Cos'è uno Scambio Culturale I progetti di scambio culturale sono nati negli anni '50 con l'intento di promuovere la pace tra i popoli
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- Alessia Rosati
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1 Scambio Culturale
2 Cos'è uno Scambio Culturale I progetti di scambio culturale sono nati negli anni '50 con l'intento di promuovere la pace tra i popoli Un' esperienza di vita all'estero, che attraverso la condivisione del vissuto quotidiano permette di conoscere realmente una differente realtà culturale e sociale. Non è pertanto solo una Non è pertanto solo una vacanza studio.
3 Definire e spiegare uno scambio interculturale in poche righe, non è semplicissimo in quanto oltre che un progetto educativo concreto dal valore culturale e formativo molto significativo, è anche un momento di riflessione e di crescita personale, si tratta di un esperienza piuttosto soggettiva. La caratteristica principale degli scambi interculturali, così come suggerisce il termine stesso, è quello di favorire e promuovere uno scambio non solo ideale ma anche reale di conoscenze, riflessioni, idee e iniziative fra persone aventi background culturali e nazionalità diverse. Gli scambi internazionali si delineano quindi come una grande opportunità di apprendimento sociale, culturale e linguistico.
4 Incontrando altre culture e realtà, i giovani possono imparare gli uni dagli altri, e, approfondendo il tema dello scambio possono scoprire analogie e differenze fra le loro culture e le loro formazioni personali, oltre ad acquisire nozioni e informazioni utili ad arricchire il proprio bagaglio culturale.
5 Questo tipo di esperienze servono a combattere pregiudizi e stereotipi negativi che spesso si hanno verso le altre culture e prevedono come strumento di base il dialogo e il confronto aperto fra tutti i partecipanti. In un'iniziativa di scambio, gruppi di giovani provenienti da contesti diversi e da più paesi hanno l'opportunità di incontrarsi, discutere e confrontarsi su diversi temi, nonché di acquisire conoscenze sui rispettivi paesi e contesti culturali, il tutto facendo sempre riferimento ad un tipo di apprendimento non formale.
6 Come è strutturato uno scambio Lo scambio che proponiamo interessa due paesi (bilaterale) Per l'anno scolastico la proposta è quella di organizzare uno scambio con il Collège Ausone - Bruges/Le Bouscat (Bordeaux -France) 20 alunni (10 ragazzi e 10 ragazze) delle classi terze realizzeranno lo scambio con i corrispondenti del Collège
7 Le classi terze andranno in Francia dal 14 al 21 Marzo 2014 ed i francesi verranno in Italia dal 4 al 11 aprile 2014.
8 La famiglia Gli abbinamenti delle famiglie che prenderanno parte allo scambio saranno fatte solo dopo aver letto con attenzione il dossier personale degli alunni che sarà arricchito da una serie di informazioni sugli interessi, le attività, gli impegni. Le famiglie sono solitamente estremamente motivate, si cercherà di far condividere agli alunni e alle famiglie gli stessi valori ed interessi simili. Ciò nonostante è probabile che ci siano delle diversità, dovute in primis dalla stessa differenza culturale Francia/Italia! Dovrete avere tutti molta pazienza, parlarvi tanto e non dare niente per scontato.
9 LA SCUOLA
10 Il primo giorno di scuola Arrivare in una nuova scuola, dove non si conosce nessuno è decisamente elettrizzante e scaring allo stesso tempo. Gli alunni dovranno prepararsi a fare un breve discorso di presentazione, perché in ogni classe i primi giorni vorranno sapere chi sei, da dove arrivi e ti faranno mille domande. Ovviamente non in Italiano... Tempo libero, fine settimana. Ognuno di noi impiega il tempo libero facendo cose diverse, in base ai propri interessi. All'estero avranno modo di coltivare le loro passioni e di farsi dei nuovi amici, partecipando alle attività extra curriculari. Ogni giorno, prima e dopo le lezioni, potranno fare sport, seguire corsi di musica, teatro o fotografia e partecipare a club di ogni genere. Dal lunedì al venerdì i ritmi saranno molto intensi e il week-end è un'ottima occasione per dedicarsi con tranquillità alla casa, alla famiglia e agli amici.
11 In Francia sono previsti: Una visita al centro storico di Bordeaux; Una giornata a Saint-Emilion alla scoperta dei vitigni; Una gita ad Arcachon e alla duna del Pyla. In Italia sono previsti: Una visita alla città di Padova; Una visita alle aziende limitrofe al fine di promuovere il nostro territorio; Una giornata alla città di Venezia.
12 Come candidarsi Tutte le famiglie che vogliono dare l'opportunità al proprio figlio di prendere parte allo scambio culturale dovranno: In primis essere disposto ad ospitare in casa propria l'alunno francese durante tutto il periodo dello scambio; Prendersi cura dell'alunno francese pensando ai suoi bisogni; Provvedere al vitto e nel caso di mensa provvedere anche alla mensa dell'alunno francese; Accompagnare il proprio figlio e l'alunno ospite a scuola. Sarà poi necessario compilare un modulo che prevede la richiesta di informazioni quali presenza di animali a casa, interessi, hobby, allergie, ogni informazione ritenuta utile al fine di poter fare degli abbinamenti il più possibile adeguati.
13 Grazie!
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