ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE
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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE Di Poppa-Rozzi Via F. Barnabei, 2 - Teramo Cod. Fisc tel.pres. 0861/ Segr.0861/ Fax : 0861/ Web: info@iisdipopparozzi.it P.E.C.: teis00800n@pec.istruzione.it Istituzionale: teis00800n@istruzione.it ISTITUTO Tecnico Agrario CLASSE 3 a SEZIONE AT DISCIPLINA Italiano DOCENTE Prof.ssa Falconi Valentina PROGRAMMA DEI CONTENUTI DISCIPLINARI ANNO SCOLASTICO 2016/2017 QUADRO ORARIO n 4 ore settimanali nella classe LETTERATURA Il Medioevo Cornice storico-culturale Argomenti svolti - definizione del termine Medioevo - il contesto socio-economico - la civiltà medievale: dalla cultura classica alla cultura cristiana, dalla latino alle lingue volgari, la cultura cortese in Europa, la cultura comunale in Italia La poesia epica e la letteratura cortese - l epica in volgare - il poema epico in lingua d oïl - la lirica provenzale - il romanzo cortese La letteratura dell età comunale - la poesia religiosa TESTO: Francesco d Assisi, Cantico delle creature - la poesia lirica la scuola siciliana
2 TESTO: Jacopo da Lentini, Amor è uno desio che ven da core la poesia siculo-toscana Il dolce stil novo TESTO: Guido Guinizzelli, Io voglio del ver la mia donna laudare TESTO: Guido Cavalcanti, Voi che per li occhi mi passaste l core - la poesia comico-realistica TESTO: Cecco Angiolieri, S i fosse foco, arderei l mondo - la prosa dal latino al volgare i principali generi del Duecento e del Trecento TESTO: Marco Polo, Oro in cambio di carta (Il Milione) Dante Alighieri - i luoghi e la vita - il ruolo dell intellettuale e l uso del volgare - il pensiero politico - stilnovismo e sperimentalismo - le opere in volgare (lingua, genere, contenuti, data di composizione, struttura e destinatari) Rime TESTI: Guido, i vorrei che tu e Lapo ed io Chi udisse tossir la malfatata; L altra notte mi venne una gran tosse di Forese Donati Vita Nova TESTO: Tanto gentile e tanto onesta pare Convivio La Commedia: il titolo, la legge del contrappasso, lo spazio e il tempo, il ruolo di Dante, la polisemia, lo stile TESTI: vd. Divina Commedia alle pp. successive - le opere in latino (lingua, genere, contenuti, data di composizione, struttura e destinatari) De vulgari eloquentia Monarchia Epistole Francesco Petrarca - Petrarca precursore dell Umanesimo: la filologia; le scelte linguistiche; il dissidio interiore e una nuova concezione dell amore - il Canzoniere: il titolo, la struttura, la figura di Laura, i temi, lo stile TESTI: Pace non trovo, et non ò da far guerra O cameretta, che già fosti un porto Giovanni Boccaccio - le opere del periodo napoletano e del periodo fiorentino
3 - Il Decameron: la genesi, il titolo e l ambientazione, la struttura, i temi, lo stile, gli aspetti medievali e umanistici TESTI: novelle adattate lette nel biennio Abraam giudeo (Decameron, prima giornata, seconda novella) L Umanesimo, il Rinascimento e la Controriforma Dal tramonto del Medioevo alla nascita della cultura moderna - il contesto socio-economico: il Quattrocento e il Cinquecento - coordinate cronologiche dell Umanesimo e del Rinascimento - l Umanesimo la cultura: i nuovi orientamenti di pensiero, la riscoperta dei classici, la filologia, l uso del volgare, il Certame coronario e la Raccolta aragonese, l invenzione della stampa, gli intellettuali e il potere, i principali centri culturali la letteratura: i principali generi in prosa e in poesia; il poema cavalleresco - il Rinascimento e la Controriforma la cultura: il profilo dell uomo rinascimentale, i fattori del cambiamento, la crisi dell intellettuale; la crisi della civiltà rinascimentale e il Concilio di Trento, la vita culturale negli Stati italiani, la decadenza delle corti e il ruolo dell intellettuale la letteratura: i principali generi in prosa e in poesia; la trattatistica e la storiografia TESTI: Lorenzo de Medici, Canzone di Bacco (Canti carnascialeschi) Giovanni Della Casa, Come parlare, tacere, ascoltare (Galateo, cap. XXIV) Ludovico Ariosto - le opere - L Orlando Furioso: il genere, le fonti, la composizione, i filoni narrativi, i personaggi, l ambientazione, i temi principali, la tecnica narrativa e lo stile TESTO: La bella Alcina seduce Ruggiero (dall Orlando Furioso, canto VII, ottave 9-18) TESTO (Intercultura): M. Aime, La bellezza (Una bella differenza. Alla scoperta delle diversità del mondo). Niccolò Machiavelli - le opere politiche: Il Principe, Discorsi sopra la prima deca di Tito Livio, Dell arte della guerra - le opere storiche: Istorie fiorentine - il pensiero e la poetica - l accezione di machiavellismo e di machiavellico - Il Principe: la genesi, la struttura, i contenuti, il genere, il significato, lo stile TESTO: L efficacia politica della crudeltà (Il principe, sez. III, cap. XVII) DIVINA COMMEDIA Inferno - Struttura e ordinamento morale - Lettura e analisi dei seguenti canti: I, vv
4 III, vv V, vv VI, vv X (sintesi) XIII, vv XXVI, vv LABORATORIO DI SCRITTURA e LETTURA Il riassunto La parafrasi puntuale, riassuntiva e interpretativa L analisi del testo poetico e in prosa (tipologia A) Il saggio breve e l articolo di giornale (tipologia B) Il testo argomentativo Il tema di ordine generale (tipologia D) La ricerca Sintesi e schemi per la guida allo studio Riscrittura di un testo, tratto da Esercizi di stile di R. Queneau: lipogramma in A e in E Lettura di articoli di cronaca e dibattiti di attualità finalizzati all approfondimento di tematiche economiche, sociali e culturali (le vignette satiriche sul sisma di Amatrice; la diversità e l identità sessuale; il terrorismo islamico ecc.). Lettura e commento di passi tratti dai libri assegnati per l estate. Lettura di un passo tratto dall opera di J. Krakauer, Nelle terre estreme: riflessioni sul concetto di libertà individuale e sociale. POTENZIAMENTO GRAMMATICALE - Ortografia e punteggiatura - Morfologia - Analisi del periodo - Esercitazioni finalizzate alla preparazione delle Olimpiadi di Italiano ATTIVITÀ DEL PROGETTO BIBLIOTECA - Libriamoci - Caffè letterario - Primavera dei libri di Teramo: lettura della Locandiera di Carlo Goldoni - Maggio dei libri: lettura di citazioni tratte dalle opere di Giacomo Leopardi e visione del film Il giovane favoloso di Mario Martone - Biblioaperitivo
5 Compiti assegnati per il periodo estivo Leggere i libri proposti di seguito (si consiglia di leggerne almeno due): - P. Coelho, L Alchimista - J. S. Foer, Molto forte, incredibilmente vicino - S. Gandolfi, Io dentro gli spari - M. Haddon, Lo strano caso del cane ucciso a mezzanotte - J. Krakauer, Nelle terre estreme - M. Marani, Dallo scudetto ad Auschwitz Teramo, 03/06/2017 La docente Valentina Falconi
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