I laboratori creativi di B edizioni design

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1 Osservo, cerco, racconto e faccio... I laboratori creativi di B edizioni design Un albero è... Attacchiamo bottone! Siamo tutti un po animali Ma che fine hanno fatto? 3 è tanto o poco? Non buttarmi via La mia casa è un esagono B edizioni design via Santa Chiara 48c Torino

2 Un albero è Cos'è un albero? Pensiamo di saperlo ma forse è solo il nostro punto di vista. In realtà ogni essere vivente ha probabilmente una propria idea di albero. Un laboratorio che avvicina i bambini alla diversità delle cose e dei loro significati attraverso un graduale percorso di scoperta dei molti e diversi punti di vista. Favorire il lavoro d'osservazione. Approfondire i concetti relativi al punto di vista e alla pluralità. Costi:

3 Attacchiamo bottone! Bottone: piccolo disco di vari materiali, talvolta ricoperto di tessuto che, infilato nell asola, serve per allacciare parti di un indumento o per ornare. Ogni bottone ha una o tante storie da raccontare. Vediamo cos é successo al bottone di Brunella... E inventiamo insieme la storia del nostro bottone Recuperare il valore della quotidianità attraverso un oggetto dimenticato. Favorire le abilità narrative.

4 Siamo tutti un po animali Alle volte per dire come siamo fatti non bastano le parole. Così per raccontare i nostri modi di essere e di fare preferiamo utilizzare degli esempi riferiti agli animali. Gli umani così diventano un po' animali e gli animali un po' umani. Un laboratorio per dire: ma io a quale animale assomiglio? Favorire nel bambino/a il lavoro di conoscenza di se stesso. Approfondire i concetti relativi alla pluralità dei comportamenti. Far emergere e approfondire concetti quali archetipo, stereotipo, definizione stigmatizzante Valorizzare il percorso del progetto condiviso

5 Ma che fine hanno fatto? Questa è la storia di Pino, un bambino che finito su un foglio a capo chino incontra tra le parole punti, accenti, virgolette, parentesi... Che confusione, non sapendo come usarli vorrebbe buttare via tutto! Un laboratorio sulla punteggiatura che si anima ed esce dal foglio, che ci spiega cosa fa, a cosa serve... Ma che fine hanno fatto punti, curve e varie asticciole? Valorizzare il linguaggio e la sua espressione verbale. Sperimentare e comprendere la funzione della punteggiatura quale elemento di connessione tra scrittura e parola. Dare valore alle parole e alle varie sfumature.

6 3 è tanto o poco? Chi lo sa, dipende a chi lo chiedi e a cosa è riferita la domanda. Niente è scontato! Quanti uccelli volano in cielo? 4 anni sono tanti o pochi? Quante gocce formano il mare? Quanto bene mi vuoi? Giochiamo insieme con i numeri per dire è tanto, è poco, è giusto! Capire il senso di relatività dei significati e delle cose. Favorire le abilità logiche. 60/75 minuti

7 Non buttarmi via Raccontiamo la storia, semplice ma ardimentosa, di una giornata di un foglio di giornale. Ma potrebbe essere la storia di una busta di plastica, di una bottiglia di vetro, di un riccio con le sue castagne, delle pietre della spiaggia...di un'idea o di una passione. Proviamo ad immaginare come le cose che ci stanno intorno possono vivere e rivivere in tante nuove forme. Osservare e interagire con la quotidianità che ci sta intorno. Suggerire comportamenti legati al consumo responsabile. Immaginare rinnovati usi e funzioni delle cose e dei materiali. Spazi e materiali -

8 La mia casa è un esagono Se la casa dell'ape è un esagono, la piuma vola e viene intrappolata in un rombo, il paracadutista non deve cadere nel pentagono. Ancora...c'era un re che, con i suoi falchi, viveva in un ottagono. La mia casa è un esagono, e quello che c'è intorno a te? Cerca e scopri le forme, quelle visibili e quelle nascoste... Conoscere la cultura materiale attraverso l'osservazione e l'analisi degli oggetti di uso quotidiano. Favorire le abilità logiche associando le forme alle funzioni.

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