Relazione finale Progetto Biblioteca Via Cilea Un libro fra le mani: una finestra sul mondo a.s

Transcript

1 Relazione finale Progetto Biblioteca Via Cilea Un libro fra le mani: una finestra sul mondo a.s Indice Obiettivi Destinatari e risorse umane coinvolte Cronologia essenziale e azioni Trasversalità del progetto/collaborazioni attivate Gestione prestito/catalogazione Laboratori di animazione alla lettura Iniziative realizzate: Giornate del libro e Mercatino delle Pulci Valutazione: punti di forza e punti di debolezza Prodotti; documentazione.

2 Obiettivi: sviluppare l'interesse, il piacere, la curiosità offerti dalla lettura di un libro; le capacita di ascolto, di concentrazione e di partecipazione; un progressivo arricchimento lessicale; realizzare laboratori di animazione alla lettura migliorare: le abilità di lettura e di comprensione di testi diversi; (cartacei, audiovisivi, multimediali); l'abitudine allo studio e all apprendimento continuo; promuovere iniziative mirate: alla continuità con la scuola dell'infanzia; al coinvolgimento delle famiglie;

3 Destinatari: Tutti i bambini del plesso di Via Cilea, Infanzia, Primaria, le famiglie. Risorse umane coinvolte: Insegnanti, bambini, genitori, collaboratori scolastici

4 Cronologia essenziale e azioni

5 Ottobre/Novembre Progettazione Dicembre/Giugno Attività di gestione: catalogazione, riordino, prestito Marzo Aprile Avvio attività di animazione alla lettura nelle classi Laboratori di animazione alla lettura nelle classi e nelle sezioni dell'infanzia di Via Cilea e Via Baratz Organizzazione giornata del libro UDA sulla narrazione Incontro con rappresentanti dei genitori di Via Cilea e Via Gennargentu (Inizia l'attività di supporto alla biblioteca dell'insegnante Marcella Piu) Aprile, Giornata del libro nel circolo, tutti i plessi coinvolti. In Via Cilea: Laboratori, spettacolo di narrazione, Manifestazione in p.zza Kennedy con i genitori Partecipazione alla giornata del libro in Via Gennargentu Maggio Laboratori Progetto Tutti a Iscol@ con i bambini Rom UDA Le parole del benessere Riunione organizzativa Mercatino delle Pulci con i rappresentanti dei genitori 4 Giugno Mercatino delle Pulci

6 Trasversalità del progetto/collaborazioni attivate Tutte le discipline del curricolo Rapporti con il territorio e le famiglie Genitori/nonni esperti (Giuseppe Manca e Giuseppe Piroddu) Cittadine Pedagogiste: somministrazione di questionario di lettura alle famiglie Compagnia Ilfilodel discorso, insegnanti di teatro e danza Punto Luce quartiere Latte Dolce Progettualità del circolo Continuità: 8 laboratori di animazione alla lettura

7 Gestione prestito/catalogazione Prestito a cura delle insegnanti: Bastianina Canu, Piera Vargiu, Loredana Marras, Loredana Olia, Letizia Colombino, Marisa Ardit, Caterina Piu, Speranza Serra 1A 1^B: il prestito è stato gestito nelle classi (media di 5 libri per bambino) 2^A: in classe e in biblioteca (media di 6 libri per bambino) 3^A: in classe e in biblioteca (media di 3 libri per bambino)

8 Laboratori di animazione alla lettura Infanzia Classi Open day Giornata del libro Progetto Tutti a Iscol@

9 Giornata del libro Maratona di letture Flash mob in p.zza Kennedy Reading della compagnia Il filo del discorso

10 Giornata del libro Maratona di letture

11 Giornata del libro Maratona di letture

12 Giornata del libro Reading

13 Giornata del libro Via Gennargentu MARATONA DI LETTURE - FLASH MOB NEL CAMPETTO - DONO DI UN LIBRO- LABORATORI DI CREAZIONE LIBRI ESPOSIZIONE NELL'ATRIO DEI LAVORI PRODOTTI

14

15 Vendita nelle bancarelle: bambini imprenditori

16 Vendita nelle bancarelle: bambini imprenditori

17 Laboratori di cucina

18 Laboratori di arte

19 Laboratorio Segnalibri

20 Laboratori Scacchi

21 Laboratori Danza

22 Laboratori Karaoke

23 Collaborazione e convivialità

24 Laboratori di convivenza civile

25 Prime iscrizioni delle mamme alla biblioteca scolastica

26 In libreria con le mamme per comprare i libri

27 Punti di forza: vedi PRODOTTI

28 Punti di debolezza e SVILUPPO RISORSE ECONOMICHE STABILI su cui programmare interventi (ampliamento dotazione libraria, incontri con autori, reading, manifestazioni) SCARSITA' DI TEMPO NECESSITA' DI UNA FIGURA DI RIFERIMENTO CHE DEDICHI UN MONTE ORE GIORNALIERO ALLA BIBLIOTECA MAGGIORE COINVOLGIMENTO DELLE INSEGNANTI DI CLASSE NECESSITA' DI INFORMATIZZARE la catalogazione e il prestito

29 Prodotti Interesse e Partecipazione Coinvolgimento delle famiglie, di cittadini, esperti esterni Somministrazione questionario sulla lettura alle famiglie Miglioramento nel senso di appartenenza alla comunità scuola Mobilitazione competenze: organizzative, senso di imprenditorialità, sociali e civiche, identità e consapevolezza culturale Manifestazioni condivise NEL PLESSO E NEL CIRCOLO: trasversalità dell'azione didattica e integrazione fra progetti

30 Documentazione e divulgazione esperienza INVENTARIO LIBRI E REGISTRI PRESTITI REGISTRO DONAZIONI LIBRI FOTO SITO DELLA SCUOLA FACEBOOK INCONTRI CON I RAPPRESENTANTI DEI GENITORI ARTICOLI SULLA NUOVA SARDEGNA UDA CON COMPITI DI REALTA'