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1 CAMPI DI SPECIALITA Bracciano, maggio 2018 AREA DI COMPETENZA DI SHERPA Capi Campo: Serena Bizzarri Roberto Di Mattia Contatti Impareremo a progettare, montare e vivere un campo, utilizzando le svariate competenze che ci sono alla base. Coraggio aspettiamo proprio te! Buona Caccia

2 CAMPO DI MAESTRO DEI NODI A conoscere i tipi di corda e i loro utilizzi I principali nodi e le principali legature Come fare un buon libretto/manuale dei nodi Pugno di scimmia/bracciale di corda Avere una visione a 360 di tutte le legature e nodi che serviranno nella vita di reparto. Ampliare la tecnica e migliorarla per poi essere in grado di affrontare le difficoltà ed essere competente.

3 CAMPO DI ASTRONOMO A saperci orientare nel cielo e con gli astri di notte e di giorno Le meraviglie, segreti e leggende celati nelle costellazioni Usare e costruire strumenti di osservazione Giocare con le stelle e i pianeti Per orientarmi di notte e di giorno con le stelle e con il sole; Per animare momenti durante i campi e uscite con giochi e tecniche manuali; Per animare una veglia alle stelle; Per osservare il cielo; Per fare appassionare gli altri allo studio delle stelle e dei loro segreti, magari come maestro di specialità;

4 CAMPO DI CAMPEGGIATORE Costruzione di rifugi di emergenza Realizzazione di esche accensione del fuoco Tecniche di cucina senza utensili Principi dell orientamento La specialità di campeggiatore è molto ampia e variegata. Il campo estivo sarà il luogo principe in cui metterai a frutto le competenze acquisite ma non mancheranno occasioni in uscite di squadriglia e reparto. Rendi il bosco la tua nuova casa!

5 CAMPO DI ALPINISTA Due nodi: gassa d amante e il mezzo parlato Utilizzo pratico dei di questi nodi Tecniche di discesa con corda doppia e singola Utilizzo di imbracature e discensori Una volta tornati in Squadriglia e Reparto potrai spiegare come utilizzare quanto appreso con esperti e riproporre le tecniche imparate. E se sarai bravo/a i tuoi capi reparto sapranno come valorizzarti.

6 CAMPO DI TOPOGRAFO Utilizzo della bussola Orientarsi (con e senza la bussola) e trovarsi sulla carta Principi di cartografia Valutare distanze e tempi di percorrenza Imparando a non perdersi durante le missioni di squadriglia Leggendo al meglio il territorio del campo Posizionando l angolo di squadriglia in modo tale da avere sempre l amaca all ombra

7 CAMPO DI OSSERVATORE A focalizzarci sui dettagli del paesaggio circostante A conoscere il luogo in cui ci troviamo (direttamente e indirettamente) A conoscere le caratteristiche dei vari ambienti con cui entriamo in contatto Mettere su carta quello che vediamo intorno a noi Conoscendo il territorio circostante e sfruttandolo al meglio Valutando i possibili rischi di quello che ci circonda Individuando i punti migliori in cui montare la tenda, accendere il fuoco

8 CAMPO DI OSSERVATORE METEO Riconoscere i diversi tipi di nuvole A comprendere i principi fisici dietro i fenomeni atmosferici Ad individuare i principali indicatori di mal A costruire gli strumenti per le rilevazioni meteo Aiutando il mio reparto a farsi trovare pronto di fronte a condizioni di meteo avverse, prevedendone arrivo ed intensità.

9 CAMPO DI INFERMIERE Composizione della cassetta del pronto soccorso Effettuare una telefonata d emergenza Trattamento dei principali incidenti da campo Come usare al meglio il contenuto della cassetta Preparando un adeguata cassetta del pronto soccorso Curando i traumi più lievi degli altri componenti del reparto Capendo come agire in caso di piccole emergenze

10 CAMPO DI POMPIERE Prevenire le situazioni di pericolo e conoscere due elementi fondamentali: l acqua e il fuoco Conoscere la legna adatta ad ogni tipo di fuoco Conoscere gli strumenti del mestiere Realizzare esche per l accensione del fuoco Prevenendo le situazioni di pericolo per me, gli altri e l ambiente Conoscendo le modalità di intervento in caso di incendio Accendendo, mantenendo e spegnendo il fuoco Conoscendo i pericoli dell acqua ma anche la sua importanza e l utilità

11 CAMPO DI SEGNALATORE Imparare l alfabeto morse Imparare il codice alfabetico semaforico Codificare messaggi scritti tramite alfabeto morse Trasmettere e ricevere messaggi in semaforico durante la notte Organizzando attività per trasmettere al reparto tutte le nozioni imparate durante il campo.

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