Profilo sociolinguistico Cognome: Nome Matr. Paese di provenienza: Lingua materna Altre lingue conosciute: Da quanto tempo è in Italia? Che titolo di studio ha nel suo Paese? Da quanto tempo studia l italiano? Dove / come ha studiato l italiano? (da solo, a scuola...) : Come giudica la sua competenza in italiano? Così così buona molto buona Altre lingue conosciute: competenza: competenza: Indichi qui un recapito dove poterla raggiungere facilmente (telefono, indirizzo in Italia, e-mail): Tel. e-mail: Risultati del test d ingresso e note (a cura del Docente): 1
Didattica della Lingua Italiana (a stranieri) 3075 Test d ingresso Data Nome Cognome Matr.: PROVA DI PRODUZIONE SCRITTA Immagini di dover presentare un lavoro scritto per un corso universitario di Cinema o di Letteratura. Presenti e discuta un romanzo o un film (anche non italiano) che ha letto o visto di recente e che le è piaciuto molto. In particolare: Racconti in sintesi la trama dell opera, presenti l ambientazione storico-sociale, descriva i personaggi, commenti il significato ed il valore dell opera secondo la sua opinione. Parli anche dell autore / regista / attori, se ha informazioni al riguardo. Ha a disposizione 45. Usi un minimo di 100 ed un massimo di 250 parole. 2
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Didattica della Lingua Italiana (a stranieri) 3075 Test d ingresso Nome Cognome Matr.: Data Risultato della prova: PROVA DI COMPRENSIONE SCRITTA a. Legga questo primo brano e scelga il titolo corretto tra i tre proposti: Le origini dell uomo Le origini del linguaggio Testimonianze del linguaggio degli uomini primitivi Che il linguaggio umano si sia originato mentre gli uomini si divertivano, come propone Jespersen, è una delle più tenere speculazioni riguardo alle origini del linguaggio, ma rimane comunque una speculazione. Noi non sappiamo in che modo ha avuto origine il linguaggio. Neppure quando scopriamo tracce di vita umana sulla terra che risalgono a mezzo milione di anni fa, troviamo prove dirette concernenti il linguaggio dei nostri lontani antenati. Tra le antiche ossa, per esempio, non ci sono frammenti polverosi di nastri magnetici che ci dicono come era il linguaggio in quei tempi. Forse a causa dell assenza di queste prove fisiche non sono mai mancate speculazioni sulle origini del linguaggio umano. In questo capitolo prenderemo in considerazione i pregi di alcune di esse. 4
Nome Cognome b. Il testo che trova qui è il seguito del brano che ha appena letto. Lo legga una prima volta. Secondo lei, di quale materia si occupa il libro da cui provengono questi brani? Letterature comparate Storia delle religioni Storia delle civiltà orientali Scienze del linguaggio La derivazione divina Secondo alcuni, Dio creò Adamo e «in qualunque modo Adamo avrebbe chiamato gli esseri viventi, quello doveva essere il loro nome» (Genesi 2, 19) 1. Invece, secondo una tradizione indù, il linguaggio proveniva dalla dea Sarasvati, moglie di Brahma, creatore dell universo. Nella maggior parte delle religioni sembra esserci una fonte divina che fornisce agli uomini il linguaggio. Nel tentativo di ritrovare questo linguaggio divino originario, sono stati svolti alcuni esperimenti che hanno dato risultati contrastanti. Alla base di questi esperimenti sembra esserci stata l ipotesi che se i bambini fossero stati fatti crescere senza la possibilità di ascoltare una qualsiasi lingua, avrebbero cominciato spontaneamente a usare la lingua originaria data da Dio. Nel 600 a.c. un faraone egiziano di nome Psammetico tentò l esperimento su due neonati. Si racconta che dopo due anni passati in compagnia di un gregge di capre e di un pastore muto, i bambini abbiano pronunciato spontaneamente non una parola egiziana, ma quella frigia bekos, che significa «pane». Il faraone arrivò alla conclusione che la lingua originale doveva essere il frigio. La cosa sembra improbabile. I due bambini non possono aver preso questa «parola» da nessuna lingua, ma, come molti commentatori hanno sottolineato, devono aver udito quello che dicevano le capre. (Provate a togliere la desinenza -kos; sentite le capre?) Giacomo IV di Scozia svolse un esperimento analogo verso il 1500 d.c. Si racconta che i bambini cominciarono a parlare ebraico. È un peccato che tutti gli altri casi di bambini vissuti in isolamento, senza entrare in contatto con il linguaggio umano, non portino a confermare i risultati dei due esperimenti sulla «derivazione divina». I bambini che abbiano vissuto senza la possibilità di accedere al linguaggio umano nei primi anni di vita crescono senza linguaggio. (Più avanti, nel cap. XV, prenderemo in esame uno di questi bambini.) Anche se il linguaggio umano ebbe origine da una fonte divina, noi non abbiamo modo di ricostruire la lingua originaria, soprattutto in seguito agli eventi avvenuti in una città di nome Babele, «perché là il Signore confuse la lingua di tutta la terra» (Genesi 11, 9). 1 N.B. La Genesi è un libro della Bibbia, il libro sacro della religione ebraica e cattolica. 5
Nome Cognome c. Dopo aver letto il brano, risponda alle seguenti domande. Le chiediamo anche di indicare se trova le domande facili o difficili, e se è sicuro o no delle sue risposte: Molte religioni dicono che l uomo ha ricevuto da Dio la capacità di parlare per comunicare (indica con un cerchio se VERO / FALSO) Alcune persone hanno cercato di scoprire quale lingua parlano i bambini spontaneamente, se nessuno parla mai con loro (indica con un cerchio se VERO / FALSO) Questa domanda è FACILE (f) / DIFFICILE (d) per me Sono sicuro (sì) / Non sono sicuro (no) di questa risposta Domanda: Qual era lo scopo, l obiettivo, degli esperimenti del faraone e di Giacomo IV? (Indichi con una croce la risposta giusta, una sola) scoprire se i bambini potevano creare una nuova lingua scoprire se i bambini potevano parlare con gli animali scoprire se i bambini ricordavano la prima lingua mai esistita Domanda: Secondo il faraone, perché i bambini egiziani hanno pronunciato la parola bekos? Risposta: 6
Domanda: Secondo il testo, quale altra ipotesi si può fare per spiegare questo episodio (parola bekos pronunciata dai bambini)? Risposta: Questa domanda è FACILE (f) / DIFFICILE (d) per me Sono sicuro (sì)/ Non sono sicuro (no) di questa risposta Domanda: Dopo Psammetico e Giacomo IV, quali risultati hanno dato gli altri esperimenti tentati sui bambini che non potevano parlare con nessuno? Risposta: Domanda: In base al testo, qual è la lingua originaria secondo la scienza oggi? Risposta: Spieghi con le sue parole il significato di questi termini, che erano nel brano (controlli pure con il testo): analogo: contrastanti: Quando pensa di avere finito questa parte consegni tutto all insegnante, che le darà un altro materiale. 7
Nome Cognome d. Le proponiamo ora un riassunto del brano La derivazione divina che ha già letto. Mancano alcune parole, può inserirle lei? Non guardi il testo originale per fare questo esercizio. Diverse religiose dicono che il linguaggio è stato dato all uomo da. Nel corso della storia qualcuno ha provato a verificare con degli se i bambini potevano ricordare la lingua. Nel 600 a.c. in Egitto hanno fatto vivere due bambini con delle e con un pastore. Sembra che questi bambini abbiano pronunciato la bekos. Il pensava che i bambini parlassero, mentre invece stavano soltanto quegli animali. In realtà, i bambini che vivono non imparano a. Gli studiosi pensano che sia ritrovare la prima lingua mai esistita. 8