PROGRAMMAZIONE DI RELIGIONE CATTOLICA



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Transcript:

I.C. Gozzi-Olivetti PROGRAMMAZIONE DI RELIGIONE CATTOLICA ANNO SCOLASTICO 2012/2013 Insegnanti: Tanja Lo Schiavo Andrea Musso Silvia Trotta 1

Istituto Comprensivo Gozzi Olivetti PROGRAMMAZIONE DI RELIGIONE CLASSE 1 Sezione Primaria - Anno scolastico 2011/2012 SPECIFICI Dio Creatore e Padre di tutti gli uomini Scoprire l ambiente intorno a sé Cogliere attraverso l esperienza di sé e del rapporto con gli altri la presenza di Dio Padre Scoprire attraverso l esperienza di sé e l osservazione della natura la presenza di Dio Creatore Io e gli altri intorno a me o Accoglienza o Presentazione del personaggio filo conduttore o Io mi presento; il mio nome o Il più bel nome di Dio o Siamo tanti, siamo diversi Il mondo dono di Dio Padre di tutti o La creazione o Creare- fare o Grazie Dio! Sa relazionarsi con l adulto e interagire con i compagni Sa riconoscere ed apprezzare situazioni di accoglienza Sa che Dio per i cristiani è Creatore e Padre di tutti SPECIFICI Gesù di Nazaret, l Emmanuele Dio con noi Cogliere i segni cristiani del Natale Riconoscere alcuni aspetti della vita quotidiana al tempo di Gesù e rapportarli ai propri Cogliere i segni cristiani della Pasqua La festa del Natale o Gesù nasce per tutti o Gesù è il dono più grande Gesù bambino come noi o Sto crescendo o Cosa farò da grande o Gesù scopre cosa vuol fare da grande o Nel paese di Gesu o La casa di Gesù o La giornata di Gesù Sa riconoscere i segni cristiani e della festa del Natale Sa cogliere i tratti caratteristici presenti nell ambiente di vita di Gesù Sa confrontare l ambiente di vita di Gesù con il proprio La Pasqua o I segni e i simboli della Pasqua Riconosce i segni cristiani della festa di Pasqua 2

SPECIFICI La Chiesa, comunità dei cristiani aperta a tutti i popoli Riconoscere il simbolo della croce nell ambiente intorno a sé Distinguere l edificio chiesa dalla Chiesa come comunità Percorso 1: I segni dei cristiani o Il linguaggio dei segni o Il crocefisso Percorso 2: Gli amici di Gesù: i cristiani o La chiesa di mattoni o La domenica o I cristiani Sa identificare il simbolo della croce nella realtà quotidiana e riconoscerlo come segno dei cristiani Sa individuare all interno e all esterno dell edificio chiesa gli elementi che lo compongono Sa riconoscere la chiesa come la comunità dei cristiani 3

Istituto Comprensivo Gozzi Olivetti PROGRAMMAZIONE DI RELIGIONE CLASSE 2 Sezione Primaria - Anno scolastico 2011/2012 SPECIFICI Comprendere l origine del mondo nel cristianesimo Conoscere attraverso racconti biblici che il mondo è opera di Dio L origine del mondo o Il mondo che meraviglia! o La Bibbia o La creazione o Un mondo da rispettare Sa che per i cristiani Dio e compimento della storia di ogni elemento della natura Sa che il mondo è affidato alla responsabilità dell uomo SPECIFICI Gesù, il Messia, compimento delle promesse di Dio Conoscere i personaggi che compongono il presepe attraverso la lettura del Vangelo di Luca Il presepe o Giuseppe o Maria o Angeli o Stella cometa o Pastori o Asino, bue o Re Magi o Gesù Bambino Sa riconoscere il ruolo che alcuni personaggi ricoprono all interno del presepe 4

SPECIFICI La preghiera espressione di religiosità La festa della Pasqua Cogliere il significato della preghiera del Padre Nostro come fondamento della comunità cristiana Conoscere alcune delle tappe e i luoghi fondamentali della passione, morte e resurrezione di Gesù Padre Nostro o La preghiera e la sua importanza per il cristiano La Pasqua o L entrata a Gerusalemme o L ultima cena o L orto degli ulivi o La morte in croce o La resurrezione o I discepoli di Emmaus Sa conoscere le diverse parti da cui è composto il Padre Nostro e sa riconoscerne valore ed importanza Sa individuare in sequenza alcuni momenti fondamentali della Pasqua cristiana SPECIFICI Gesù, il Signore, che rivela il Regno di Dio con parole e azioni Comprendere il messaggio che Gesù trasmette attraverso la parabole Le parabole: o Dio è come un Padre o Chi è il mio prossimo? o Le parabole del regno Sa comprendere il significato di alcune parabole 5

Istituto Comprensivo Gozzi Olivetti PROGRAMMAZIONE DI RELIGIONE CLASSE 3 Sezione Primaria - Anno scolastico 2011/2012 SPECIFICI L origine del mondo e dell uomo nel cristianesimo e nelle altre religioni Scoprire che l uomo di ogni tempo e luogo è stato sempre alla ricerca di Dio Scoprire la grandezza della creazione, attraverso le domande sull origine della vita Comprendere il racconto biblico delle origini e confrontarlo con le teorie scientifiche circa l origine del mondo Da dove viene la vita o I miti o Lettura del brano Gn.1,1-31 o Le parole della scienza o La scienza e la religione Sa riconoscere nei miti dei popoli antichi la risposta alle domande di senso sulla vita Sa riconoscere nel racconto di Gn. 1,1-31 la risposta della Bibbia Sa confrontare la risposta della Bibbia con le ipotesi della scienza SPECIFICI Gesù, il Messia, compimento delle promesse di Dio Riconoscere nelle profezie dell Antico Testamento la promessa di un Salvatore che si realizza con la nascita di Gesù Cogliere il senso del Natale cristiano come festa di pace, di giustizia e di perdono La Bibbia: il libro sacro o Struttura o Antico Testamento/ Nuovo Testamento o I documenti o I generi letterari La lunga attesa o I Profeti Il calendario d Avvento Sa riconoscere la struttura della Bibbia e la sua formazione Sa che i cristiani hanno riconosciuto in Gesù il Messia annunciato dai profeti Sa riconoscere e vivere i valori cristiani nella vita quotidiana 6

SPECIFICI La preghiera espressione di religiosità Approfondire la storia del popolo ebraico nella fonte biblica con particolare riguardo alle figure di Abramo, Giuseppe e Mosè I patriarchi o Abramo o Isacco o Giacobbe o Giuseppe o Mosè Sa riconoscere la storia dei personaggi presentati nell unità di Sa raccontare e ricostruire i momenti salienti della storia del popolo ebraico Sa riconoscere la presenza salvifica di Dio nella Storia d Israele SPECIFICI La festa della Pasqua Comprendere l origini, il significato e le tradizioni della festa Pasqua ebraica e della Pasqua cristiana La Pasqua o Confronto tra Pasqua ebraica e Pasqua cristiana Sa identificare il significato della celebrazione della Pasqua ebraica Sa rilevare la continuità e la novità della Pasqua 7

Istituto Comprensivo Gozzi Olivetti PROGRAMMAZIONE DI RELIGIONE CLASSE 4 Sezione Primaria - Anno scolastico 2011/2012 SPECIFICI L origine del cristianesimo Conoscere il contesto geografico della Palestina Conoscere l ambiente storico- culturale e religioso in cui Gesù è vissuto La Palestina: paese di Gesù: o Tratti caratteristici dell ambient e fisiconaturale o Cartina geografica La vita quotidiana al tempo di Gesù o La famiglia o L abbigliame nto o I mestieri o La scuola o La vita religiosa e politica Sa individuare le radici storicogeografiche di Gesù Sa confrontare differenze sociali e evidenziare punti comuni SPECIFICI La Bibbia e i testi sacri delle grandi religioni Riconoscere i Vangeli, documenti storicoreligiosi, come principali testimonianze di Gesù I Vangeli o Formazione o Evangelisti e i loro simboli o Vangeli sinottici Sa riconoscere l origine e gli autori dei Vangeli Sa che i Vangeli rappresentano il fondamento della vita di un cristiano 8

SPECIFICI Gesù, il Signore, che rivela il regno di Dio con parole ed azioni Cogliere il legame tra la vita di alcuni Santi e la festa del Natale Le figure dei Santi del Natale Sa riconoscere le figure dei Santi del Natale, la loro vita e le leggende legate ad esse SPECIFICI I segni e i simboli del cristianesimo anche nell arte Cogliere gli elementi fondamentali dei riti della Settimana Santa I riti della Settimana Santa Segni e simboli nella tradizione Sa riconoscere i simboli pìù importanti della Pasqua cristiana Sa individuare gli elementi fondamentali dei riti legati alla Settimana Santa 9

Istituto Comprensivo Gozzi Olivetti PROGRAMMAZIONE DI RELIGIONE CLASSE 5 Sezione Primaria - Anno scolastico 2011/2012 SPECIFICI La diffusione del cristianesimo: avvenimenti, persone e strutture Conoscere i fatti che portarono alla nascita della chiesa e le difficoltà incontrate dalle prime comunità Comprendere la vita e l opera dell Apostolo Paolo Conoscere il fenomeno del monachesimo Il cristianesimo o Origini storiche o Le persecuzioni o Gli Editti Fra i primi missionari della fede o Saulo Di Tarso Il monachesimo o Origini del fenomeno o S. Benedetto o Gli ordini principali Sa individuare le origini storiche del cristianesimo Sa individuare le linee guida del monachesimo e le sue figure più importanti Sa riconoscere il valore religioso, sociale e culturale del monachesimo. SPECIFICI Il cristianesimo e le grandi religioni:origine e sviluppo Individuare le caratteristiche principali delle maggiori religioni Scoprire l importanza del dialogo interreligioso Le vie per la pace o Induismo o Ebraismo o Islam o Buddismo Dialogo interreligioso o I valori umani e religiosi comuni a tutti gli uomini Sa riconoscere i tratti caratteristici delle principali religioni non cristiane Sa comprendere che il dialogo interreligioso favorisce la pace 10

SPECIFICI La Bibbia e i testi sacri delle grandi religioni Gesù, il Signore, che rivela il Regno di Dio con parole e azioni Conoscere i testi sacri di alcune religioni non cristiane Scoprire che nella Chiesa esistono varietà di doni per il servizio e la diffusione del cristianesimo I testi sacri o I Veda o La Bibbia ebraica o Il Corano o I tre Canestri Scelte responsabili per un personale progetto di vita o I costruttori di pace Sa individuare il nome e alcuni contenuti essenziali delle maggiori religioni non cristiane Sa riconoscere come nella comunità ecclesiale ci sia varietà di carismi e di ministeri SPECIFICI I segni e i simboli del cristianesimo anche nell arte Individuare significative espressioni di arte cristiana in merito al Natale e alla Pasqua 25 dicembre o Perché il Natale è il 25 dicembre? Natale nell arte o Opere d arte sulla Natività Pasqua nell arte o Opere d arte che rappresentano la Risurrezione Sa motivare il perché Natale si festeggia il 25 dicembre Sa leggere/cogliere il messaggio simbolico racchiuso nelle opere d arte 11

SPECIFICI Conoscere i fatti e i principali protagonisti delle divisioni avvenute all interno del cristianesimo Confessioni cristiane o Ortodossi o Protestanti o Anglicani L Ecumenismo Sa riconoscere le principali confessioni cristiane La Chiesa popolo di Dio nel mondo: avvenimenti, persone e strutture Sa cogliere nel Movimento Ecumenico l impegno della Chiesa per favorire il dialogo con le altre confessioni cristiane Sa distinguere il significato dell Ecumenismo e del dialogo interreligioso 12