PROGETTO CONTINUITÀ. Scuola dell infanzia Bernini Buri

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1 PROGETTO CONTINUITÀ Scuola dell infanzia Bernini Buri 2016/17 Oggi mercoledì 19 aprile 2017, le insegnanti Roberta, Anita, Nadia, Emanuela e Cristina, con l aiuto del vigile Elisa, ci hanno accompagnato a visitare la scuola primaria Simoni di Madonna di Campagna. In venticinque bambini della scuola Bernini Buri, alcuni delle sezioni delle API, PESCI, FARFALLE, COCCINELLE, BRUCHI, sono arrivati davanti alla scuola primaria. Abbiamo suonato DRINN, DRINN. il campanello, eravamo in fila tutti in ordine, tenendo a mente le raccomandazioni delle nostre maestre.

2 Ci ha aperto una signora della portineria, ci ha fatto entrare, ci ha salutato e noi abbiamo ricambiato il saluto. Siamo saliti di alcuni gradini e siamo arrivati al piano, dove ci aspettavano le maestre Francesca e Cristina, che ci hanno accolto con un bel sorriso che ci ha fatto subito star bene!

3 Siamo entrati in aula magna, dove c erano seduti, i bambini della primaria e insieme con loro abbiamo rivisto, con piacere, il cortometraggio di Zebra.

4 Poi abbiamo aperto la grande valigia, nella parte esterna erano incollati dei francobolli originali, preparati dalle varie scuole, nelle quali essa aveva viaggiato. All interno invece abbiamo aperto il sacchetto PROIBITO, con la scritta NON APRIRE. Lì dentro c erano tutte le zebre, preparate dai bambini delle diverse scuole dell Infanzia e Primarie di San Michele.

5 Erano tutte diverse e bellissime!

6 Poi abbiamo preso una grande zebra, preparata nella nostra scuola e l abbiamo completata: abbiamo incollato le strisce con i nomi dei bambini che l anno prossimo andranno in prima alla Simoni.

7 Abbiamo lasciato alla scuola una seconda zebra grande, che a settembre accoglierà noi bambini, quando inizieremo la primaria Simoni. Ci siamo divisi in due gruppi e siamo andati nelle aule, dove abbiamo lavorato con i bambini di prima.

8 Che bello lavorare a fianco a fianco, ci siamo sentiti proprio grandi! Abbiamo lavorato tanto, ci siamo impegnati al massimo. I nostri amici ci hanno pure offerto dei biscotti, non ce l aspettavamo!

9 Infine ci siamo spostati tutti in palestra, lì ci siamo scambiati dei doni. I bambini della scuola Simoni ci hanno regalato dei puzzle costruiti da loro, mentre noi abbiamo donato un segnalibro con raffigurata la zebra. E arrivato il momento in cui abbiamo eseguito e danzato insieme la canzone, resa famosa da Mina, Una zebra a pois. Una zebra a pois (pois, pois) Me l ha data tempo fa (pois, pois) Uno strano Maragià (pois, pois) Vecchio amico di papà (pois, pois) Una zebra a pois Beh, che c è!? A pois, a pois, a pois! Una zebra a pois (pois, pois) È una grande novità (pois, pois) Assomiglia ad un sofà (pois, pois) Non a strisce ma a pois (pois, pois) Una zebra a pois Beh, che c è!? A pois, a pois, a pois! La chiederanno presto alla televisione E le vorranno dedicare una canzone Credo questa qua! Una zebra a pois (pois, pois) È una grande novità! (pois, pois) Poverina, lei non sa (pois, pois) D esser piena di pois (pois, pois) Una zebra a pois Beh, che c è!? A pois, a pois, a pois! Pois pois, pois pois Pois pois, pois pois Pois pois, pois pois

10 La palestra era davvero bella!

11 Il tempo è volato, era orami l ora di ritornare per il pranzo, anche se noi avremmo voluto rimanere ancora lì! Ci siamo salutati calorosamente con un bel ciao e un grazie per aver trascorso con loro quella bella mattinata! Ancora un forte CIAO., ma non è un addio, ci incontreremo tutti l anno prossimo! Tornati a scuola, dopo aver pranzato e giocato in giardino, abbiamo raccolto le nostre impressioni sulla visita. (Conversazione in gruppo e disegno individuale.) Ecco le riflessioni di alcuni bambini. Mattia: Mi è piaciuto far visita ai bambini della scuola Simoni. I bambini ci hanno accolto bene e sono stato contento di lavorare con loro. Ernesto: Quando sono andato alla scuola Simoni mi sono emozionato tanto. Carolina: È stato bello andare in palestra, era molto grande, sono stata contenta di ballare insieme a loro. Elia: Nella scuola primaria ci sono tante cose diverse rispetto alla nostra: i tavoli più grandi, sedie più alte. Miki: Mi è piaciuto colorare le zebre con loro, star seduto nel banco, sarei rimasto ancora lì

12 Rielaborazioni grafico-pittoriche di gruppo.