«UNA BIBLIOTECA È UN POSTO DOVE SI LEGGONO I LIBRI» «SI PRENDONO I LIBRI PER IN PRESTITO POI SI RIPORTANO»

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2 «UNA BIBLIOTECA È UN POSTO DOVE SI LEGGONO I LIBRI» «SI PRENDONO I LIBRI PER IN PRESTITO POI SI RIPORTANO» «SI STA ZITTI PERCHÉ SE NO CONFUSIAMO LE SIGNORE» «I LIBRI SI DEVONO TRATTARE BENE PERCHÉ SONO PREZIOSI E DELICATI» «I LIBRI NON SI DEVONO LANCIARE PERCHÉ DOPO I LIBRI SI FANNO MALE E SI STRAPPANO»

3 AL PROGETTO HANNO ADERITO TUTTE LE SEZIONI DEI 4 ANNI DELLA SCUOLA SCUOLA DELL INFANZIA DON BONDI SPILAMBERTO ANNO SCOLASTICO 2016/17 PROGETTO: AMICI LIBRI IL LIBRO COME STRUMENTO DI CULTURA, CONOSCENZA E AVVENTURA. IL PIACERE DELLE IMMAGINI E LA CURIOSITA DELLE STORIE. Gentili genitori, sta per partire il progetto amici libri, esso funziona come il prestito delle biblioteche vere, ma questa volta i bibliotecari saranno i bambini. Vi invitiamo a partecipare alla riunione che si terrà giovedì 27 ottobre alle ore 18.00, vi verrà spiegato il progetto dettagliatamente. Con questa lettera Vi chiediamo di leggere attentamente il regolamento del prestito dei libri, di condividerlo con parenti e tate, e di riportarlo firmato alle maestre entro Venerdì 7 ottobre 2016, il vostro consenso ci serve per iniziare il progetto. Il presente regolamento disciplina le modalità di uso del servizio prestiti La Scuola dell Infanzia Don Bondi garantisce a tutti il diritto di accesso alla cultura e all'informazione e promuove lo sviluppo della comunicazione in tutte le sue forme. La durata del prestito è di una settimana non prorogabile, in caso di ripetuti ritardi nella consegna del libro sarà applicata la sospensione del servizio. Il genitore è responsabile del libro ricevuto in prestito e risponde personalmente in caso di smarrimento o danneggiamento versando alla scuola la cifra corrispondente all acquisto di un nuovo libro. Ne deriva che il libro deve essere restituito in buono stato (senza strappi, pieghe, segni ecc) L utente sarà sospeso da tutti i servizi finché non avrà risarcito il danno. Grazie per la collaborazione Spilamberto 3 0ttobre 2016 Firma del genitore

4 LE INSEGNANTI HANNO CATALOGATO E MESSO A DISPOSIZIONE DEI BAMBINI ALCUNI LIBRI. SONO STATE PREDISPOSTE DELLE SCHEDE CON L IMMAGINE DELLA COPERTINA DEL LIBRO E LO SPAZIO PER LA FOTO DEL BAMBINO I BAMBINI SONO STATI MESSI IN CONDIZIONE DI ESSERE AUTONOMI NELLA RESTITUZIONE E NEL PRESTITO DEI LIBRI

5 PER QUALE MOTIVO FARE UN ROGETTO BIBLIOTECA? Aumentare le occasioni di lettura dei libri Incentivare la comprensione e produzione della lingua italiana (azione individuata nel piano di miglioramento elaborato da quanto emerso dalle criticità del rapporto di autovalutazione, sollecitare le famiglie di lingua non italiana a migliorare la conoscenza della nostra lingua madre e/o a incrementarne l uso, anche con l aiuto di persone italiane.) Responsabilizzare i bambini e le famiglie nei confronti del materiale scolastico OGNI BAMBINO HA DECORATO IL PROPRIO SACCHETTO IN CUI PORTARE A CASA E RESTITUIRE IL LIBRO

6 OGNI VENERDì MATTINA VENGONO NOMINATI 2 BIBLIOTECARI CHE SI OCCUPANO DEL PRESTITO DEL LIBRO: 1. PRENDONO UN SACCHETTO DALLA SCATOLA E CHIAMANO IL BAMBINO RAPPRESENTATO NELLA FOTO; 2. IL BAMBINO CHIAMATO SCEGLIE UN LIBRO E LO DÀ AL BIBLIOTECARIO 3. IL BIBLIOTECARIO PRENDE LA FOTO DAL SACCHETTO E LA ATTACCA SULLA SCHEDA DEL LIBRO SCELTO 4. POI METTE LA SCHEDA NELL APPOSITA SCATOLA 5. IL LIBRO VIENE MESSO NEL SACCHETTO DEL BAMBINO 6. CHE LO RIPONE NEL SUO ARMADIETTO

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8 IL VENERDì SUCCESSIVO, APPENA ARRIVATI A SCUOLA, CI METTIAMO IN FILA PER RESTITUIRE IL LIBRO: 1. PRENDIAMO IL LIBRO DAL NOSTRO SACCHETTO 2. CERCHIAMO NELLA SCATOLA LA SCHEDA DEL LIBRO 3. STACCHIAMO LA FOTO DALLA SCHEDA E LA ATTACCHIAMO AL NOSTRO SACCHETTO 4. RIMETTIAMO IL LIBRO AL SUO POSTO NELLA LIBRERIA

9 INFINE IL 27 APRILE SIAMO ANDATI ALLA BIBLIOTECA PEPPINO IMPASTATO DI SPILAMBERTO DOVE, DOPO AVER LETTOTANTI LIBRI INTERESSANTI LI ABBIAMO PRESI IN PRESTITO!