GRADUATORIA PROGETTI ARRIVATI 1. Educazione alla convivenza civile - Educazione Civica - Educazione alla Legalità ICARO CITTADINI SI DIVENTA.REGOLE E DIRITTI A SCUOLA E NEL CONTESTO SOCIALE 86,5 ED. ALLA CONVIVENZA INTERCULTURALE TRASGRESSIONE.NET IL MITO DI SISIFO 83 ECLETTICA E MEDIA L/HOB.DOC GESTIRE LA DIVERSITA' 79,5 ALLA CONVIVENZA LA FUCINA PENSA COOPERATIVO - IL TUTTO E' PIU' DELLA SOMMA DELLE SUE PARTI ALLA CONVIVENZA LOTTA CONTRO L'EMARGINAZIONE FRATELLI DELL'UOMO LEGALIZZANDO - PER UN' ALLA E ALLA CITTADINANZA ATTIVA NEL RISPETTO DELLE REGOLE DELLA CONVIVENZA ALLA CONVIVENZA :TRILOGIA DELLA GIOVANE CITTADINANZA 74,5 74,5 SAVERIA ANTIOCHIA OMICRON LETTERATURA E MAFIA 74,5
2. Bullismo - Cyberbullismo - Comportamenti antisociali LA FUCINA RADIO S.O.S. SOPRA OGNI SOSPETTO 82,5, CYBER TRASGRESSIONE.NET UNA SERATA PER BULLI 82 C.R.E.SCO IL TEMPO SULLA SOGLIA. IL FENOMENO DEL : UNA CHANCE PER IL SOGGETTO 81,5 MINOTAURO PREVARICO DUNQUE SONO. VISIBILITA' SOCIALE E VIRTUALE 80,5 FRATELLI DELL'UOMO : NE' BULLI NE' VITTIME 79,5 KORE SCUOLA? I FEEL GOOD! 74,5 E ABBANDONO SCOLASTICO AFOL SUD MILANO ECLETTICA E MEDIA CYBER: ATTRAVERSO LA RETE. COME CONOSCERLO E AZIONI PER PREVENIRLO RE-SOURCE, PER AGIRE IL DIRITTO ALLO STUDIO 73 67,5 CYBER, CYBER, COMPORTAMENTI ANTISOCIALI CERTA GENTE DEL RUGBY ONLUS RUGBULL 52,5
3. Dipendenze ( alcool, droghe, tabagismo, ecc. ) C.R.E.SCO (IN)DIPENDENZA. COME TRATTARE L'USO E L'ABUSO DELLE SOSTANZE A SCUOLA? 81 JONAS IN-DIPENDENZA. PROGETTO DI DELLA SOSTANZE 79 AREA G UN FILTRO ALLE 75 LOTTA CONTRO L'EMARGINAZIONE LIFE SKILLS AL CONSUMO DI SOSTANZE STUPEFACENTI ATTRAVERSO LA PROMOZIONE DELLE COMPETENZE DI VITA E LO SVILUPPO DEI FATTORI PROTETTIVI 75 ALA MILANO CAMBIO DI MARCIA 74,5 TEATRO DEL BURATTO BINGE DRINKING. MONDO LIQUIDO 72 DIPENDENZA ALCOOL DIPENDENZA ALCOOL NET4FUN SCHOOL MUSIC LAB - GLI STUDENTI PROTAGONISTI NELL'ORGANIZZAZIONE DI UN EVENTO 62 DA ALCOOL E DROGA
4. Altre dipendenze ( internet, gioco d azzardo ecc. ) C.R.E.SCO LA SOLITUDINE IN RETE. PER UN NUOVO USO DELLA TECNOLOGIA 84 TRASGRESSIONE.NET UNA SLOT MACHINE PER CHIEDERE CHI SONO 83 MINOTAURO ADOLESCENTI NATIVI DIGITALI E DIPENDENZA DA 79,5 AREA G ON LINE -OFF LINE UNA POSSIBILE INTEGRAZIONE FRA REALTA' E RETE 75,5 ICLES IN-LL'ALTRO? SCIOGLIERE LEGAMI, SCEGLIERE LEGAMI TEATRO DEL BURATTO NELLA RETE 72 75,5
5. Disarmonie alimentari - Percorsi di educazione alla salute Autostima - Identità di genere - Educazione sessuale - Rispetto per le Diversità LA FUCINA NESSUNO E' UGUALE A ME 84,5 JONAS IL CONTRARIO DI UNO. PROGETTO DI ALLA SESSUALITA' 83,5 RISPETTO PER LE DIVERSITA' ED. SESSUALE ED AFFETTIVITA' MINOTAURO CORPO REALE E CORPO IDEALE: IL DIFFICILE COMPITO DELLA COSTRUZIONE DELL' IN ADOLESCENZA 83 JONAS ALIMENTARE UN DESIDERIO. PROGETTO DI DEI DISTURBI ALIMENTARI ALA MILANO A SCUOLA DI PARITA' 80 82,5 DISARMONIE ALIMENTARI VIOLENZA DI AREA G PARLIAMO DI AFFETTIVITA' E SESSUALITA' 77 ED. SESSUALE ED AFFETTIVITA' AFOL SUD MILANO UNO SGUARDO DIVERSO PER UNA NUOVA. PROGETTO DI DECOSTRUZIONE DEL LINGUAGGIO DEI MEDIA RISPETTO A RUOLI E STEREOTIPI DEL MASCHILE E DEL FEMMINILE ASS. ROBERTO BOCCAFOGLI FRATELLI DELL'UOMO CHI SONO IO, CHI VORREI DIVENTARE : IDENTITA' E DIFFERENZA DI AUTOSTIMA E INGRESSO NEL MONDO DEL LAVORO LOTTA CONTRO L'EMARGINAZIONE IN- PROGETTO PER LA DELLE VIOLENZE ATTRAVERSO LO SVILUPPO E IL RINFORZO DELLE KORE PARLIAMONE 76 CENTRI MARA SELVINI EDUCARE PER PREVENIRE - ATTIVITA' FORMATIVA SUI DISTURBI DEL COMPORTAMENTO ALIMENTARE 72,5 AUTOSTIMA E DISARMONIE ALIMENTARI DISARMONIE ALIMENTARI
LULE UNA PORTA APERTA SULL'ADOLESCENZA 72,5 AUTOSTIMA,, ED. SESSUALE, RISPETTO PER LE DIVERSITA'