COMENIUS MULTILATERALE The Earth cannot be recycled! Eco kids Eco parents 09/06/2015 1
SCUOLE PARTNER PIATTAFORMA E-TWINNING 09/06/2015 2
PROGETTO DI DURATA BIENNALE INIZIO: 1 AGOSTO 2012 FINE: 31 LUGLIO 2014. RELAZIONE INTERMEDIA: ENTRO 30 GIUGNO 2013 09/06/2015 3
Sensibilizzare i bambini della scuola dell infanzia ai problemi relativi all ambiente esaurimento delle risorse naturali; importanza di riciclare i rifiuti; provare in prima persona a fare qualcosa per combattere l inquinamento. 09/06/2015 4
SCOPO MIGLIORARE LA CONSAPEVOLEZZA DEI BAMBINI E DEI GENITORI DELL IMPORTANZA DI RICICLARE I RIFIUTI PER PROTEGGERE L AMBIENTE. 09/06/2015 5
PERSONE DIRETTAMENTE COINVOLTE: BAMBINI DI SCUOLA MATERNA, INSEGNANTI, GENITORI. 09/06/2015 6
STRUMENTI: STRUMENTI INFORMATICI PER COMUNICARE CON LE ALTRE SCUOLE COINVOLTE; PRODOTTO FINALE IN LINGUA INGLESE. 09/06/2015 7
5 STATI COINVOLTI: POLONIA, ITALIA, LITUANIA BULGARIA, TURCHIA. 09/06/2015 8
5 INCONTRI NEI DIVERSI STATI: GLI INSEGNANTI SI SCAMBIANO INFORMAZIONI SULLE ATTIVITA DEL PROGETTO E SULLE BUONE PRATICHE MESSE IN ATTO NELLE LORO SCUOLE. 09/06/2015 9
SITO WEB BLOG VERRA ALLESTITO UN SITO WEB DEL PROGETTO NEL QUALE SCAMBIARE IDEE, MATERIALI, RISULTATI IN ITINERE. (ISTITUTO COMPRENSIVO EUROPA GESTIRA IL BLOG E SARA RESPONSABILE DEL SITO) 09/06/2015 10
COMPITI DELLE SCUOLE ORGANIZZARE GLI INCONTRI; SEGUIRE LE ISTRUZIONI CHE DA LA SCUOLA COORDINATRICE; FARE UN POWER POINT (SCUOLA, NAZIONE, SISTEMA SCOLASTICO); ALLESTIRE UN ANGOLO COMENIUS A SCUOLA; ORGANIZZARE LE VARIE ATTIVITA CHE SONO ELENCATE NELLE PAGINE A SEGUIRE. 09/06/2015 11
ANALISI: IMPORTANZA DI COINVOLGERE LE FAMIGLIE; BAMBINI CON CORRETTI COMPORTAMENTI ECOLOGICI SONO MODELLI PER LE LORO FAMIGLIE E PER GLI ADULTI ATTORNO A LORO; CONSAPEVOLEZZA DI CONDIVIDERE UNA COMUNE CITTADINANZA EUROPEA. 09/06/2015 12
AIUTARE I BAMBINI A capire i cicli della natura, comprendere gli equilibri e i ritmi della natura, essere coscienti dei disastri che si causano alla natura se si buttano i rifiuti a cielo aperto e/o senza differenziarli, assimilare e mettere in atto comportamenti eco-compatibili ed eco-sostenibili. 09/06/2015 13
OBIETTIVI PER I BAMBINI: INFONDERE AMORE PER LA NATURA; RICICLARE E/O RIUTILIZZARE MATERIALI DI SCARTO; CAPIRE LA DIFFERENZA TRA CIO CHE E MATERIALE DI RIFIUTO E CIO CHE NON LO E. 09/06/2015 14
OBIETTIVI PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA: SCAMBIARE INFORMAZIONI SULLE ECCELLENZE DELLE DIVERSE SCUOLE; CONOSCERE SISTEMI SCOLASTICI DI ALTRI PAESI E CIO CHE IN TALI PAESI SI FA CONTRO L INQUINAMENTO; METTERE A CONFRONTO MATERIALI E PRATICHE DIDATTICHE IN DIVERSI STATI; CREARE NUOVI MATERIALI DIDATTICI PER LA SCUOLA MATERNA; MIGLIORARE LE COMPETENZE DI L2 E DI INFORMATICA; MIGLIORARE LE CAPACITA DI LAVORARE IN UN GRUPPO; CONOSCERE CULTURE DIVERSE. 09/06/2015 15
MODALITA DI LAVORO INCONTRI CON I PARTNER EUROPEI PER METTERE A FUOCO MODALITA E TEMPI DI LAVORO; SEMPLICI RECITE TEATRALI NELLE QUALI COINVOLGERE I GENITORI CHE SI RENDANO DISPONIBILI; SEMINARI PER INFORMARE BAMBINI E GENITORI SULLE MODALITA E IL SIGNIFICATO DEL RICICLARE I RIFIUTI. 09/06/2015 16
VALORE EUROPEO DEL PROGETTO ELIMINARE PREGIUDIZI E STEREOTIPI TRA NAZIONI DIVERSE COOPERARE TRA SCUOLE AUMENTARE UN SENSO DI TOLLERANZA E INCLUSIONE VERSO GLI STRANIERI 09/06/2015 17
SCADENZE APPROSSIMATIVE Formazione del team. SETTEMBRE 2012: Presentazione del progetto agli studenti, agli insegnanti, ai genitori e alle autorità locali. Progettazione del sito web e del logo del progetto. Si apre la discussione sul blog fra insegnanti. 09/06/2015 18
OTTOBRE 2012 Preparazione al primo incontro. 09/06/2015 19
NOVEMBRE 2012 PRIMO INCONTRO IN LITUANIA. PRESENTAZIONE IN POWER POINT DELLA SCUOLA CON CENNI ANCHE SULLA REALTA LOCALE E NAZIONALE. SEMINARIO SULL IMPORTANZA DI RICICLARE I RIFIUTI, SULL IMPORTANZA DI EDUCARE A RISPETTARE LA NATURA FIN DA UNA TENERA ETA E SULL IMPORTANZA DI INSEGNARE COMPORTAMENTI ECOLOGICAMENTE CORRETTI AI BAMBINI. COMPILARE UN MODULO DI VALUTAZIONE DEL PRIMO INCONTRO. SI COMINCIA A COMPILARE IL DIARIO DEL PROGETTO SUL SITO WEB: INSEGNANTI, GENITORI E BAMBINI SCRIVONO LE LORO RIFLESSIONI SUL PROGETTO. 09/06/2015 20
GENNAIO 2013 CI SI PREPARA PER IL SECONDO INCONTRO IN BULGARIA. 09/06/2015 21
FEBBRAIO 2013 SECONDO INCONTRO IN BULGARIA. SEMINARIO SULLE MODALITA PER MIGLIORARE/DIFFERENZIARE LO SMALTIMENTO DEI RIFIUTI. ATTIVITA INERENTI. COMPILARE UN MODULO DI VALUTAZIONE DEL SECONDO INCONTRO. 09/06/2015 22
MARZO 2013 SI INIZIA A TENERE UN PICCOLO GIARDINO / ORTO CON I BAMBINI ALLA SCUOLA MATERNA, COLTIVANDOVI PIANTE E VERDURE. I BAMBINI NE ESEGUONO SEMPLICI DISEGNI CON I QUALI PARTECIPERANNO ALLA COMPETIZIONE TRA SCUOLE INTITOLATA MY ECO-WORLD. 09/06/2015 23
APRILE 2013.. 09/06/2015 24
MAGGIO GIUGNO 2013 VISITA A SITI DI RICICLO DEI RIFIUTI. REGISTRAZIONE DI UN BREVE FILMATO CON I BAMBINI COINVOLTI IN ATTIVITA INERENTI LA PROTEZIONE DELL AMBIENTE. I BAMBINI AIUTATI DAI LORO INSEGNANTI - SCRIVONO UNA BREVE E SEMPLICE CANZONE SULLE TEMATICHE DELLA SALVAGUARDIA DELL AMBIENTE. 09/06/2015 25
SETTEMBRE 2013 CREAZIONE DI UNA STORIA CHE ABBIA COME PROTAGONISTI PIANTE ED ANIMALI E COME SFONDO LA RESPONSABILITA E IL RISPETTO VERSO L AMBIENTE. CI SI PREPARA PER IL TERZO INCONTRO. 09/06/2015 26
OTTOBRE 2013 TERZO INCONTRO, IN ITALIA SEMINARIO CON LA SEGUENTE TEMATICA: SALVARE LA NATURA. ATTIVITA CULTURALE A SEGUIRE SI COMPILA UN MODULO DI VALUTAZIONE RELATIVO AL TERZO INCONTRO 09/06/2015 27
FEBBRAIO 2014 BAMBINI E GENITORI REALIZZANO DEGLI OGGETTI DA MATERIALI DI RICICLO PER POI PARTECIPARE ALLA GARA RESPONSIVE KIDS AND RESPONSIVE PARENTS INSIEME ALLE ALTRE SCUOLE PARTNER. MOSTRA / ESPOSIZIONE DEGLI OGGETTI PRODOTTI. CI SI PREPARA AL QUARTO INCONTRO. 09/06/2015 28
MARZO 2014 QUARTO INCONTRO IN TURCHIA. SEMINARIO SUL RISPETTO ALL AMBIENTE E SULL IMPORTANZA DEL RICICLARE I RIFIUTI. SI COMPILA UN MODULO DI VALUTAZIONE DEL QUARTO INCONTRO. 09/06/2015 29
APRILE 2014 CI SI PREPARA AL QUINTO INCONTRO IN POLONIA. 09/06/2015 30
MAGGIO 2014 QUINTO INCONTRO IN POLONIA. MOSTRA DEGLI OGGETTI PRODOTTI. ATTIVITA. MODULO DI VALUTAZIONE DELL INCONTRO IN POLONIA. 09/06/2015 31
GIUGNO 2014 DISSEMINAZIONE DEI RISULTATI DEL PROGETTO PRESSO LE COMUNITA, LE SCUOLE E LE AUTORITA LOCALI. SI PRODUCE UN DVD/CD CON TUTTE LE ATTIVITA ED I RISULTATI DEL PROGETTO E LO SI SPEDISCE ALLE ALTRE SCUOLE. SI SPEDISCE LA RELAZIONE FINALE ALLE AGENZIE NAZIONALI. 09/06/2015 32
MOBILITA 24 MOBILITA IN DUE ANNI 4 SCUOLE DA VISITARE MEDIA DI 6 MOBILITA PER VIAGGIO MOBILITA TRASVERSALE, APERTA A COLLEGHI DELLA SCUOLA MATERNA, ELEMENTARE, MEDIA. RICADUTA PER PROSSIMI PROGETTI EUROPEI. 09/06/2015 33
DISSEMINAZIONE DEI RISULTATI SEMINARIO (TENUTO DA ESPERTI E/O PROFF. UNIVERSITARI) IN OGNI SCUOLA AL QUALE INVITARE ISTITUZIONI LOCALI, SCUOLE INTERESSATE, GIORNALI LOCALI E GENITORI PER INTRODURRE IL PROGETTO. IL SITO WEB, APERTO A TUTTI, METTE IN RETE E CONDIVIDE I MATERIALI PRODOTTI, USUFRUIBILI DA ALTRE SCUOLE. SEMINARIO PER GLI ALUNNI. 09/06/2015 34