Scuola Comunale dell Infanzia

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Giuseppe Giannini
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1 Direzione Municipalità Venezia Murano Burano Servizi Educativi Territoriali Scuola Comunale dell Infanzia Progetto ATTIVITA ALTERNATIVA ALLA RELIGIONE CATTOLICA SCUOLA INFANZIA S. GIROLAMO PROGETTO ATTIVITA ALTERNATIVA RELIGIONE CATTOLICA 1

2 PARTE GENERALE DEL CURRICOLO ALTERNATIVA SCUOLA DELL INFANZIA S.Girolamo SEZIONE Bambini che praticano attività di alternativa alla religione Cattolica piccoli/medi/grandi INSEGNANTI A.Zane,S. Dal Bon, C. Celotta, O. Ghezzo, A.Tranquillin, F. Favaretto 1. DESCRIZIONE DELLA SEZIONE (tipologia del gruppo) Totalr bambini N sezione piccoli N 7 sezione medi N 7 sezione grandi Tutte le titolari di sezione I bambini diversamente abili non aderiscono a tale attività perché aderiscono alla religione Cattolica con le insegnanti di sostegno 2. ANALISI DEI BISOGNI DELL GRUPPO EMERSI DALLE OSSERVAZIONI 3. DESCRIZIONE E FINALITA SPAZI DELLA SEZIONE ED EXTRASEZ. Una bambina straniera e altri di religioni diverse Si vuole sensibilizzare i bambini a sviluppare una coscienza ambientale collegata al riciclo per sviluppare il senso di cittadinanza scoprendo gli altri, i loro bisogni e la necessità di gestire i contrasti attraverso regole condivise. Educare i bambini al riciclaggio e al riuso dei materiali, riducendo la quantità di rigiuti Lo spazio utilizzato è quello della biblioteca, all interno della scuola, prima dell entrata del salone SCUOLA INFANZIA S. GIROLAMO PROGETTO ATTIVITA ALTERNATIVA RELIGIONE CATTOLICA 2

3 DESCRIZIONE DEI CONTENUTI DEI PROGETTI IL DRAGHETTO MANGIARIFIUTI Il progetto risulta fondamentale per favorire un ampia partecipazione e consapevolezza rispetto all importanza della raccolta differenziata e recupero dei materiali. Il progetto mira a sensibilizzare i bambini al problema della salvaguardia dell ambiente, educandoli al riuso di vari materiali, riducendo la quantità di rifiuti, aiutandoli a capire la grande utilità della raccolta differenziata e i suoi vantaggi. Attraverso la costruzione di giochi o decorazioni e oggetti con materiale di recupero si vuole avvicinare i bambini ad un atteggiamento positivo e creativo verso il riciclo. L esperienza attiva alla costruzione, l utilizzo di materiali diversi per scopo nuovi e rielaborazione delle attività permetteranno di porre l attenzione sulle tematiche della cura dell ambiente e del riciclaggio. DENOMINAZIONE DEL PROGETTO ATTIVITA ALTERNATIVA ALLA RELIGIONE CATTOLICA: IL DRAGHETTO MANGIARIFIUTI Campo di Esperienza Conoscenze Abilità Indicatori riferiti al livello di padronanza Traguardi SCUOLA INFANZIA S. GIROLAMO PROGETTO ATTIVITA ALTERNATIVA RELIGIONE CATTOLICA 3

4 IL SE E L ALTRO/ COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE Regole fondamentali della convivenza nei gruppi di appartenenza Regole della vita e del lavoro in piccolo gruppo Sviluppare la progressiva autonomia dell adulto assumendo iniziative e portando a termine compiti e attività in autonomia Collaborare con i compagni per la realizzazione di un progetto comune Esprime le proprie opinioni formulando ipotesi e valutazioni sulle cause e azioni da intraprendere, rispondendo a domande stimolo dell adulto Formula proposte di lavoro Pone domande, formula ipotesi Si orienta nello spazio in autonomia con gli altri e con regole di vita Scambiare giochi, materiali ecc.. SCUOLA INFANZIA S. GIROLAMO PROGETTO ATTIVITA ALTERNATIVA RELIGIONE CATTOLICA 4

5 I DISCORSI E LE PAROLE/ COMUNICAZIONE NELLA MADRE LINGUA Lessico utile alla gestione di semplici comunicazioni verbali Ascoltare e comprendere i discorsi altrui Intervenire autonomamente nei discorsi di gruppo Raccontare eventi personali Individuare relazioni fra oggetti Formula frasi di senso compiuto Chiede informazioni ed esprime bisogni Il bambino arricchisce il proprio lessico, comprende parole e discorsi, fa ipotesi sui significati Ascolta e comprende narrazioni SCUOLA INFANZIA S. GIROLAMO PROGETTO ATTIVITA ALTERNATIVA RELIGIONE CATTOLICA 5

6 LA CONOSCENZA DEL MONDO / COMPETENZADI BASE IN MATEMATICA E TECNOLOGIA Principali connettivi logici Concetti temporali, spaziali e tecnologici Seriazioni Serie e ritmi Figure, forme Stabilire relazioni fra oggetti Progettare e inventare forme oggetti, storie Esplorare e individuare possibili funzioni e usi degli oggetti Riconoscere problemi e porsi domande sulle cose e sulla natura Gidato dalle insegnanti realizza costruzioni varie Evoca esperienze del proprio passato Spoerimenta prime forme di misure nello spazio e di oggetto con materiale di uso comune Il bambino raggruppa e riordina oggetti e materiali secondo criteri diversi, ne identifica alcune proprietà Si interessa a strumenti nuovi,sa scoprirne le funzioni e i possibili usi SCUOLA INFANZIA S. GIROLAMO PROGETTO ATTIVITA ALTERNATIVA RELIGIONE CATTOLICA 6

7 Utenti destinatari Prerequisiti Tempi di sviluppo del progetto Bambini delle tre sezioni piccoli/medi/grandi che aderiscono all attività di Alternativa alla religione cattolica Autonomia corporea conoscenza dell ambiente che ci circonda- elementi essenziali per la lettura/ascolto Da ottobre a giugno Anno scolastico 2014/ 2015 si svolge una volta alla settimana per tutte e tre le sezioni I bambini sono suddivisi in tre gruppi omogenei per età Le insegnanti sono le titolari delle sezioni Metodologia Partendo dalle esperienze già possedute dai bambini,il lavoro si svolgerà in piccolo gruppo facendo attenzione ad ogni singolo individuo in base alle proprie capacità. Le attivi SCUOLA INFANZIA S. GIROLAMO PROGETTO ATTIVITA ALTERNATIVA RELIGIONE CATTOLICA 7

8 Attività Riutilizzare materiale di recupero del mondo che ci circonda e realizzare nuovi oggetti o forme creative con materiali diversi. Giochi, storie con manipolazione, esplorazione, osservazione diretta. Realizzazione di oggetti decorativi e non costruiti con materiale di recupero Strumenti / materiali Spazi Risorse umane Documentazione Storie, racconti, materiale di reciclo come carta, plastica, legno, vetro, stoffe ecc.. Angolo della biblioteca, spazio che precede l entrata al salone della scuola Tutte le insegnanti di sezioni titolari Elaborati creati dai bambini con materiale di reciclo da consegnare a casa durante tutto l anno scolastico. Ogni oggetto costruito sarà differenziato per tipo di materiale trattato valutando le caratteristiche e le proprietà,stimolati dalla fantasia dell adulto e dalla creatività del bambino che li realizza. Valutazione Riferito al livello di padronanza delle competenze SCUOLA INFANZIA S. GIROLAMO PROGETTO ATTIVITA ALTERNATIVA RELIGIONE CATTOLICA 8

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