ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Scuola Infanzia Primaria Secondaria I Grado G. PUCCIANO

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Fabriciano Bertolini
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1 ALLEGATO A Oggetto: CANDIDATURA FIGURA di TUTOR nel progetto F/3 Realizzazione di prototipi di azioni educative in aree di grave esclusione sociale e culturale, anche attraverso la valorizzazione delle reti esistenti Il/la sottoscritto/a Nato/a a il residente a indirizzo Tel. codice fiscale in riferimento al BANDO PER LA SELEZIONE DELLE FIGURE DI TUTOR PROGETTO F3, prot.n B/40 del 23/10/2013, dichiara la propria disponibilità nel seguente modulo ( indicare uno o più moduli):

2 Percorso 1 Teatroviamoci Tipologia del modulo Titolo del modulo ORE Accoglienza, condivisione degli Step by step 20 obiettivi e delle strategie di attuazione dell'intervento Laboratorio (artigianale, artistico, Dal testo alla scena 40 Laboratorio (artigianale, artistico, Parole gesti musica 30 Laboratorio (artigianale, artistico, Le prove 40 Laboratorio (artigianale, artistico, Palcoscenico 20 Percorso 2 La scuola mi scoccia a me Tipologia del modulo Titolo del modulo ORE Accoglienza, condivisione degli Step by step 20 obiettivi e delle strategie di attuazione dell'intervento Laboratorio (artigianale, artistico, Mi racconto 40 Laboratorio (artigianale, artistico, Mi mostro 20 Laboratorio (artigianale, artistico, Genitori in campo 20 nel progetto F3 di cui alla circolare MIUR AOODGAI/11666 del 31/07/2012, dichiara, a tale riguardo, di essere in possesso dei seguenti titoli che possono essere esibiti su richiesta. Descrizione Selezionare i titoli posseduti con un segno di spunta Punteggio previsto e criterio di assegnazione Punti Attribuiti dal candidato Note Punti Attribuiti dalla commissione Titoli Titolo di studio Laurea vecchio ordinamento o 2 livello: 10 pt Master di formazione 5 pt per ogni master coerente al Corsi di perfezionamento modulo - max 10 pt 3 pt per ogni corso perfezionamento coerente al modulo - max 6 pt Pubblicazioni 2 pt per ogni pubblicazione coerente con il ruolo da svolgere max 10 pt Esperienze Professionali

Percorso 2 La scuola mi scoccia a me Tipologia del modulo Titolo del modulo ORE Accoglienza, condivisione degli Step by step 20 obiettivi e delle strategie di attuazione dell'intervento Laboratorio

3 Tutor o Esperto Progetti PON o POR Ruoli specifici in ambito teatrale nei progetti PON, POR e POF Competenze d uso degli strumenti informatici 2 pt per ogni attività coerente al modulo max 20 pt 3 pt per attività max 15 pt 4 pt competenze d uso di base rilevabili dal C.V. 8 pt esperienza maturata nell uso della piattaforma (Invalsi, Punto Edu, PON) Altri elementi di valutazione a discrezione della commissione Note (riservato al gruppo di Direzione e coordinamento) _l sottoscritt_, consapevole delle sanzioni penali previste dall art. 76 del D.P.R. 45/2000 per le ipotesi di falsità in atti e dichiarazioni mendaci DICHIARA sotto la propria responsabilità di essere in possesso dei requisiti professionali di ammissione e dei titoli specificati nella presente domanda. Dichiara inoltre di accettare integralmente ed incondizionatamente le condizioni riportate nel bando per la nomina dei docenti interni alla funzione di tutor. FIRMA

8 pt esperienza maturata nell uso della piattaforma (Invalsi, Punto Edu, PON) Altri elementi di valutazione a discrezione della commissione Note (riservato al gruppo di Direzione e coordinamento) _l

4 ALLEGATO B Documento Privacy INFORMATIVA L Istituto Comprensivo G. Pucciano di Bisignano, in riferimento alle finalità istituzionali dell istruzione e della formazione e ad ogni attività ad esse strumentale, raccoglie, registra, elabora conserva e custodisce dati personali identificativi dei soggetti con i quali entra in relazione nell ambito delle procedure per l erogazione di servizi formativi. In applicazione del d. lgs. 196/2003, i dati personali sono trattati in modo lecito, secondo correttezza e con adozione di idonee misure di protezione relativamente all ambiente in cui vengono custoditi, al sistema adottato per elaborarli, ai soggetti incaricati del trattamento. Titolare del trattamento dei dati è il dirigente scolastico, quale rappresentante legale dell istituto. responsabile del trattamento dei dati è il D.S.G.A. pro-tempore. incaricati del trattamento dei dati sono il personale addetto all ufficio di segreteria, i componenti il gruppo di progetto, il tutor. I dati possono essere comunque trattati in relazione ad adempimenti relativi o connessi alla gestione del progetto e in nessun caso vengono comunicati a soggetti privati senza il preventivo consenso scritto dell interessato. Al soggetto interessato sono riconosciuti il diritto di accesso ai dati personali e gli altri diritti definiti dall art. 7 del D. Lgs.196/03. _l_ sottoscritt_, ricevuta l informativa di cui all art. 13 del D. Lgs. 196/03, esprime il proprio consenso affinché i dati personali forniti con la domanda di partecipazione al Bando per la selezione di Tutor previsti dal progetto F3 di cui in intestazione possano essere trattati nel rispetto della sopra richiamata normativa, per gli adempimenti connessi alla presente procedura. FIRMA

personali identificativi dei soggetti con i quali entra in relazione nell ambito delle procedure per l erogazione di servizi formativi. In applicazione del d. lgs.

5 ALLEGATO C Compiti e funzioni del TUTOR Il tutor ha come compito essenziale quello di facilitare i processi di apprendimento dei corsisti e collaborare con gli esperti nella conduzione delle attività dell'azione. In tutti i casi è indispensabile una specifica competenza relativa ai contenuti del modulo. Il tutor svolge compiti di coordinamento fra le diverse risorse umane che partecipano all'azione e compiti di collegamento generale con la didattica istituzionale e partecipa con gli esperti alla valutazione/certificazione degli esiti formativi dei corsisti, predispone, in collaborazione con l esperto, una programmazione dettagliata dei contenuti dell intervento, che dovranno essere suddivisi in moduli corrispondenti a segmenti disciplinari e competenze da acquisire; cura che nel registro didattico e di presenza vengano annotate le presenze e le firme dei partecipanti, degli esperti e la propria, l orario d inizio e fine della lezione; accerta l avvenuta compilazione della scheda allievo, la stesura e la firma del patto formativo; segnala in tempo reale se il numero dei partecipanti scende di oltre un terzo del minimo o dello standard previsto; gestisce il monitoraggio fisico del corso, contattando i corsisti in caso di assenza ingiustificata. Firma per accettazione

Il tutor svolge compiti di coordinamento fra le diverse risorse umane che partecipano all'azione e compiti di collegamento generale con la didattica istituzionale e partecipa con gli esperti alla

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