PROGRAMMAZIONE DI FISICA

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Lelio Calabrese
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1 PROGRAMMAZIONE DI FISICA CONTENUTI RISULTATI DI APPRENDIMENTO (Competenze) CONOSCENZE ABILITA (Capacità) TEMPI

2 Grandezze fisiche e misura Le grandezze fisiche e la loro misura Riconoscere le grandezze fisiche che intervengono in un fenomeno, dopo la sua osservazione. Analizzare qualitativamente e quantitativamente Il concetto di misura di una grandezza fisica Le unità di misura e il S.I. Le equivalenze di lunghezza, area, volume Misure dirette e indirette Distinguere tra grandezze fondamentali e derivate; Eseguire le equivalenze; Risolvere semplici problemi su massa, densità e volume. Saper effettuare misure di lunghezza, area e volume. sanitari: settembre, ottobre, metà novembre Commerciale: settembre, ottobre Moda classe Prima: settembre, ottobre, novembre. Notazione scientifica Conoscere la definizione di notazione scientifica e le regole per il suo utilizzo Saper convertire un numero da decimale a notazione scientifica e viceversa La rappresentazione di dati e fenomeni Grandezze vettoriali e scalari Promuovere l uso di tabelle e grafici esplicativi dei Concetto di relazione tra due grandezze fisiche Grafici cartesiani Proporzionalità diretta e inversa Grandezze scalari e vettoriali Rappresentazione grafica di un vettore Saper costruire grafici cartesiani a partire dalle tabelle Riconosce in tutte le relazioni il tipo di proporzionalità. Saper usare la somma vettoriale in semplici contesti sanitari: da metà novembre a natale Commerciale: novembre, dicembre, metà gennaio. dicembre, gennaio.

3 Le forze e l equilibrio Le forze e l equilibrio Acquisire una consapevole comprensione dell importanza della disciplina in relazione allo sviluppo della capacità di comprendere, interpretare ed elaborare i fenomeni scientifici. Definizione di forza peso Concetto di vincolo e reazione vincolare Forza equilibrante, momento. Le leve Valutare le condizioni di equilibrio di un corpo Riconoscere l equilibrio di corpi rispetto alla traslazione e alla rotazione Saper risolvere problemi sulle leve sanitari: gennaiofebbraio Commerciale: metá gennaio, febbraio, marzo. febbraio, marzo. La pressione Acquisire un linguaggio corretto e sintetico La pressione Il principio di Pascal La legge di Stevino Applicare correttamente le leggi sulla pressione, Descrivere fenomeni semplici legati alla grandezza pressione sanitari: marzo Commerciale: aprile, maggio aprile, maggio.

4 I fenomeni termici ed elettrici Temperatura e calore Fenomeni elettrostatici La corrente elettrica continua Spettro elettromagnetico e colore Analizzare qualitativamente e anche relativi al mondo microscopico. Acquisire un linguaggio corretto e specifico. Riconoscere le applicazioni nella vita quotidiana. Comprendere il funzionamento di un circuito elettrico domestico ai fini di una maggiore sicurezza nell utilizzo. Saper collegare le conoscenze acquisite al campo medico e ambientale. Cenni su calore, temperatura ed energia Gli stati della materia I passaggi di stato La legge di Coulomb Il campo elettrico La carica elettrica, la corrente elettrica, la tensione, la resistenza elettrica Effetto Joule Onde elettromagnetiche e spettro Raggi X e Gamma Luce visibile e colore Saper riconoscere e descrivere da un punto di vista microscopico gli effetti del calore sia nei passaggi di stato sia negli stati di aggregazione della materia. Saper leggere un grafico di un passaggio di stato. Sapere applicare la legge di Coulomb. Riconoscere semplici circuiti e distinguere gli elementi del circuito. Risolvere problemi con la prima legge di Ohm. Comprendere le caratteristiche di un onda Solo qualitativamente abbinare un valore di energia al tipo di onda e alle sue caratteristiche. sanitari: aprile Moda classe Seconda: primo quadrimestre sanitari: maggio Moda classe seconda: secondo quadrimestre.

5 PROGRAMMAZIONE DI FISICA OBIETTIVI MINIMI CONTENUTI RISULTATI DI APPRENDIMENTO (Competenze) CONOSCENZE ABILITA (Capacità) TEMPI

6 Grandezze fisiche e misura Le grandezze fisiche e la loro misura Riconoscere le grandezze fisiche che intervengono in un fenomeno, dopo la sua osservazione. Analizzare qualitativamente e quantitativamente Il concetto di misura di una grandezza fisica Le unità di misura e il S.I. Le equivalenze di lunghezza Misure dirette Distinguere tra grandezze fondamentali e derivate; Eseguire le equivalenze lineari. Risolvere semplici problemi su massa, densità e volume. Saper effettuare misure di lunghezza. sanitari: settembre, ottobre, metà novembre Commerciale: settembre, ottobre Moda classe Prima: settembre, ottobre, novembre. Notazione scientifica Conoscere la definizione di notazione scientifica e le regole per il suo utilizzo Saper convertire un numero da decimale a notazione scientifica e viceversa La rappresentazione di dati e fenomeni Grandezze vettoriali e scalari Promuovere l uso di tabelle e grafici esplicativi dei Concetto di relazione tra due grandezze fisiche Grafici cartesiani Proporzionalità diretta e inversa Grandezze scalari e vettoriali Rappresentazione grafica di un vettore Saper costruire grafici cartesiani a partire dalle tabelle Riconosce in tutte le relazioni il tipo di proporzionalità. Saper usare la somma vettoriale in semplici contesti sanitari: da metà novembre a natale Commerciale: novembre, dicembre, metà gennaio. dicembre, gennaio.

7 Le forze e l equilibrio Le forze e l equilibrio Acquisire una consapevole comprensione dell importanza della disciplina in relazione allo sviluppo della capacità di comprendere, interpretare ed elaborare i fenomeni scientifici. Definizione di forza peso Concetto di vincolo e reazione vincolare Forza equilibrante, momento. Le leve Valutare le condizioni di equilibrio di un corpo Riconoscere l equilibrio di corpi rispetto alla traslazione e alla rotazione sanitari: gennaiofebbraio Commerciale: metá gennaio, febbraio, marzo. febbraio, marzo. La pressione Acquisire un linguaggio corretto e sintetico La pressione Il principio di Pascal La legge di Stevino Applicare correttamente le leggi sulla pressione, Descrivere fenomeni semplici legati alla grandezza pressione sanitari: marzo Commerciale: aprile, maggio aprile, maggio.

8 I fenomeni termici ed elettrici Temperatura e calore Analizzare qualitativamente e quantitativamente anche relativi al mondo microscopico. Acquisire un linguaggio corretto e specifico. Cenni su calore, temperatura ed energia Gli stati della materia I passaggi di stato Saper riconoscere e descrivere da un punto di vista microscopico gli effetti del calore sulla materia. sanitari: aprile Moda classe Seconda: primo quadrimestre La corrente elettrica continua Spettro elettromagnetico e colore Riconoscere le applicazioni nella vita quotidiana. Comprendere il funzionamento di un circuito elettrico domestico ai fini di una maggiore sicurezza nell utilizzo. Saper collegare le conoscenze acquisite al campo medico e ambientale. La carica elettrica, la corrente elettrica, la tensione, la resistenza elettrica Effetto Joule Onde elettromagnetiche e spettro Raggi X e Gamma Luce visibile e colore Riconoscere semplici circuiti e distinguere gli elementi del circuito. Risolvere problemi con la prima legge di Ohm. Comprendere le caratteristiche di un onda Solo qualitativamente abbinare un valore di energia al tipo di onda e alle sue caratteristiche. sanitari: maggio Moda classe seconda: secondo quadrimestre.

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