TRAINING ESPERIENZIALE

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1 affrontare con successo una selezione di «è possibile insegnare ad un tacchino a salire su un albero, però per quel sarebbe meglio assumere uno scoiattolo» - Gianpaolo Montali - (allenatore di pallavolo) 45 ore di formazione per facilitare l accesso al mondo del. Un addestramento efficace sugli strumenti, i test e le prove di gruppo utilizzate dalle aziende per selezionare risorse umane.

2 Introduzione Per qualsiasi impresa, in qualsiasi settore di attività, non si può prescindere dall effettuare un processo di selezione del personale realmente efficace. Il vecchio motto dell uomo giusto al posto giusto non è affatto superato, anzi, all interno di una tendenza all omologazione che sembra imporsi su processi strutture e prodotti, acquista ancora più valore. Saper individuare le risorse giuste per la specifica mansione di è opera assai ardua per l impresa, ma di eccezionale vantaggio competitivo qualora venga condotta nel modo più congeniale. L attenzione al processo di selezione è quindi estrema da parte delle aziende, e per i candidati ciò sì traduce in prove di gruppo e colloqui sempre più difficili da superare. Soprattutto per i giovani alla prima esperienza di selezione sarà determinante affrontare i colloqui e le prove di gruppo con una sufficiente consapevolezza di ciò che sta accadendo intorno a loro e con una modalità di self marketing (promozione di se stessi) ben strutturata. Lo Studio Attivamente, psicologia e formazione, dr. Luigi Rea, promuove un training di formazione specifico per elevare le probabilità di occupazione e sviluppare efficaci competenze nell'affrontare una selezione di, sia individuale che di gruppo.

3 Il training si pone una duplice finalità generale: Finalità generale Sviluppare nei partecipanti una visione d insieme dell intero processo di selezione aziendale, ripercorrendo attraverso un approccio didattico esperienziale le tecniche ed i modelli di riferimento per ogni singola fase: analisi della posizione, stesura del job profile, recruiting dei candidati, selezione vera e propria, analisi dei profili e restituzione. Generare nei partecipanti nuove e più funzionali modalità comportamentali di fronteggiamento della situazione critica (sia essa rappresentata da un colloquio individuale o da un A.C. di gruppo), che permettano di aumentare le possibilità di buona riuscita nelle selezioni di

4 Obiettivi specifici definire un progetto di valido e raggiungibile e stendere un piano di azione individuale. Effettuare un bilancio di competenze per singolo partecipante per ciò che concerne: le competenze tecniche-specialistiche, la sfera della personalità e delle motivazioni, le attitudini indipendenti, e le competenze trasversali (atteggiamenti ed inclinazioni personali). Per ogni partecipante verrà stilato un profilo personale in merito alle variabili indicate, che rappresenta il reale e personale valore aggiunto del candidato sul mercato del Generare consapevolezza sui bisogni formativi rispetto alle aspettative di occupazione. Sviluppare capacità di stesura efficace del c. v. e della lettera di presentazione professionale. Sviluppare capacità efficaci di ricerca attiva del che permettano il corretto utilizzo dei canali principali di accesso: agenzie per il, consultazione offerte on line, inserzioni su giornali di settore, auto candidature. Permettere un addestramento sugli strumenti e sulle modalità utilizzate dalle aziende per selezionare personale, fra i quali: test attitudinali, test di personalità, test motivazionali, prove di assessment di gruppo. Sviluppare una modalità strutturata di auto promozione da mettere in atto nei contesti di selezione del personale, sia individuale che di gruppo, migliorando le capacità di espressione verbale e di presentazione comportamentale.

5 Metodologia didattica Il corso ha un impronta altamente pratico esperienziale e permetterà ai partecipanti di sperimentarsi direttamente nella simulazione completa di tutte le fasi di selezione messe in atto dalle aziende. Previo consenso dei partecipanti lo Studio offre la possibilità di video registrare le simulazioni delle prove selettive, ossia i colloqui individuali e le prove di gruppo, allo scopo di rendere ancora più efficace l addestramento. Articolazione del percorso e durata Il corso è articolato in 5 moduli didattici per una durata complessiva di 45 ore d aula, suddivise in 9 giornate di 5 ore ciascuna. MODULO 1. Il bilancio di competenze del candidato: capacità tecniche specialistiche, personalità lavorativa, motivazione, attitudini, competenze trasversali. Il valore aggiunto nel mercato del FOCUS: Le competenze trasversali e le competenze specialistiche (Modello di Spencer e Spencer), Le motivazioni (modello di Mc Lelland), la personalità lavorativa (Big Five), la stima delle attitudini indipendenti secondo il DAT V MODULO 2. La definizione del curriculum vitae e della lettera di presentazione efficace FOCUS: La lettera di presentazione: su cosa puntare, cosa omettere, quale stile linguistico utilizzare, il c.v.: i contenuti, l articolazione del testo e delle sezioni, i format.

6 Articolazione del percorso e durata MODULO 3. Il mercato del oggi: soggetti, canali di accesso e ricerca attiva FOCUS: i soggetti che operano nelle attività di matching, agenzie per il, centri per l impiego, società di recruiting e selezione, società di head hunting quali canali utilizzare e come 1 giornata 5 ore MODULO 4. Le selezioni individuali e di gruppo: il colloquio, i test e le prove di assessment FOCUS: Le prove dell A.C. e le dimensioni oggetto d indagine, le schede di osservazione, le fasi del colloquio e la gestione emozionale-comportamentale, i test psicometrici standard utilizzati in ambito organizzativo MODULO 5 Il self marketing nei contesti di selezione del personale FOCUS: il c.n.v.(postura, mimica, prossemica, gestualità comportamenti auto ed etero adattatori, timbro di voce etc ) il comportamento verbale (modalità di articolazione del discorso) la gestione dello stress (tecniche di rilassamento e di autocontrollo)

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