Ministero della Pubblica Istruzione
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- Arrigo Renzi
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1 Ministero della Pubblica Istruzione Istituto Comprensivo Statale Gino Capponi via Pestalozzi Milano Tel: Fax: miic8cy00p@istruzione.it - pec: miic8cy00p@pec.istruzione.it Cod. Mecc. MIIC8CY00P C.F Scuola Primaria G. Capponi Via Pestalozzi 13 Tel Fax Scuola Primaria D. Moro Via Pescarenico 6 Tel Fax Scuola Secondaria di 1 grado A. Gramsci Via F. Tosi 21 Tel Fax Scuola Secondaria di 1 grado A. Gemelli Via Pescarenico 2 Tel Fax PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA (ART.3 DPR n 235/2007) SCUOLA PRIMARIA A.S. 2015/2016 Il Patto formativo tra Scuola e famiglia si fonda sulla corresponsabilità educativa che coinvolge tutta la comunità scolastica. Il Patto Educativo di Corresponsabilità è un documento che mira a costruire un alleanza educativa tra famiglie e operatori scolastici. Esso mette in chiaro gli impegni e le responsabilità che le parti devono assumere, per condividere regole e percorsi di crescita degli alunni. Il Patto impegna le famiglie e la Scuola a condividere: i valori da trasmettere per formare cittadini che abbiano senso di identità, appartenenza e responsabilità in uno spirito di reciproca collaborazione tra le diverse componenti della comunità scolastica l osservanza delle regole, nella consapevolezza che la libertà personale si realizza nel rispetto degli altrui diritti e nell adempimento dei propri doveri. La finalità del Patto Educativo di Corresponsabilità è realizzare a scuola un clima di crescita personale, sociale e di apprendimento. I docenti, corresponsabili dell azione formativa, si impegnano: Con i genitori o Favorire il dialogo e creare un clima di fiducia e di collaborazione nel rispetto reciproco; o Esplicitare l'offerta formativa (obiettivi/ criteri di valutazione/progetti/ interventi individualizzati ); o Illustrare l'organizzazione della vita scolastica e le norme contenute nel Regolamento di Istituto; o Concordare la quantità di materiale e gli strumenti di lavoro da portare a scuola quotidianamente per evitare sovraccarico di peso delle cartelle; o Esplicitare i criteri di assegnazione dei compiti a casa; o Informare periodicamente 1 Con gli alunni o Rispettare l individualità di ogni alunno e creare in classe un clima di fiducia e di collaborazione; o Far acquisire conoscenze e competenze necessarie per la formazione umana e culturale degli alunni; o Spiegare gli obiettivi da conseguire ed i percorsi da effettuare per raggiungerli; o Organizzare le attività didattiche e formative per favorire la comprensione e l impegno, rispettando i ritmi di apprendimento degli alunni e verificando l acquisizione dei contenuti e delle competenze; o Seguire gli alunni nel lavoro, nello studio o nell esecuzione delle consegne e
2 sull'andamento delle attività della classe, sui progressi individuali dei singoli allievi, attraverso colloqui periodici o su richiesta. adottare adeguati interventi ove rilevi carenze o comportamenti inadeguati; o Coinvolgere attivamente i bambini nelle attività scolastiche; o Individuare con i bambini l'insieme delle regole, dei propositi, dei comportamenti da realizzare per creare un clima sociale positivo a scuola; o Usare l ascolto e il dialogo come strumenti di maturazione. L alunno, protagonista del processo formativo, si impegna a: o Rispettare gli adulti e i coetanei che vivono con lui a scuola; o Avere rispetto e cura dell'ambiente scolastico, degli spazi individuali e collettivi; o Avere cura e rispetto del materiale, sia quello personale, sia quello degli altri ; o Partecipare attivamente alle attività scolastiche; o Rispettare gli altri accettandone le diversità e le idee, rendendosi disponibile al dialogo; o Collaborare con i compagni e con gli insegnanti; o Rispettare l'orario scolastico e arrivare puntuale; o Mostrare ai genitori le comunicazioni scuola famiglia; o Adeguarsi alle norme fissate dal Regolamento di Istituto; o non fare uso in classe di cellulari o di altri dispositivi elettronici o audiovisivi o digitali. La violazione di tale disposizione comporterà il ritiro temporaneo del cellulare, se usato durante le ore di lezione, l irrogazione di sanzioni disciplinari e/o il deferimento alle autorità competenti nel caso in cui lo studente utilizzi dispositivi per riprese non autorizzate e/o lesive dell immagine della scuola e della dignità degli operatori scolastici, secondo quanto stabilito nel Regolamento per l uso dei telefoni cellulari e dispositivi mobili da parte degli alunni; I genitori, corresponsabili dell'azione formativa del bambino, si impegnano a: o Instaurare un dialogo costruttivo con i docenti, rispettando la loro libertà di insegnamento e la loro competenza professionale; o Collaborare nel realizzare una buona organizzazione scolastica adeguandosi alle norme e alle procedure previste dal Regolamento di Istituto; o Partecipare alle riunioni collegiali e ai colloqui individuali; o Seguire il figlio controllando l attività svolta in classe e l esecuzione delle consegne assegnate per casa; o Prendere visione delle comunicazioni della scuola e firmarle; o Curare l igiene dei propri figli e preoccuparsi che il loro abbigliamento sia adeguato all ambiente; o Prendere visione dell orario settimanale delle lezioni e controllare che lo zaino contenga il materiale strettamente necessario; o Far frequentare con puntualità e regolarità le lezioni ai propri figli, evitando di farli arrivare tardi a scuola ed evitando assenze non adeguatamente motivate; o Informarsi sulle attività didattiche svolte negli eventuali periodi di assenza; o Collaborare con il rappresentante di classe che deve essere portavoce dei bisogni e delle proposte della maggioranza delle famiglie; o invitare il proprio figlio a non fare uso in classe di cellulari o di altri dispositivi elettronici o audiovisivi o digitali. La violazione di tale disposizione comporterà il ritiro temporaneo del cellulare, se usato durante le ore di lezione, l irrogazione di sanzioni disciplinari e/o il deferimento alle autorità competenti nel caso in cui lo studente utilizzi dispositivi per riprese 2
3 non autorizzate e/o lesive dell immagine della scuola e della dignità degli operatori scolastici, secondo quanto stabilito nel Regolamento per l uso dei telefoni cellulari e dispositivi mobili da parte degli alunni; Il Dirigente Scolastico si impegna a: o Assicurare la gestione unitaria dell Istituzione Scolastica; o Promuovere un organizzazione educativo-didattica secondo criteri di efficienza ed efficacia formativa; o Favorire la qualità dei processi formativi mantenendo un costante orientamento verso i valori ispiratori la Mission e la Visione esplicitate del POf e le finalità istituzionali; o Promuovere la qualità dell insegnamento, le iniziative di aggiornamento, l attivazione e la diffusione di processi di autovalutazione; o Promuovere il dialogo con le componenti scolastiche, la condivisione degli scopi, il confronto e l interazione con il territorio e le altre amministrazioni; o Gestire le risorse finanziarie e strumentali in funzione dei bisogni emersi; Nello spirito del patto formativo, ogni componente si impegna ad osservare e a far osservare i principi sopra esposti attraverso il rispetto del regolamento attuativo e sottoscrivendo il presente patto di corresponsabilità. Cognome e Nome alunna/alunno.. Plesso.. Classe. Sezione Milano, Il Dirigente Scolastico Dott.ssa Gabriella Maria Sonia Conte Firma dei genitori DA RESTITUIRE FIRMATO PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA Anno scolastico 2015/2016 FIRMA PER ACCETTAZIONE DEL PRESENTE DOCUMENTO Milano.. PER LA FAMIGLIA DELL ALUNNO CLASSE PLESSO. I GENITORI. 3
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