare verticale, ancorato alla dimensione formativa delle discipline, fortemente significativo, idoneo a sviluppare le competenze indispensabili per continuare ad apprendere sia nel successivo percorso scolastico e formativo, sia lungo tutto l arco della vita. Equilibrare e omogeneizzare le proposte formative all interno dell Istituto per evitare disparità e scarsa unitarietà del curricolo, in modo che nessuno possa sentirsi escluso o deprivato di occasioni e possibilità. Porre attenzione all accoglienza, alle relazioni, al clima della scuola, al benessere degli alunni, alla continuità didattica, quali presupposti per l efficace svolgimento delle attività e il perseguimento delle finalità della scuola. Garantire a ciascun alunno le irrinunciabili basi culturali attraverso un itinerario di studio e di apprendimenti che rispetti le individualità, riconosca i talenti, promuova la crescita di tutti e di ciascuno. 3

Riaffermare i valori del senso civico, della responsabilità individuale e collettiva, del bene comune, contrastando modelli sociali contraddittori e diseducativi. Individuare e applicare strategie e strumenti di flessibilità volti a creare motivazione e rinforzo nei confronti dello studio e della cultura, anche attraverso il ricorso alle metodologie attive e all innovazione digitale. Far acquisire un metodo rigoroso di studio e di ricerca, promuovendo il sapere critico, l analisi, la sintesi, la mediazione culturale, la centralità del soggetto in formazione. Privilegiare le metodologie attive, la didattica ricorsiva, il metodo laboratoriale, le strategie investigative, quali strumenti a sostegno della motivazione, dell inclusione, della crescita cognitiva e affettivo-relazionale. Incrementare la formazione dei docenti sugli aspetti metodologici e didattici, sulle innovazioni normative, sugli strumenti e sulle tecniche di supporto all azione di insegnamento-apprendimento. Attuare un dialogo autentico e una fattiva collaborazione con le famiglie, evitando sovrapposizioni di responsabilità, di ruoli e di compiti, condividendo e realizzando un progetto educativo ad ampio respiro. Adottare metodi e strumenti che consentano la trasparenza e la coerenza nella valutazione degli alunni, l autovalutazione e il monitoraggio delle varie componenti e dei singoli elementi dell Istituto. 4

IDENTITA CULTURALE DELL ISTITUTO COMPRENSIVO RENDE CENTRO Definita in base a a) ANALISI DEL CONTESTO b) FIGURE DOCENTI OPERANTI NELLA ISTITUZIONE SCOLASTICA c) RISORSE Esterne Finanziarie Strutturali Strumentali per la definizione di AUTONOMIA ORGANIZZATIVA AUTONOMIA DIDATTICA AUTONOMIA DI RICERCA AUTONOMIA AMMINISTRATIVA PROCESSI DEI PRINCIPI FORMATIVI INTEGRAZIONE CONTINUITA SVILUPPO DELLE COMPETENZE 5

La popolazione scolastica ospitata nei plessi di cui si compone l Istituto Comprensivo presenta caratteristiche socio-culturali diversificate, che variano in relazione alla collocazione della scuola nel tessuto urbano del territorio. Nella maggioranza dei casi si opera con alunni motivati all apprendimento, impegnati in attività extrascolastiche sia di tipo sportivo che di natura culturale. Non mancano gli alunni con difficoltà di apprendimento e con difficoltà relazionali, per i quali sono necessari interventi di recupero, ma rappresentano una esigua minoranza. L opera della scuola si pone, pertanto, in continuità positiva con l opera della famiglia, favorendo situazioni di organizzazione della conoscenza fisica e sociale e della comunicazione oltre che di sviluppo del senso di appartenenza e della capacità di autonomia di scelta, di autoorientamento e di raffinamento del senso critico, al fine di far diventare gli alunni protagonisti del loro processo di educazione e di istruzione. 6

SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO SCUOLA DELL INFANZIA 7

ORGANIGRAMMA ISTITUTO COMPRENSIVO RENDE CENTRO SCUOLA DELL INFANZIA N 3 SCUOLA PRIMARIA N 4 SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO N 2 Dirigente Scolastico MARIA TERESA BARBUSCIO COLLABORATORI Daniela Cristiani Liliana Maria Ferraro FUNZIONI STRUMENTALI Rosalba Ameruso- Anna Marra Michele Panza Patrizia Mottola Stillo Anna Giovanna Bruno- Miracca Ornella Anna Canonico Antonia Leone De Paola Marie Elisa Italo Scalese RESPONSABILI DI PLESSO Armenio Cosimo Bugliari Antonella De Francesco Ornella Pirrone Francesca Pelle Angela Aquino Concetta Tullo Carmela Mirabelli Rosina Gagliardi Liliana Maria Ferraro COMMISSIONI POF Gluc Sicurezza GLI Gauss Valutazione degli apprendimenti Formazione classi prime Visite guidate e viaggi d istruzione Accoglienza e integrazione alunni stranieri Registri DSGA Anna Canonaco Docenti Scuola Infanzia N 29 Docenti Scuola Primaria N 58 Docenti Scuola Secondaria di Primo Grado N 21 8

ORGANISMI COLLEGIALI SCOLASTICI CONSIGLIO D ISTITUTO Oltre al Dirigente Scolastico Dott.ssa Maria Teresa Barbuscio, il C.d.I. è così composto: Presidente: Sig. MORRONE PIETRO Segretaria: Ins. Daniela Cristiani Componenti Genitori Componenti Docenti Componenti ATA - CHIANELLI GIUSEPPE -FANTOZZI ALESSANDRA -MANGANO ANGELO -GITTO STEFANIA -MORRONE PIETRO -FERRARO FILOMENA -ARCURI ROSAMARIA - CHIODO GIOVANNA -CRISTIANI DANIELA -CHIAPPETTA LUISA -STAMILE GIUSEPPE -STELLATO ANNA ASSUNTA -GARASTO PATRIZIA -DI FRANCIA MARIA -FERRARO LILIANA -AQUINO ANGELA GIUGNO FRANCESCO -MARINO ANNA GIUNTA ESECUTIVA Oltre al Dirigente Scolastico Dott.ssa Maria Teresa Barbuscio, e al D.G.S.A. Dott.ssa Anna Canonaco, la Giunta Esecutiva. è così composta: Componenti Genitori Componenti Docenti Componenti ATA FERRARO FILOMENA CRISTIANI DANIELA MARINO ANNA CHIANELLI GIUSEPPE 9

ELENCO GENITORI ELETTI RAPPRESENTANTI CONSIGLI DI CLASSE INTERCLASSE E INTERSEZIONE ANNO SCOLASTICO 2013/2014 PLESSO SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DI RENDE CENTRO CLASSE I SEZIONE A SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DI RENDE CENTRO CLASSE II SEZIONE A SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DI RENDE CENTRO CLASSE III SEZIONE A SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DI SAPORITO CLASSE I SEZIONE B SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DI SAPORITO CLASSE II SEZIONE B SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DI SAPORITO CLASSE III SEZIONE B SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DI SAPORITO CLASSE I SEZIONE C SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DI SAPORITO CLASSE II SEZIONE C SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO DI SAPORITO CLASSE III SEZIONE C PLESSO PRIMARIA RENDE CENTRO GENITORI ELETTI FERRARO FRANCESCA PRISCO MARIA ROSARIA BASILE ANNAROSA CERSOSIMO NADIA FERRARO FRANCESCA NIGRO GAETANO VENA LUCA AIELLO LUCA AURELLO PAOLA GENCARELLI TERESA QUINTIERI PAMELA GUIDO IDA MAZZIOTTI PATRIZIA NIGRI GIULIA FERRARI ADELAIDE CINZIA BARBIERE MARIA DOLORES CIARDULLO PAOLA SONIA MORELLI RAFFAELLA CAFORIO MILENA METALLO STEFANIA DE SENSI MARIELLA BRUNO ASSUNTA SUSINA IMBROGNO ANNA GENITORI ELETTI PARISE CATERINA 10

CLASSE III SEZIONE C PRIMARIA RENDE CENTRO CLASSE V SEZIONE C PRIMARIA SAPORITO CLASSE I SEZIONE A PRIMARIA SAPORITO CLASSE I SEZIONE C PRIMARIA SAPORITO CLASSE II SEZIONE A PRIMARIA SAPORITO CLASSE III SEZIONE A PRIMARIA SAPORITO CLASSE III SEZIONE B PRIMARIA SAPORITO CLASSE IV SEZIONE A PRIMARIA SAPORITO CLASSE IV SEZIONE B PRIMARIA SAPORITO CLASSE V SEZIONE A PRIMARIA DI SURDO CLASSE I SEZIONE B PRIMARIA DI SURDO CLASSE II SEZIONE B PRIMARIA DI SURDO CLASSE II SEZIONE C PRIMARIA DI SURDO CLASSE III SEZIONE B PRIMARIA DI SURDO CLASSE IV SEZIONE B PRIMARIA DI SURDO CLASSE V SEZIONE B PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE I SEZIONE A PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE I SEZIONE B PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE I SEZIONE C PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE II SEZIONE A PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE II SEZIONE B PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE II SEZIONE C CHIANELLI GIUSEPPE FILIPPELLI SABRINA PROVENZANO SIMONA MANDOLITI FILOMENA DE LUCA ELEONORA FERRI ADELINA SANTORO LOREDANA FILIPPELLI ANNA MARIA TURCO RAFFAELLA NICOLETTI FEDERICO CELLINI GABRIELLA PERROTTA CRISTINA FALBO ANGELINA CONFORTI DANIELA PERRI MARIA FAVA SIMONA NUNZIA ORIOLO MASSIMILIANO CUTRI SONIA GRANATA TERESA ROMEO VALERIA VERCESI EMILIANA 11

PLESSO PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE III SEZIONE A PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE III SEZIONE B PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE III SEZIONE C PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE III SEZIONE D PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE IV SEZIONE A PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE IV SEZIONE B PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE IV SEZIONE C PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE V SEZIONE A PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE V SEZIONE B PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE V SEZIONE C PRIMARIA DI S. AGOSTINO CLASSE V SEZIONE D INFANZIA DI SAPORITO SEZIONE I D INFANZIA DI SAPORITO SEZIONE I H INFANZIA DI SAPORITO SEZIONE II E INFANZIA DI SAPORITO SEZIONE II G INFANZIA DI SAPORITO SEZIONE III F INFANZIA DI CAMPAGNANO SEZIONE I A INFANZIA DI CAMPAGNANO SEZIONE II B INFANZIA DI CAMPAGNANO SEZIONE III C INFANZIA DI CAMPAGNANO SEZIONE III D GENITORI ELETTI LANGELLOTTI ANNA VOMMARO ROSANNA MANGAS CECILIA BEATRIZ NOCITA MARIELLA GITTO STEFANIA CHIAPPETTA OLGA BOZZO KATIA DE VINCENTI MARIA LUIGIA RICCA SIMONA REDA MARIANTONIA LANGELLOTTI ANNA FALCONE DANIELA TRENTINELLA AURELIO SANTIAGO HERRERA MARIA ISABEL RINALDI MASSIMO KOVACS KLARA CABARO SIMONA FERRARO KATIA PREZIOSO ATTILIO CENNERAZZO FRANCESCO 12

INFANZIA DI ROGES VIA BARI SEZIONE I A INFANZIA DI ROGES VIA BARI SEZIONE II B PLESSO INFANZIA DI ROGES VIA BARI SEZIONE III C BATILDE EMANUELA MANGANO ANGELO GENITORI ELETTI TENUTA ANTONELLO 13

Calendario Scolastico Inizio Lezioni: 16 settembre 2013 Termine Lezioni: 11 giugno 2014 Festività Natalizie: dal 23 dicembre 2013 al 6 gennaio 2014 Festività Pasquali: dal 16 aprile 2014 al 22 aprile 2014 Altre Festività: dal primo novembre al 3 novembre 2013 (ponte di Ognissanti); dal 25 aprile al 27 aprile 2014 (ponte del XXV aprile). Note: La scuola dell'infanzia termina le attività educative il 29 giugno 2013 Da aggiungere la festa del Santo Patrono, 20 febbraio, e le seguenti Feste Nazionali: tutte le domeniche; il primo novembre, festa di tutti i Santi; l 8 dicembre, Immacolata Concezione; il 25 dicembre Natale; il 26 dicembre; il primo gennaio, Capodanno; il 6 gennaio, Epifania; il lunedì dopo Pasqua (Pasquetta); il 25 aprile, anniversario della liberazione; il 1 maggio, festa del Lavoro; il 2 giugno, festa nazionale della Repubblica 14

LE SCUOLE DELL ISTITUTO 15

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LE RISORSE DELL ISTITUTO 19

RISORSE UMANE PROSPETTO NUMERICO DIRIGENTE SCOLASTICO DIRETTORE SERVIZI GEN. E AMM.VI ASSISTENTI AMMINISTRATIVI DOCENTI SCUOLA DELL INFANZIA DOCENTI SCUOLA PRIMARIA DOCENTI SCUOLA SECONDARIA 1^ GRADO DOCENTI DI LINGUA INGLESE SCUOLA PRIMARIA DOCENTI LINGUA INGLESE SCUOLA SECONDARIA 1^ GRADO DOCENTI LINGUA FRANCESE SCUOLA SECONDARIA 1^ GRADO DOCENTI RELIGIONE SCUOLA DELL INFANZIA DOCENTI DI RELIGIONE SCUOLA PRIMARIA DOCENTI RELIGIONE SCUOLA SECONDARIA 1^ GRADO DOCENTI DI SOSTEGNO SCUOLA DELL INFANZIA DOCENTI DI SOSTEGNO SCUOLA PRIMARIA DOCENTI DI SOSTEGNO SCUOLA SECONDARIA 1^ GRADO DOCENTI RESPONSABILI DI PLESSO SCUOLA INFANZIA DOCENTI RESPONSABILI DI PLESSO PRIMARIA DOCENTI RESPONSABILI DI SCUOLA SECONDARIA 1^ GRADO COORDINATORI DI CLASSE (SCUOLA SECONDARIA) COMITATO PER LA VALUTAZIONE DEL SERVIZIO DOCENTI SCUOLA DELL INFANZIA - PRIMARIA - SECONDARIA 1 1 6 22 38 12 3 2 1 2 5 2 5 12 4 3 4 2 9 1 1 1 COLLABORATORI SCOLASTICI INFANZIA 6 COLLABORATORI SCOLASTICI PRIMARIA 5 COLLABORATORI SCOLASTICI SECONDARIA 3 COMMISSIONI DI LAVORO Commissione POF (Funzione strumentale - Docenti scuola dell Infanzia Primaria e Secondaria) Continuità Scuola dell infanzia Primaria - Secondaria Sicurezza ex D.L.vo 626/94 Commissione Gauss (Funzione strumentale- Responsabili di Plesso) Commissione viaggi (Funzione strumentale - Docenti scuola dell'infanzia, Primaria, Secondaria 1^Grado) Commissione orario Referenti registri elettronici Responsabili di laboratorio 20

PON F3 Tutor docenti anno di prova Gruppo GLI: Dirigente Scolastico - Personale sanitario - Genitori degli alunni Docenti interessati. RISORSE ECONOMICHE Quelle inserite nel Programma annuale dell Istituzione scolastica con l aggiunta di tutte le altre risorse eventualmente derivanti da contributi di Istituzioni, Enti, Associazioni, privati, ecc.. RISORSE STRUMENTALI STRUMENTAZIONE TECNICO- DIDATTICA (INFANZIA) Radio, registratori, PC, lettore DVD, stampante, fotocopiatrici (PRIMARIA E SECONDARIA) Radio, registratori, stampanti, fotocopiatrici, impianti di amplificazione, proiettori, lavagne luminose, video- camere, macchine fotografiche, pianola. Laboratori di informatica con postazioni alunni ed una postazione server con collegamento in internet ed in rete ad uso didattico, personal computer, PC portatili, stampante laser A3 a colori, fotocamere digitali. Laboratori di L2, TV color con videoregistratori, materiale strutturato di supporto alle discipline, lettori DVD, registratori con lettore CD, videoproiettori, LIM con relativa attrezzatura multimediale. (SECONDARIA) Laboratorio scientifico - microscopio e materiale strutturato. 21

MODELLI ORGANIZZATIVI 22

ORGANIZZAZIONE SCUOLE DELL INFANZIA Funzionano a 40 ore settimanali dalle ore 8.00 alle ore 16.00 da lunedì a venerdì. CAMPAGNANO ROGES SAPORITO 1^ sez. Palloncino rosso 2^ sez. Palloncino giallo 3^ sez. Palloncino verde 1^sez. A 2^sez. B 3^sez. C 1^ sez. Margherita 3^ sez. Tulipano 4^ sez. Violetta 5^ sez. Nontiscordardime DOCENTI SEZIONE 2 Docenti a sezione Docente di sostegno Docente IRC Oppure ad orario ridotto CAMPAGNANO 4^ sez. Palloncino blu 8.30-13.30 SAPORITO 2^sez. Fiordaliso 8.00-14.00 DOCENTI SEZIONE 1 Docente a sezione Docente IRC 23

SCUOLA INFANZIA CAMPAGNANO GENERALITÀ SEZIONI FUNZIONANTI L edificio che ospita la scuola dell infanzia di Campagnano è una struttura moderna e funzionale. È composto da quattro aule illuminate da ampie vetrate che si affacciano sul Parco Robinson, da un ampio ingresso, refettorio e cucina con accesso indipendente e da servizi igienici adeguati, ampio spazio di parcheggio e il parco a disposizione. n. 4 di cui 1 ad orario ridotto BAMBINI FREQUENTANTI INSEGNANTI COLLABORATORI SCOLASTICI ORARIO DI FUNZIONAMENTO SERVIZI EROGATI DAL COMUNE n. 82 n. 7 curriculari, 2 di religione cattolica, 1 di sostegno. n. 2 8.00 16.00, con doppio turno: antimeridiano e pomeridiano, da lunedì a venerdì. 8.30-13.30, con orario antimeridiano mensa SCUOLA INFANZIA ROGES GENERALITÀ SEZIONI FUNZIONANTI L edificio che ospita la scuola dell infanzia di Roges, in Via Bari, è una struttura composta da tre aule illuminate da ampie vetrate che si affacciano sulla strada, da un ampio ingresso, e cucina con accesso indipendente e da servizi igienici adeguati, ampio spazio di parcheggio a disposizione. n. 3 BAMBINI FREQUENTANTI n. 51 INSEGNANTI COLLABORATORI SCOLASTICI ORARIO DI FUNZIONAMENTO n. 6 curriculari, n. 1 di religione cattolica, n. 2 di sostegno n. 1 8.00 16.00, con doppio turno: antimeridiano e pomeridiano, da lunedì a venerdì. SERVIZI EROGATI DAL COMUNE Trasporto e mensa 24

SCUOLA INFANZIA SAPORITO GENERALITÀ SEZIONI FUNZIONANTI BAMBINI FREQUENTANTI INSEGNANTI COLLABORATORI SCOLASTICI ORARIO DI FUNZIONAMENTO SERVIZI EROGATI DAL COMUNE L edificio che ospita la scuola dell infanzia di Saporito è una struttura moderna e funzionale. È composto da quattro aule illuminate da ampie vetrate, da un ampio ingresso, refettorio e cucina con accesso indipendente e da servizi igienici adeguati, ampio spazio di parcheggio. n. 5 di cui 1 ad orario ridotto n. 118 n. 9 curriculari, n. 1 di religione cattolica, n. 2 di sostegno n. 2 8.00 16.00, con doppio turno: antimeridiano e pomeridiano, da lunedì a venerdì. 8.30-13.30, con orario antimeridiano Trasporto e mensa 25

ORGANIZZAZIONE SCUOLA PRIMARIA S. AGOSTINO classi: 1^ A/B/C 2^ A/B/C 3^ A/B/C/D 4^ A/B/C 5^ A/B/C/D Le classi prime, seconde e terze funzionano a 27 ore settimanali obbligatorie. Attività scolastiche: da lunedì a sabato dalle ore 8.15 alle ore 12.45. Le classi quarte e quinte funzionano a 30 ore settimanali obbligatorie. Attività scolastiche: da lunedì a sabato dalle ore 8.15 alle ore 13.15. La classe 1^C funziona a tempo prolungato da lunedì a venerdì con 2 rientri pomeridiani nelle giornate di martedì e giovedì. ORGANIZZAZIONE SCUOLA PRIMARIA RENDE CENTRO classi: 3^C 5^C La classe terza funziona a 27 ore settimanali obbligatorie. Attività scolastiche: da lunedì a sabato dalle ore 8.15 alle ore 12.45. La classe quinta funziona a 30 ore settimanali obbligatorie. Attività scolastiche: da lunedì a sabato dalle ore 8.15 alle ore 13.15. ORGANIZZAZIONE SCUOLA PRIMARIA SAPORITO classi: 1^ A/C 2^A 3^A/B 4^A/B 5^A Le classi prime, seconde e terze funzionano a 27 ore settimanali obbligatorie. Attività scolastiche: da lunedì a sabato dalle ore 8.15 alle ore 12.45. Le classi quarte e quinte funzionano a 30 ore settimanali obbligatorie. Attività scolastiche: da lunedì a sabato dalle ore 8.15 alle ore 13.15. ORGANIZZAZIONE SCUOLA PRIMARIA SURDO classi: 1^A 2^A/C 3^A 4^A 5^A La classe prima, seconda e terza funziona a 27 ore settimanali obbligatorie. Attività scolastiche: da lunedì a sabato dalle ore 8.15 alle ore 12.45 Le classi quarte e quinte funzionano a 30 ore settimanali obbligatorie. Attività scolastiche: da lunedì a sabato dalle ore 8.15 alle ore 13.15. 26

CRITERI PER LA FORMAZIONE DELLE CLASSI Sono stati tenuti presenti i criteri generali dettati dal Consiglio di Istituto deliberati il 27/06/2012 e le proposte deliberate dal Collegio dei Docenti del 27/06/2012, così sintetizzati: Omogeneità, nel rispetto dell eterogeneità. Equa distribuzione rispetto ai risultati conseguiti dagli alunni. distribuzione equa maschi e femmine, alunni disabili e stranieri. Equità numerica delle classi. Indicazioni eventuali dei docenti della scuola di provenienza. Richiesta delle famiglie. Inserimento nella stessa classe di gruppi di alunni provenienti dalla stessa scuola. Per la SCUOLA PRIMARIA si procederà nel modo seguente: Si assegnano gli alunni seguendo l ordine alfabetico dei due elenchi maschile e femminile, garantendo le richieste di aggregazione per alunni provenienti dalla stessa sezione dell infanzia ed eventuali esigenze dei genitori richieste all atto d iscrizione, comunque per gruppi. Gli inserimenti successivi ed in corso d anno avverranno nelle classi numericamente inferiori, salvo eventuali istanze indicate dai genitori. Per la scuola dell Infanzia si stabilisce il tetto massimo di 22 alunni nella terza sezione dove verrà attuato, se deliberato dagli OO. CC., il Progetto continuità, dando precedenza, dopo le richieste di nuove iscrizioni, ai bambini interni con maggiore età anagrafica. Criteri assegnazione docenti alle classi e alle sezioni a.s. 2013/2014 L assegnazione dei docenti alle classi, alle sezioni, alle discipline ed alle diverse attività realizzate nell ambito dell Istituto avviene assicurando, ove possibile, la continuità didattica, salvo casi che ne impediscano l applicazione e salvo ragioni organizzative generali che richiedono di utilizzare al meglio le specifiche competenze professionali. Il criterio della continuità non verrà applicato qualora ricorrano casi di incompatibilità ambientale emersa nel corso dell anno scolastico precedente. Si terrà conto dei desiderata espresse dai docenti e, nel caso di richieste concorrenziali, si farà ricorso alla graduatoria interna all istituto (i docenti di ruolo neotrasferiti o in assegnazione entrano in coda alla graduatoria). Il docente che intende cambiare classe/sezione, deve presentare al Dirigente domanda di assegnazione ad altra classe/sezione resasi vacante o di nuova istituzione In presenza di situazioni problematiche e di esigenze specifiche delle classi/sezioni l assegnazione avverrà a discrezione del Dirigente. Nel rispetto dei predetti criteri, il dirigente assegna i docenti ai plessi ed alle attività garantendo, comunque, la migliore utilizzazione delle competenze e delle esperienze professionali. 27

ORGANIZZAZIONE DELLA SCUOLA SECONDARIA L organizzazione del tempo scuola per l anno scolastico in corso prevede trenta ore antimeridiane per tutte le classi SEDE SCOLASTICA N CLASSI LINGUA STRANIERA ORARIO DI ENTRATA/ USCITA DURATA ORE RENDE CENTRO n.1 classi I n. 1 classi II Inglese - Francese 8,15 13,15 60 Inglese - Francese 8,15 13,15 60 n. 1 classi III Inglese - Francese 8,15 13,15 60 SAPORITO n.2 classi I n. 2 classi II n. 2 classi III Inglese - Francese 8,00 13,00 60 Inglese - Francese 8,00 13,00 60 Inglese Francese 8,00 13,00 60 28

ASSEGNAZIONE DEI DOCENTI ALLE CLASSI ANNO SCOLASTICO 2013-2014 29

SCUOLA DELL INFANZIA ROGES VIA BARI 1^ SEZIONE 2^ SEZIONE 3^ SEZIONE Ins. LANZILLOTTA ROSANNA Ins. PANNULLO ANNA Ins. LUCIANI GIUSEPPPINA Ins. PELLE FRANCESCA Ins. CAPUTO MARIA Ins. SALA ANNA SCUOLA DELL INFANZIA 1^ SEZIONE PALLONCINO ROSSO Ins. GELSOMINO SILVANA Ins. ORSINO ADRIANA PARCO ROBINSON CAMPAGNANO 2^ SEZIONE 3^ SEZIONE PALLONCINO PALLONCINO GIALLO VERDE Ins. COLOMBO CONCETTA Ins. MARCHESE ANNAMARIA Ins. AQUINO ANGELA Ins. DI NOIA RENATA 4^ SEZIONE (T.R.) PALLONCINO BLU Ins. MARRA ANNA SCUOLA DELL INFANZIA 1^ SEZIONE MARGHERITA Ins. BALDINO MARIA Ins. PIRRONE ORNELLA 2^ SEZIONE (T.R.) FIORDALISO Ins. CARBONE SILVIA SAPORITO 3^ SEZIONE 4^ SEZIONE TULIPANO VIOLETTA Ins. D AMBROSIO MARIA Ins. STURINO FRANCA Ins. RAIMONDI ROSARIA Ins. ZANGARI CONCETTA 5^ SEZIONE NONTISCORDARDIME Ins. STILLO ANNA Ins. VERCILLO RAFFAELLA 30

SCUOLA PRIMARIA S. AGOSTINO 1^A (27 h) 1^B (27 h) 1^C (27 h) INS A (11h) CAIRA ITALIANO - STORIA - ARTE E IMMAGINE INS B (11h) FELICETTI MARIA ROSARIA MATEMATICA - GEOGRAFIA - MUSICA - INFORMATICA - EDUCAZIONE FISICA INS. C - SCIENZE - (2h ) ITALO SCALESE INS. L2 (1,30 h ) GALLETTA CINDIA INS. IRC (2h ) MORRONE FLAVIA INS A (11h ) CAIRA ITALIANO - STORIA - ARTE E IMMAGINE INS B (11h) FELICETTI MARIA ROSARIA MATEMATICA - GEOGRAFIA - MUSICA - INFORMATICA - EDUCAZIONE FISICA INS. C - SCIENZE - (2h ) GOLINO FILOMENA INS. L2 (1,30 h ) GALLETTA CINDIA INS. IRC (2h ) MORRONE FLAVIA INS A (22h) SCICCHITANO TERESA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - INFORMATICA - ARTE E IMMAGINE - MUSICA - EDUCAZIONE FISICA INS. C - SCIENZE - (2h ) ITALO SCALESE INS. L2 (1,30 h ) GALLETTA CINDIA INS. IRC (2h ) CRISTIANI DANIELA 2^ A (27 h) 2^B (27 h) 2^C(27 h) INS. A (22h) RICCA RENZA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE - MUSICA - SCIENZE - EDUCAZIONE FISICA INS. A (22h) BERNAUDO SONIA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE - MUSICA - SCIENZE - EDUCAZIONE FISICA INS. A (22h) SCAVELLI GIULIANA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE - MUSICA - SCIENZE - EDUCAZIONE FISICA INS. C (1.30 h) INFORMATICA GOLINO FILOMENA INS. L2 (2h) GALLETTA CINDIA INS. IRC (2h ) ROVITO CINZIA INS. SOSTEGNO FRANZO DONATELLA INS. C (1.30 h) INFORMATICA GOLINO FILOMENA INS. L2 (2h) GALLETTA CINDIA INS. IRC (2h ) ROVITO CINZIA INS. SOSTEGNO BRUNO GIOVANNA INS. C (1.30 h) INFORMATICA GOLINO FILOMENA INS. L2 (2h) GALLETTA CINDIA INS. IRC (2h ) MORRONE FLAVIA 3^ A (27 h) 3^B (27 h) 3^C (27 h) 3^D (27 h) INS. A (22h) SABATO IMMACOLATA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA- MATEMATICA - SCIENZE- ARTE E IMMAGINE MUSICA - EDUCAZIONE FISICA INS. A (22h) ABATE FILOMENA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - SCIENZE- ARTE E IMMAGINE - MUSICA - EDUCAZIONE FISICA INS. A (22h) FERRARO LILIANA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - SCIENZE - ARTE E IMMAGINE - MUSICA - EDUCAZIONE FISICA INS. A (22h) CHIAPPETTA LUISA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - SCIENZE- ARTE E IMMAGINE - MUSICA - EDUCAZIONE FISICA INS. C (1,30 h ) INFORMATICA ITALO SCALESE INS. L2 (3h ) COLONNESE MARIA PIA INS. IRC (2h ) GEMELLI ROBERTO INS. C (1,30 h)informatica ITALO SCALESE INS. L2 (3h ) COLONNESE MARIA PIA INS. IRC (2h ) GEMELLI ROBERTO INS. SOSTEGNO GIGLIOTTI ANNA INS. C (1,30 h ) INFORMATICA ITALO SCALESE INS. L2 (3h ) COLONNESE MARIA PIA INS. IRC (2h ) GEMELLI ROBERTO INS. C (1.30 h) INFORMATICA ITALO SCALESE INS. L2 (3h ) COLONNESE MARIA PIA INS. IRC (2h ) GEMELLI ROBERTO 31

4^ A (30 h) 4^B (30 h) 4^C (30 h) INS. A (22h) ACCATTATIS MATILDE ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE - MUSICA - EDUCAZIONE FISICA - LABORATORIO INS. A (22h) MOLINARO ORNELLA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE - MUSICA - EDUCAZIONE FISICA - LABORATORIO INS. A (22h) GARASTO PATRIZIA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE - MUSICA - EDUCAZIONE FISICA - LABORATORIO INS. C (3 h ) SCIENZE - INFORMATICA ITALO SCALESE INS. L2 (3h ) GALLETTA CINDIA INS. IRC (2h) GEMELLI ROBERTO INS. SOSTEGNO SALERNO ANNA INS. C (3 h ) SCIENZE - INFORMATICA ITALO SCALESE INS. L2 (3h ) GALLETTA CINDIA INS. IRC (2h) GEMELLI ROBERTO INS. C (3 h ) SCIENZE - INFORMATICA ITALO SCALESE INS. L2 (3h ) GALLETTA CINDIA INS. IRC (2h) CRISTIANI DANIELA INS. SOSTEGNO DENI DANIELA 5^ A (30 h) 5^B (30 h) 5^C (30 h) 5^D (30 h) INS. A (22h) ACCATTATIS FILOMENA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE - MUSICA - EDUCAZIONE FISICA - LABORATORIO INS. A (22h) DI FRANCIA MARIA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE - MUSICA - EDUCAZIONE FISICA - LABORATORIO INS. A (22h) AMERUSO ROSALBA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE - MUSICA EDUCAZIONE FISICA - LABORATORIO INS. A (22h) SICILIA ROSANNA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE - MUSICA - EDUCAZIONE FISICA - LABORATORIO INS. C (3 h ) SCIENZE INFORMATICA GOLINO FILOMENA INS. L2 (3h ) COLONNESE MARIA PIA INS. IRC (2h ) CRISTIANI DANIELA INS. C (3 h ) SCIENZE INFORMATICA GOLINO FILOMENA INS. L2 (3h ) COLONNESE MARIA PIA INS. IRC (2h ) CRISTIANI DANIELA INS. C (3 h ) SCIENZE - INFORMATICA GOLINO FILOMENA INS. L2 (3h ) COLONNESE MARIA PIA INS. IRC (2h ) CRISTIANI DANIELA INS. C (3 h ) SCIENZE INFORMATICA GOLINO FILOMENA INS. L2 (3h ) COLONNESE MARIA PIA INS. IRC (2h ) CRISTIANI DANIELA 32

SCUOLA PRIMARIA SURDO 1^ A (27h) 2^A (27h) 2^C (27h) 3^A (27h) INS. A (22h) RAUSO ALESSIA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE -MUSICA - EDUCAZIONE FISICA - INFORMATICA INS. A (22h) MANDARINO FIORELLA ITALIANO - L2 -STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE - MUSICA - EDUCAZIONE FISICA INS. A (22h) RESCIA ROSETTA ITALIANO STORIA GEOGRAFIA - MATEMATICA SCIENZE - ARTE E IMMAGINE- MUSICA - EDUCAZIONE FISICA INS. A (22h) PASTORE ANNA MARIA ITALIANO - STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - SCIENZE - ARTE E IMMAGINE - MUSICA - EDUCAZIONE FISICA INS. C - (2h ) SCIENZE MARTIRE ANTONELLA INS. L2 (1h ) GARENNA FRANCESCA INS. IRC (2h ) ROBERTO GEMELLI INS. SOSTEGNO GELSOMINO ROSELLA 4^A (30h) INS. C - (3,30 h) SCIENZE - INFORMATICA MARTIRE ANTONELLA INS. IRC (2h ) ROBERTO GEMELLI INS. SOSTEGNO TIANO CATERINA LEONETTI SILVANA 5^A (30h) INS. C - (1,30 h) INFORMATICA SETTINO ROSSELLA INS. L2 (2h ) GARENNA FRANCESCA INS. IRC (2h ) ANTONIA LEONE INS. C (1,3h) INFORMATICA MARTIRE ANTONELLA INS. L2 (3h ) GARENNA FRANCESCA INS. IRC (2h ) ROBERTO GEMELLI INS. A (22h) GAGLIARDI ROSINA ITALIANO - L2- STORIA - GEOGRAFIA - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE -MUSICA - EDUCAZIONE FISICA - LABORATORIO INS. A (22h) MIELE MARCELLA ITALIANO - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE -MUSICA - EDUCAZIONE FISICA - INFORMATICA - L2 - LABORATORIO INS. C - (6h ) SCIENZE - STORIA - GEOGRAFIA MARTIRE ANTONELLA INS. IRC (2h ) ROBERTO GEMELLI INS. C - (6h ) SCIENZE - STORIA - GEOGRAFIA MARTIRE ANTONELLA INS. IRC (2h ) ROBERTO GEMELLI INS. SOSTEGNO NOTERO ORNELLA 33

SCUOLA PRIMARIA SAPORITO 1^ A (27h) 1^ C (27h) 2^A (27h) 3^A (27h)) INS. A (22h) CARBONE ISA ITALIANO MATEMATICA - STORIA GEOGRAFIA - ARTE E IMMAGINE MUSICA EDUCAZIONE FISICA INFORMATICA INS. A (22h) MIRABELLI CARMELA ITALIANO L2- STORIA GEOGRAFIA - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE MUSICA EDUCAZIONE FISICA INS. A (22h) TULLO CONCETTA ITALIANO MATEMATICA - STORIA GEOGRAFIA - ARTE E IMMAGINE MUSICA INFORMATICA- EDUCAZIONE FISICA INS. A (22h) GRECO ASSUNTA ITALIANO STORIA GEOGRAFIA - MATEMATICA - SCIENZE - ARTE E IMMAGINE MUSICA EDUCAZIONE FISICA INS. C - (2 h ) SCIENZE SETTINO ROSSELLA INS. L2 (1h ) GARENNA FRANCESCA INS. IRC (2h ) ANTONIA LEONE INS. C - (3,30 h ) SCIENZE INFORMATICA SETTINO ROSSELLA INS. IRC (2h ) ANTONIA LEONE INS. C (2,30 h ) SCIENZE SETTINO ROSSELLA INS. L2 (2h ) GARENNA FRANCESCA INS. IRC (2h ) ANTONIA LEONE INS. C- (1,30 h ) INFORMATICA PAPAIANNI MARIA INS. L2 (3h ) GARENNA FRANCESCA INS. IRC (2h ) ANTONIA LEONE 3^B (27h) 4^A (30h) 4^B (30h) 5^A (30h) INS. A (22h) CASTIGLIONE MARINELLA ITALIANO L2 - STORIA GEOGRAFIA - MATEMATICA - ARTE E IMMAGINE MUSICA - EDUCAZIONE FISICA INS. A (22h) RUSSO LUCIANA ITALIANO STORIA- L2 - MATEMATICA - INFORMATICA - MUSICA - LABORATORIO INS. A (22h) TOMMASI BICE ITALIANO L2- MATEMATICA - SCIENZE - MUSICA - ARTE E IMMAGINE - LABORATORIO INS. A (22h) STELLATO ANNA ITALIANO L2- MATEMATICA - INFORMATICA - MUSICA - ARTE E IMMAGINE - EDUCAZIONE FISICA LABORATORIO INS. C - (3,30 h ) SCIENZE INFORMATICA PAPAIANNI MARIA INS. IRC (2h ) ANTONIA LEONE INS. SOSTEGNO CHIANELLOFRANCESCA INS.B (6h ) GEOGRAFIA- SCIENZE - ARTE E IMMAGINE EDUCAZIONE FISICA PAPAIANNI MARIA INS. IRC (2h ) ANTONIA LEONE INS.B (5h ) STORIA-GEOGRAFIA- EDUCAZIONE FISICA PAPAIANNI MARIA INS. C - (1h ) INFORMATICA GOLINO FILOMENA INS. IRC (2h ) ANTONIA LEONE INS.B (6h ) STORIA-GEOGRAFIA- SCIENZE PAPAIANNI MARIA INS. IRC (2h ) ANTONIA LEONE INS. SOSTEGNO ZICARO ASSUNTA 34