Test di autovalutazione UNITÀ STRUMENTI DELLA MATEMATICA 0 0 0 0 0 0 60 70 80 90 00 n Il mio punteggio, in centesimi, è n Rispondi a ogni quesito segnando una sola delle alternative. n Confronta le tue risposte con le soluzioni. n Colora, partendo da sinistra, tante caselle quante sono le risposte esatte; in corrispondenza della fine della banda che hai colorato, abbassa sulla retta graduata un segmento a essa perpendicolare. Troverai il tuo punteggio in centesimi. Test Osserva la tabella. Una solo delle seguenti affermazioni è falsa. Quale? lunedì martedì mercoledì giovedì venerdì sabato a Informatica Inglese Matematica Matematica Attività fisica Italiano a Musica Geografia Grammatica Inglese Storia Arte a Italiano Matematica Storia Geografia Informatica Scienze a Italiano Matematica Italiano Italiano Informatica Scienze a Religione Attività fisica Arte Musica Italiano Inglese a Il sabato vi sono due ore di Scienze. b Attività fisica è sistemata in due giorni diversi. c Non ci sono due ore consecutive di Musica. d Il compito in classe di Inglese si fa il giovedì perché vi sono due ore consecutive. e L ora di Religione si svolge il lunedì. Qual è il significato da dare all arco orientato nel grafo qui disegnato? 90 a «È il triplo di...» b «È la decima parte di...» c «È il doppio di...» d «È la terza parte di...» e «È la metà di...» Considera le seguenti uguaglianze. Una sola è un equazione. Quale? a a a a b a a a 70 0 80 A c x x x d x e a a a a a Marco ha comperato 6 buste di figurine. «In ogni busta vi sono k figurine», dice. Se in tutto le figurine sono, la lettera k che numero rappresenta? a 6 b 0 c 6 d 8 e 7 Quale numero, aumentato di e moltiplicato per, dà come risultato? a 9 b 8 c 6 d e 7
6 7 Nel numero 9 8 la cifra che indica le è: a 9 b c 8 d e Indica quale numero è rappresentato nell abaco. 0 In quale dei numeri la cifra 8 occupa il posto delle? a 86 b 86 c 78 d 8 e 8 07 Quante occorrono per fare 7? UNITÀ STRUMENTI DELLA MATEMATICA a 700 b c 00 d 70 e 0 Test Scrivi in cifre il numero novantamilaottantadue. a 9 b 7877 c 8788 d 86 e 68 a 90 80 b 908 c 90 08 d 98 00 e 98 00 8 9 Nel numero 6 98 la cifra che indica le è: a 6 b 9 c d e 8 Indica quale numero è rappresentato nell abaco. Scrivi in cifre il numero ottomilasettanta e quattro centesimi. a 8007,0 b 870,0 c 8070,00 d 8070,0 e 8070, Una delle uguaglianze è scorretta. Quale? a VIII 8 b III c IX 9 d XIV e XXXII Solo una delle uguaglianze è corretta. Quale? a 8899 b 86 c 70 d 6 e 6 a C X L 0 000 b XXX 0 c IIIC 97 d L e D 00 A
Esercizi di rinforzo UNITÀ STRUMENTI DELLA MATEMATICA Rinforzo Ripassa Il sistema di numerazione decimale I simboli 0,,,,,, 6, 7, 8, 9 sono chiamati cifre. A seconda della posizione che occupano all interno di un numero, le cifre assumono diversi significati. 8 8 Questo sistema di numerazione viene detto posizionale. Applica Il sistema di numerazione decimale Completa la tabella. numeri in cifre numeri in parole 8 diciotto 7 98 0 0 9 07 Completa la tabella. numeri in parole numeri in cifre sette e tre 7 tre e quattro due e due nove e zero due, due e due tre e nove tre e undici quindici Nel numero la cifra occupa il posto delle. Scrivi altri sei numeri che presentino la stessa situazione................... A
Completa: 00 Ripassa 0 00, 70 Il sistema di numerazione romano 0 7, 000 780 9 UNITÀ STRUMENTI DELLA MATEMATICA Rinforzo Questi sono i simboli usati dai Romani per scrivere i numeri: I V X L C D M 0 0 00 00 000 I Romani usavano un sistema non posizionale, bensì additivo, ad esempio: II ( ) VI ( ) 6 IX (0 ) 9 LXV (0 0 ) 6 XIX (0 (0 )) 9 CCC (00 00 00) 00 Applica Il sistema di numerazione romano Quali sono i numeri qui rappresentati?.................. 6 Trasforma i numeri moderni in numeri romani.... 90... 0... 60... 9...... 0... 7... 0...... 7... 00... 7 Trasforma i numeri romani nei corrispondenti numeri moderni. XII... CCXX... CXIV... LXXV... LXX... VIII... CXL... CLXV... XC... LXII... XXIV... MDC... A
Esercizi di potenziamento UNITÀ STRUMENTI DELLA MATEMATICA Potenziamento Completa: Qui è disegnata parte del prospetto di una casa di campagna. 0 7 0 0 6 0 6 0 8 0 0 0 6 7 0 0 0 :0 00 :00 000 :0 00 :0 :000 0 :00 Qual è il numero rappresentato da x? E quello rappresentato da y? 0 x Giochiamo con facili equazioni. In ogni espressione x è il numero cercato da inserire nel crucinumero. A Orizzontali:. x 9 : x 7 x 00. x 0 0 0 x x. 6 : x x 6 x 0. x 00 0 x 8. x 00 8 : 7 x x x 6 6. : x 6 000 x x x x 7. 66 : x x : 97 0 00 x B C D E F G 6 7 9 9 7 0 Verticali: A. : x x 0 x 0 B. x x 00 x 66 9 x 6 C. 77 : x 77 x 8 : x 9 D. x 99 x 9 99 E. 76 : x 76 0 x 9 8 x 90 F. x 0 0 x x 77 G. 0 x 6 00 : x 0 x 6 La telefonata Stefania detta al telefono a Stefano una tabella a doppia entrata che il professore ha fatto completare a scuola. «Disegna una tabella di venticinque caselle, con cinque caselle in orizzontale e cinque in verticale; la prima casella in alto è vuota. I dati in entrata delle righe sono i disegni di: un pezzo di formaggio, un bambino, una tazza, una matita. I dati in entrata delle colonne sono: una palla, un piattino, un topo e un righello. Colora le caselle che corrispondono alle coppie: bambino-palla formaggio-topo matita-righello tazza-piattino». Disegna la tabella e colora le caselle opportune. Quanti numeri si possono rappresentare nel sistema di numerazione romano utilizzando: a) tre fiammiferi? b) quattro fiammiferi? y 90 Rappresenta nel sistema di numerazione romano: 7009 0 00 A