L Educazione Ambientale nelle scuole del Veneto: il primo monitoraggio regionale. I risultati dell indagine A cura di: Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca - Direzione Generale del Veneto - AREA 4 Interventi Educativi Renato Anoè, Sandro Silvestri ARPAV - Dipartimento per il Sistema Informativo e l Educazione Ambientale Paola Salmaso, Paolo Bortolami, Maria Carta
La popolazione oggetto d indagine Scuole statali e paritarie del Veneto: 830 istituti La popolazione rilevata attraverso l indagine 627 istituti 76 % della popolazione totale
Obiettivi dell indagine Fornire una prima fotografia dell attività di Educazione Ambientale realizzata al fine di: descrivere l attività in atto individuare le esigenze degli operatori in termini di fattibilità degli interventi educativi supportare progettare ed attuare azioni/progetti di Educazione Ambientale nell ambito del Protocollo d intesa attivato tra Direzione Scolastica Regionale e ARPAV pianificare e monitorare l attività educativa secondo criteri di efficacia ed efficienza degli interventi favorire il collegamento tra la rete dei referenti scolastici per l Educazione Ambientale e la rete regionale INFEA coordinare
La metodologia d indagine adottata Indagine totale sulla popolazione regionale con somministrazione di questionario autocompilato Variabili rilevate nell indagine modalità di svolgimento delle azioni/progetti di Educazione Ambientale strutture interne ed esterne utilizzate per lo svolgimento delle attività esigenze per potenziare la realizzazione di azioni/progetti di Educazione Ambientale
La popolazione rilevata per provincia provincia Belluno Padova Rovigo Treviso Venezia Vicenza Verona rispondenti 96 35 105 97 118 94 rispondenti sul totale provincia 41 79 % 67 % 71 % 81 % 71 % 82 % 71 %
La popolazione rilevata per tipologia d istituto tipologia istituto Istituto Comprensivo Direzione Didattica Scuola Media Istituto Superiore Indirizzo Commerciale Indirizzo Ambientale Indirizzo Classico Altro Indirizzo rispondenti 123 74 36 36 36 27 38 rispondenti sul totale tipologia 216 81 % 76 % 70 % 60 % 77 % 77 % 67 % 66 %
L ANALISI DEI DATI: NOTE INTRODUTTIVE I dati raccolti sono stati elaborati e presentati secondo diversi livelli di analisi: 1. analisi regionale 2. analisi provinciale 3. analisi per tipologia d istituto Accorpamento degli Istituti Superiori per tipologia d istituto Accorpamento degli Istituti Superiori per tipologia d istituto: - Indirizzo classico: liceo classico, linguistico, artistico, psico-pedagogico, istituto d arte - Indirizzo commerciale: istituto tecnico commerciale, professionale per servizi commerciali - indirizzo ambientale: istituto tecnico agrario, tecnico industriale, tecnico per geometri, - istituto superiore: istituti superiori misti - altro: liceo scientifico, istituto alberghiero, tecnico turistico, ecc.
Argomenti analizzati attraverso i dati: 1. Educazione Ambientale e POF Le attività, condotte anche su progetti esterni alla scuola, sono inserite entro il Piano dell Offerta Formativa? 2. Finanziamenti Quali sono le fonti dei finanziamenti? 3. Attività di coordinamento Esiste una struttura di riferimento per l Educazione Ambientale e, nel caso esista, è un singolo individuo o un gruppo di lavoro? 4. Attività curriculare Le attività di Educazione Ambientale sono inserite all interno del curriculo o si tratta di attività ritenute complementari?
5. Durata delle azioni I progetti sono legati a situazioni contingenti o esiste una continuità di lavoro con progetti sviluppati su più anni scolastici? 6. Strutture e aree esterne La scuola è a conoscenza, e in che misura, della presenza nel proprio territorio di aree naturalistiche o strutture di Educazione ambientale? 7. Attività interna/esterna In quali spazi interni ed esterni alla scuola viene realizzata l attività? 8. Documentazione Che tipologia di documentazione viene redatta circa le iniziative realizzate? 9. Potenziamento Quali elementi, e con che priorità, condizionano lo sviluppo futuro dell attività di Educazione Ambientale?
ANALISI REGIONALE: Analisi complessiva dei risultati dell indagine
Modalità di svolgimento delle azioni/progetti di Educazione Ambientale Il quesito Negli ultimi due anni l istituto ha realizzato azioni/progetti di Educazione Ambientale? no 10% I risultati si 90%
Modalità di svolgimento delle azioni/progetti di Educazione Ambientale Il quesito Se no, le azioni/progetti di Educazione Ambientale non sono stati svolti per quale motivo? mancanza di personale 18% I risultati mancanza di fondi 28% mancanza di competenze specifiche 35% mancanza di tempo 49%
Modalità di svolgimento delle azioni/progetti di Educazione Ambientale Il quesito Se si, le azioni/progetti di Educazione ambientale sono.. non risponde 1% I risultati inclusi in progetti attivati da altri enti 10% inclusi nei POF 38% Inclusi nei POF e in progetti di altri enti 50%
Modalità di svolgimento delle azioni/progetti di Educazione Ambientale Il quesito Se si, le azioni/progetti di Educazione ambientale sono finanziati con.. non risponde 5% I risultati fondi istituto 44% cofinanziati con contributi di terzi 52%
Modalità di svolgimento delle azioni/progetti di Educazione Ambientale Il quesito Esiste una struttura/coordinatore per le azioni/progetti di Educazione Ambientale? non risponde 2% I risultati no 37% sì 62%
Modalità di svolgimento delle azioni/progetti di Educazione Ambientale Il quesito Se si, è. gruppo di lavoro 31% I risultati docente 31% no coordinatore 39%
Modalità di svolgimento delle azioni/progetti di Educazione Ambientale Il quesito Le azioni/progetti di Educazione Ambientale sono inclusi in. non risponde 2% I risultati attività curriculare e facoltativa 25% attività facoltativa 27% attività curriculare 46%
Modalità di svolgimento delle azioni/progetti di Educazione Ambientale Il quesito Quali tematiche ambientali sono state oggetto delle azioni/progetti di Educazione Ambientale? I risultati Qualità Trasporti Agenda 21 Radiazioni Altro Sviluppo sostenibile Verde urbano Consumi Aria Biodiversità Alimenti Rifiuti Acqua Ecologia 0 50 100 150 200 250 300 350 400
Modalità di svolgimento delle azioni/progetti di Educazione Ambientale Il quesito Sul totale dei progetti di Educazione Ambientale realizzati, quanti sono di durata pluriennale? Qualità/certificazione Trasporti Agenda 21 42.42% 47.06% 51.22% Radiazioni 22.22% Altro 47.83% I risultati Sviluppo sostenibile Verde urbano Consumi 38.79% 40.40% 44.52% Aria 25.74% Biodiversità Sicurezza/igiene alimenti Rifiuti Acqua Ecologia 45.58% 44.11% 38.30% 33.24% 40.33%
Strutture interne/esterne utilizzate per lo svolgimento dell attività di Educazione Ambientale Il quesito Strutture interne utilizzate per lo svolgimento delle azione/progetti di Educazione Ambientale biblioteca 5% I risultati giardino altro 6% 9% aula informatica 16% laboratori 64%
Strutture interne/esterne utilizzate per lo svolgimento dell attività di Educazione Ambientale Il quesito Esistono strutture di Educazione Ambientale o aree naturalistiche nel bacino di utenza dell istituto? non risponde 2% I risultati non so 2% no 23% si 73%
Strutture interne/esterne utilizzate per lo svolgimento dell attività di Educazione Ambientale Il quesito Se si, parte delle azioni/progetti educativi sono realizzati in tali spazi? no 16% I risultati non risponde 29% sì 55%
Attività finalizzate alle azioni/progetti di Educazione Ambientale Il quesito Esiste documentazione circa le azioni/progetti educativi realizzati? altro/non risponde 19% I risultati filmato poster 3% 6% mostra 9% cd 11% opuscoli 52%
Attività finalizzate alle azioni/progetti di Educazione Ambientale Il quesito Sono state realizzate attività esterne finalizzate alle azioni/progetti educativi? viaggi 4% I risultati non risponde/altro 12% viaggi & visite 34% visite guidate 50%
PER TIPOLOGIA D ISTITUTO Approfondimento dell analisi che consente il confronto entro e tra le diverse tipologie d istituti
I finanziamenti delle azioni/progetti di Educazione Ambientale realizzati per tipologia d istituto 100% 80% 60% 40% 20% valori percentuali 0% Istituto Comprensivo Direzione Didattica Scuola Media Scuola Superiore Indirizzo Classico Indirizzo Commerciale Indirizzo Ambientale Altro fondi istituto cofinanziati con contributi di terzi non risponde
Azioni/progetti di Educazione Ambientale realizzati entro i POF e/o in progetti di altri enti per tipologia d istituto 100% valori percentuali 80% 60% 40% 20% 0% Istituto Comprensivo Direzione Didattica Scuola Media Scuola Superiore Indirizzo Classico Indirizzo Commerciale Indirizzo Ambientale Altro Inclusi nei POF e in progetti di altri enti inclusi in progetti attivati da altri enti inclusi nei POF non risponde
Le strutture di coordinamento delle azioni/progetti di Educazione Ambientale per tipologia d istituto 100% 100% 80% 60% 40% 20% 0% valori percentuali Istituto Comprensivo Direzione Didattica Scuola Media Scuola Superiore Indirizzo Classico Indirizzo Commerciale Indirizzo Ambientale Altro sì no non risponde 80% 60% 40% 20% 0% Istituto Comprensivo Direzione Didattica Scuola Media Scuola Superiore Indirizzo Classico Indirizzo Commerciale Indirizzo Ambientale Altro docente gruppo di lavoro non risponde
Svolgimento di attività di Educazione Ambientale entro l attività curriculare/facoltativa per tipologia d istituto 100% valori percentuali 80% 60% 40% 20% 0% Istituto Comprensivo Direzione Didattica Scuola Media Scuola Superiore Indirizzo Classico Indirizzo Commerciale Indirizzo Ambientale Altro attività curriculare attività curriculare e facoltativa attività facoltativa non risponde
Documentazione redatta circa le azioni/progetti di Educazione Ambientale per tipologia d istituto 100% 80% 60% 40% 20% valori percentuali 0% Istituto Comprensivo Direzione Didattica Scuola Media Scuola Superiore Indirizzo Classico Indirizzo Commerciale Indirizzo Ambientale Altro opuscoli e giornalini cd filmato mostra poster altro/non risponde
ANALISI PROVINCIALE Approfondimento dell analisi che consente il confronto tra province
Azioni/progetti attuati per tematica ambientale per provincia. Alcuni esempi: Qualità e certificazione 20% valori percentuali sul totale progetti attivati 10% 0% Vicenza Venezia Verona Treviso Padova Rovigo Belluno
MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA DIREZIONE GENERALE DEL VENETO AREA 4 - INTERVENTI EDUCATIVI Azioni/progetti attuati per tematica ambientale per provincia. Alcuni esempi Consumi. Radiazioni valori percentuali sul totale progetti attivati 50% 40% 30% 20% 10% 0% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Vicenza Venezia Verona Treviso Padova Rovigo Belluno Vicenza Venezia Verona Treviso Padova Rovigo Belluno
Belluno 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Azioni/progetti attuati per tematica ambientale Azioni/progetti attuati per tematica ambientale per provincia. Alcuni esempi Ecologia Sicurezza / Igiene alimentare. 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Vicenza Venezia Verona Treviso Padova Rovigo Venezia Verona Treviso Padova Rovigo Belluno Vicenza valori percentuali sul totale progetti attivati
Presenza di strutture di Educazione Ambientale e aree naturalistiche per provincia 100% valori percentuali 80% 60% 40% 20% 0% Belluno Padova Rovigo Treviso Venezia Verona Vicenza si no non so non risponde
Svolgimento di attività di Educazione Ambientale in strutture e spazi esterni alla scuola per provincia 100% 80% valori percentuali 60% 40% 20% 0% Belluno Padova Rovigo Treviso Venezia Verona Vicenza sì no non risponde
Cosa è necessario per potenziare la realizzazione di azioni/progetti di Educazione Ambientale? 100% Istituti che hanno svolto azioni di E.A. 527 100% Istituti che non hanno svolto azioni di E.A. 57 80% 80% valori percentuali 60% 40% 60% 40% 20% 20% 0% Finanziamenti Esperti Collaborazioni Tempo Competenze 0% Finanziamenti Esperti Collaborazioni Tempo Competenze
IN SINTESI ALCUNE CONSIDERAZIONI DATI REGIONALI I dati complessivi dimostrano una buona capacità della scuola nel progettare e condurre azioni a carattere pluriennale (dato medio di poco inferiore al 40%), con punte significative per i progetti più complessi, quali ad esempio Agenda 21 e qualità/certificazione. DATI PER TIPOLOGIA D ISTITUTOD Non esiste una differenza netta tra vari ordini e gradi di scuola, con l eccezione del dato sui finanziamenti, per i quali gli istituti superiori dispongono in larga misura di fondi propri, e di quello sulla documentazione, in cui gli istituti superiori dimostrano un uso più ampio di tecnologie informatiche e multimediali;
DATI PER PROVINCIA I dati denotano un comportamento diversificato legato da un lato alla differente offerta di strutture e spazi nel territorio e dall altro alle scelte delle singole scuole; emerge comunque positivamente il dato riferito alla varietà di azioni intraprese. Interessante anche il dato riferito alla conoscenza delle strutture presenti nel territorio, in quanto emerge la mancata conoscenza di strutture di notevole dimensione ( ad es. parchi).
POTENZIAMENTO DELL ATTIVITA Interessanti i dati sul potenziamento delle azioni di educazione ambientale. La scuola ritiene che il limite maggiore sia dato dalla carenza di finanziamenti, ma in realtà questo aspetto potrebbe essere riferito alla sola scuola primaria, in cui i finanziamenti della scuola coprono solo il 25% delle spese. Gli altri due elementi segnalati (esperti e collaborazioni) rappresentano il vero punto nodale, su cui progettare azioni future.
E INFINE ALCUNI NUMERI Il 76% delle scuole regionali ha partecipato alla rilevazione: il 90% ha svolto azioni/progetti di Educazione Ambientale 88% la percentuale di interventi educativi realizzati entro i POF Il 62% degli istituti hanno una struttura o coordinatore per le azioni/progetti educativi 55% la percentuale di scuole che svolgono parte dell attività educativa nelle strutture di Educazione Ambientale o aree naturalistiche presenti nel proprio territorio