Con l Europa investiamo nel nostro futuro Fondo Sociale Europeo Programma Operativo Regionale CCI 2007IT051PO007

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1 Con l Europa investiamo nel nostro futuro Bando per la selezione Di un esperto in azioni di pubblicità e SENSIBILIZZAZIONE relativamente alla realizzazione dei progetti previsti dalla circolare AOODGEFID/571 DEL 23/01/2015 All. A DOMANDA DOMANDA DI PARTECIPAZIONE l sottoscritt_ COGNOME NOME nat il a Provincia residente in Provincia tipo via (via/piazza/traversa) nome via N. Comune C.A.P. telefono: cellulare: cod. fis

2 CHIEDE di essere ammesso alla procedura di valutazione comparativa ai fini del conferimento dell incarico di ESPERTO IN AZIONI DI PUBBLICITA E SENSIBILIZZAZIONE relativamente alla realizzazione dei progetti previsti dalla circolare AOODGEFID/571 DEL 23/01/2015: PON OBIETTIVO B AZIONE 4-FSE PON OBIETTIVO C AZIONE 1-FSE Dichiara, a tale riguardo, di essere in possesso dei seguenti titoli (duplicare i campi che prevedono più titoli o esperienze): I ESPERIENZE PROFESSIONALI LAVORATIVE (ATTIVITÀ DI LAVORO DIPENDENTE, AUTONOMO, NEL CAMPO PUBBLICITARIO/GIORNALISTICO) Tipo di esperienza presso dal al funzioni/competenze/incarichi Tipo di esperienza presso dal al funzioni/competenze/incarichi II LAUREA QUADRIENNALE O QUINQUENNALE SPECIFICA DEL SETTORE Laurea in III LAUREA TRIENNALE SPECIFICA DEL SETTORE Laurea in IV LAUREA QUADRIENNALE O QUINQUENNALE NON SPECIFICA DEL SETTORE Laurea in V LAUREA TRIENNALE NON SPECIFICA DEL SETTORE Laurea in 2

3 VI MASTER DOTTORATI ALTRI TITOLI E/O ATTIVITÀ SCIENTIFICHE TECNICHE SPECIFICHE DEL SETTORE Tipo di titolo VII MASTER DOTTORATI ALTRI TITOLI ACCADEMICI E/O ATTIVITÀ SCIENTIFICHE NON SPECIFICHE DEL SETTORE Tipo di titolo VIII PUBBLICAZIONI SPECIFICHE DEL SETTORE Tipo di pubblicazione: casa editrice anno: Tipo di pubblicazione: casa editrice anno: Tipo di pubblicazione: casa editrice anno: Tipo di pubblicazione: casa editrice anno: IX Esperienze in qualità di esperto di azioni di pubblicità e sensibilizzazione in progetti PON/POR presso la Scuola Media Statale Alfonso Balzico DENOMINAZIONE DEL PROGETTO ANNO X ESPERIENZE IN QUALITÀ DI ESPERTO DI AZIONI DI PUBBLICITÀ E SENSIBILIZZAZIONE IN PROGETTI PON/POR PRESSO ALTRI ISTITUTI DENOMINAZIONE DEL PROGETTO ANNO XI ESPERIENZE IN QUALITÀ DI ESPERTO IN ALTRI PROGETTI PON/POR 3

4 DENOMINAZIONE DEL PROGETTO ANNO XII COMPETENZE INFORMATICHE CERTIFICATE Tipologia della certificazione Ente certificatore Data certificazione: l sottoscritt_, consapevole delle sanzioni penali previste dall art. 76 del D.P.R. 45/2000 per le ipotesi di falsità in atti e dichiarazioni mendaci, DICHIARA sotto la propria responsabilità di essere in possesso dei requisiti professionali di ammissione e dei titoli di studio specificati nella presente domanda. Dichiara inoltre di accettare integralmente ed incondizionatamente le condizioni riportate nel bando di gara. Cava de Tirreni, FIRMA 4

5 Con l Europa investiamo nel nostro futuro Bando per la selezione di un esperto in azioni di pubblicità e SENSIBILIZZAZIONE relativamente alla realizzazione dei progetti previsti dalla circolare AOODGEFID/571 del 23/01/2015 INFORMATIVA All. B PRIVACY INFORMIAMO CHE L A S C U O L A M E D I A S T A T A L E A L F O N S O B A L Z I C O IN RIFERIMENTO ALLE FINALITÀ ISTITUZIONALI DELL ISTRUZIONE E DELLA FORMAZIONE E AD OGNI ATTIVITÀ AD ESSE STRUMENTALE, RACCOGLIE, REGISTRA, ELABORA CONSERVA E CUSTODISCE DATI PERSONALI IDENTIFICATIVI DEI SOGGETTI CON I QUALI ENTRA IN RELAZIONE NELL AMBITO DELLE PROCEDURE PER L EROGAZIONE DI SERVIZI FORMATIVI. IN APPLICAZIONE DEL D. LGS. 196/2003, I DATI PERSONALI SONO TRATTATI IN MODO LECITO, SECONDO CORRETTEZZA E CON ADOZIONE DI IDONEE MISURE DI PROTEZIONE RELATIVAMENTE ALL AMBIENTE IN CUI VENGONO CUSTODITI, AL SISTEMA ADOTTATO PER ELABORARLI, AI SOGGETTI INCARICATI DEL TRATTAMENTO. TITOLARE E RESPONSABILE DEL TRATTAMENTO DEI DATI È IL DIRIGENTE SCOLASTICO. INCARICATI DEL TRATTAMENTO DEI DATI SONO IL PERSONALE ADDETTO ALL UFFICIO DI SEGRETERIA, I COMPONENTI IL GRUPPO DI PROGETTO, IL TUTOR. I DATI POSSONO ESSERE COMUNQUE TRATTATI IN RELAZIONE AD ADEMPIMENTI RELATIVI O CONNESSI ALLA GESTIONE DEL PROGETTO. I DATI IN NESSUN CASO VENGONO COMUNICATI A SOGGETTI PRIVATI SENZA IL PREVENTIVO CONSENSO SCRITTO DELL INTERESSATO. AL SOGGETTO INTERESSATO SONO RICONOSCIUTI IL DIRITTO DI ACCESSO AI DATI PERSONALI E GLI ALTRI DIRITTI DEFINITI DALL ART. 7 DEL D. LGS. 196/03. _l_ sottoscritt_, ricevuta l informativa di cui all art. 13 del D. Lgs. 196/03, esprime il proprio consenso affinché i dati personali forniti con la domanda di partecipazione al Bando per la selezione di un esperto in azioni di pubblicità e sensibilizzazione relativamente alla realizzazione dei progetti previsti dalla circolare AOODGEFID/571 DEL 23/01/2015 possano essere trattati nel rispetto della sopra richiamata normativa, per gli adempimenti connessi alla presente procedura. CAVA DE TIRRENI, FIRMA 5

6 Con l Europa investiamo nel nostro futuro Bando per la selezione di un esperto in azioni di pubblicità e SENSIBILIZZAZIONE relativamente alla realizzazione dei progetti previsti dalla circolare AOODGEFID/571 del 23/01/2015 All. C SCHEDA ILLUSTRATIVA SCHEDA ILLUSTRATIVA RELATIVA ALLE LINEE PROGRAMMATICHE DELL INTERVENTO ATTIVITÀ CHE SI INTENDONO SVOLGERE ARTICOLAZIONE DELL INTERVENTO METODOLOGIE UTILIZZATE MODALITÀ DI VERIFICA DEI RISULTATI RAGGIUNTI/INDICATORI DI RISULTATO 6

7 MODALITÀ DI DOCUMENTAZIONE ARCO TEMPORALE DI ATTUAZIONE DATA IL CANDIDATO ALLA SELEZIONE 7

8 Con l Europa investiamo nel nostro futuro Bando per la selezione di un esperto in azioni di pubblicità e SENSIBILIZZAZIONE relativamente alla realizzazione dei progetti previsti dalla circolare AOODGEFID/571 del 23/01/2015 All. D COMPITI ESPERTO COMPITI DELL ESPERTO L esperto, fatta salva la propria discrezionalità nell espletamento dell incarico, si dovrà impegnare a progettare, ideare e organizzare le attività di comunicazione, informazione, pubblicità e trasparenza riferite al Piano Integrato di Istituto. In particolare dovrà: 1. Curare l informazione e la pubblicità delle attività programmate; 2. Pubblicizzare i finanziamenti europei; 3. Progettare i vari mezzi comunicativi: a) Realizzazione grafica di Manifesti, Locandine, Cartelloni, Targhe permanenti, Brochure ecc; b) Aggiornamento costante della parte del sito web della scuola dedicata alla pubblicizzazione dell intero Piano Integrato di Istituto; 4. Raccordarsi con fornitori esterni di servizi pubblicitari per la stampa; 5. Curare l inserimento degli interventi pubblicitari, di informazione e comunicazione nelle aree appositamente predisposte sulla piattaforma on line del MIUR. 6. predisporre la relazione finale sull intervento svolto e la scheda analitica delle competenze acquisite, per ciascun allievo; 7. inserire in piattaforma tutto il materiale documentario di propria competenza; 8. curare l archiviazione del materiale cartaceo. 8

9 Con l Europa investiamo nel nostro futuro RIFERIMENTI NORMATIVI E REGOLAMENTARI ATTIVITA DI PUBBLICIZZAZIONE ED OBBLIGHI DELLA SCUOLA (FSE) Tipologia delle attività di pubblicizzazione (Estratto da Circolare Prot. n. AOODGAI/ 749 del 6 Febbraio 2009 Disposizioni e Istruzioni per l'attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013 Edizione 2009 Fondo Europeo Sviluppo Regionale pag. 69) Stabilito che l attività di informazione e pubblicizzazione rappresenta a norma dei regolamenti comunitari un elemento essenziale ed obbligatorio di ogni intervento finanziato con i Fondi Strutturali e che la realizzazione delle attività di informazione e pubblicizzazione deve essere programmata a livello di Piano o di singolo progetto - sia nei confronti dell esterno (cittadini, istituzioni pubbliche e private, mass media, ecc.) che nei confronti degli utenti potenziali ed effettivi degli interventi progettati,.. per il F.S.E., oltre la pubblicizzazione delle procedure di reclutamento degli esperti, è presa in considerazione una gamma diversificata di azioni considerate adeguate a rispondere a quanto prescritto dal Regolamento (CE) n. 1828/2006 relativamente alle Azioni informative e pubblicitarie a cura degli Stati membri sugli interventi dei Fondi Strutturali. Tale gamma può prevedere l utilizzo di apposite targhe e cartelloni, articoli sui giornali, spot televisivi, leaflet o brochure, lettere alle famiglie e/o agli allievi, manifesti, manifestazioni pubbliche e quanto indicato nei Programmi e nei documenti emanati dall Autorità di Gestione. Va inoltre sottolineata l importanza delle azioni di pubblicizzazione, sia in avvio che in conclusione dei progetti, in rapporto alla sana gestione finanziaria e alla trasparenza nella realizzazione dei progetti medesimi. La pubblicizzazione consente, infatti, di rendere espliciti non solo gli obiettivi ma anche i percorsi ed i procedimenti seguiti. Obblighi degli Istituti Scolastici (Estratto da Circolare Prot. n. AOODGAI/ 749 del 6 Febbraio 2009 Disposizioni e Istruzioni per l'attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2007/2013 Edizione 2009 Fondo Sociale Europeo Fondo Europeo Sviluppo Regionale pag. 79) L attività di comunicazione rappresenta a norma dei regolamenti comunitari un elemento essenziale di ogni intervento finanziato con i Fondi Strutturali. Essa è costantemente prevista nelle azioni di accompagnamento, e per essa sono attribuite specifiche risorse. Le attività di comunicazione dovranno essere programmate a livello di Piano o di Progetto. Ogni istituto coinvolto nei PON deve (regolamento (CE) n.1828/2006 della Commissione Europea dell 8 dicembre 2006 artt. 8 e 9): 1. Curare l informazione sulle azioni programmate, pubblicizzare i finanziamenti dell Unione Europea e rendere ogni intervento trasparente a tutti; 2. Essere in grado di comunicare efficacemente all interno e all esterno della propria istituzione. 3. Curare l informazione sulle azioni programmate, pubblicizzare i finanziamenti dell Unione Europea e rendere ogni intervento trasparente a tutti. 9

10 Con l Europa investiamo nel nostro futuro L Istituto Scolastico deve: - informare il pubblico circa la sovvenzione ottenuta dai Fondi Europei e sulle ragioni politiche e sociali di tale finanziamento alle regioni dell Obiettivo Convergenza; - garantire che i partecipanti all'attività siano stati informati del finanziamento; - informare in modo chiaro che l operazione in corso di realizzazione è stata selezionata nel quadro di un programma operativo cofinanziato dall F.S.E., dal F.E.S.R.; - in qualsiasi documento riguardante tali operazioni, compresi i certificati di frequenza o altri certificati, deve essere inclusa una dichiarazione da cui risulti che il programma operativo è stato cofinanziato dal F.S.E. o, se del caso, dal F.E.S.R. ; - apporre, sempre, su qualsiasi documento o altro il logo dell Unione Europea. Si suggerisce che per ciascun soggetto coinvolto in un progetto venga fornita per iscritto un adeguata informazione sulla dimensione europea dell iniziativa nell ambito delle politiche dei Fondi Sociali, che ponga in evidenza il cofinanziamento dell Unione Europea, e che venga generalizzata, ovunque possibile, l applicazione di un contratto formativo che espliciti diritti e doveri relativi alla partecipazione al progetto. Ogni iniziativa, ogni acquisto di attrezzature finanziate con i Fondi Strutturali dell Unione Europea deve essere pubblicizzata attraverso appositi interventi pubblicitari,targhe e cartelloni. Tutti gli interventi informativi e pubblicitari devono contenere: - l emblema dell Unione Europea; - il logo del Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca e le indicazioni relative alla Direzione Generale Affari Internazionali, Ufficio V, Autorità di Gestione dei due Programmi Nazionali; - il nome del Fondo Strutturale e del programma operativo nazionale pubblicizzato: Occorre, pertanto: A. Programmare: - azioni di promozione (pubblicizzazione delle attività) - azioni di disseminazione (dei risultati, dei prodotti, delle innovazioni) - azioni utili alla trasparenza (Pubblicizzazione degli avvisi, bandi; rendicontazione finanziaria) - una chiara informazione sul ruolo dell U. E. che, con il sostegno dei Fondi Strutturali e attraverso i programmi operativi, investe nel futuro di tutti i cittadini. B. Rivolgersi: - ai potenziali destinatari delle attività svolte - a tutte le persone che frequentano la scuola (corpo docente, personale della scuola, alunni, famiglie, ecc.) - al grande pubblico - alla società civile presente sul territorio, in particolare enti locali, associazioni e imprese, che devono collaborare alla buona riuscita dei progetti. C. Raggiungere il grande pubblico Se le nuove tecnologie sono ormai indispensabili alla comunicazione per raggiungere un grande pubblico, a scuola e sul territorio sono sempre utili gli strumenti tradizionali: volantini, cartelloni, manifesti, un apposito spazio sulla bacheca nell ingresso della scuola dove vengono pubblicate tutte le notizie riguardanti le attività svolte nel quadro dei PON. Si suggerisce di inviare una lettera illustrativa delle attività avviate a tutte le famiglie coinvolte. Per le azioni di disseminazione è importante organizzare eventi, mostre, concorsi, coinvolgere i media (stampa, televisione, radio). 10

11 Con l Europa investiamo nel nostro futuro Bando per la selezione di un esperto in azioni di pubblicità e SENSIBILIZZAZIONE relativamente alla realizzazione dei progetti previsti dalla circolare AOODGEFID/571 del 23/01/2015 I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII TABELLA DI VALUTAZIONE TITOLI ESPERTI ESPERIENZE PROFESSIONALI LAVORATIVE LAUREA QUADRIENNALE O QUINQUENNALE SPECIFICA DEL SETTORE LAUREA TRIENNALE SPECIFICA DEL SETTORE (NON CUMULABILE ALLA PRECEDENTE) LAUREA NON SPECIFICA QUADRIENNALE O QUINQUENNALE LAUREA NON SPECIFICA TRIENNALE (NON CUMULABILE ALLA PRECEDENTE) MASTER DOTTORATI ALTRI TITOLI E/O ATTIVITÀ SCIENTIFICHE TECNICHE MASTER DOTTORATI - ALTRI TITOLI ACCADEMICI NON SPECIFICHE DEL SETTORE PUBBLICAZIONI SPECIFICHE DEL SETTORE ESPERIENZE IN QUALITÀ DI ESPERTO DEL SETTORE IN PROGETTI PON-POR PRESSO LA S.M.S.A.BALZICO ESPERIENZE IN QUALITÀ DI ESPERTO DEL SETTORE IN PROGETTI PON-POR PRESSO ALTRI ISTITUTI ESPERIENZE IN QUALITÀ DI ESPERTO PER ALTRI PROGETTI PON POR COMPETENZE INFORMATICHE CERTIFICATE (E.C.D.L. CORSI TIC ETC.) PER OGNI ANNO O PER OGNI ESPER.ZA VOTO FINO A 90 VOTO 90/99 VOTO 100/105 VOTO 106/110 VOTO 110 E LODE VOTO FINO A 90 VOTO 90/99 VOTO 100/105: VOTO 106/110 VOTO 110 E LODE VOTO FINO A 90 VOTO 90/99 VOTO 100/105: VOTO 106/110 VOTO 110 E LODE VOTO FINO A 90 VOTO 90/99 VOTO 100/105: VOTO 106/110 VOTO 110 E LODE PER OGNUNO PER OGNUNO FINO A 3 OLTRE 3 PER CIASCUNA PER CIASCUNA OGNI ESPERIENZA PER OGNUNA All. E TITOLI ESPERTI PUNTI 3 30 PUNTI 2 PUNTI 4 PUNTI 6 10 PUNTI 8 PUNTI 10 PUNTI 1 PUNTI 2 PUNTI 3 5 PUNTI 4 PUNTI 5 PUNTI 1,00 PUNTI 1,50 PUNTI 2,00 3 PUNTI 2,50 PUNTI 3,00 PUNTI 0,30 PUNTI 0,60 PUNTI 0,90 1,5 PUNTI 1,20 PUNTI 1,50 PUNTI 1,50 PUNTI 6,00 6 PUNTI 0,30 PUNTI 1,50 1,5 PUNTI 3 PUNTI 6 6 PUNTI 1 PUNTI 8 8 PUNTI 0,50 PUNTI 5,00 5 PUNTI 0,50 PUNTI 3,00 3 PUNTI 2 PUNTI 6 6 XIII SCHEDA PROGETTUALE ILLUSTRATIVA ALL. C MASSIMO PUNTI