Cittadinanza e diritti civili in USA. Il contributo problematico delle fonti orali e audiovisive

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Fiora Gabriela Volpi
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1 Cittadinanza e diritti civili in USA. Il contributo problematico delle fonti orali e audiovisive

2 Problematiche relative alle fonti audiovisive Archivisti: diversa costituzione, organizzazione e conservazione Storici: 1. Capacità tecniche (può lo storico, che sia digiuno delle specifiche tecniche cinematografiche, come il montaggio e la regia, fruire correttamente della fonte audiovisiva?) 2. Metodologia: 1. stati emotivi dei narratori 2. situazione culturale, politica e sociale in cui essi sono inseriti nel momento della registrazione 3. influenza dell intervistatore che diventa parte creativa della fonte 4. Non solo contenuto, ma: voce, pause, enfasi data a certe parole ma anche i silenzi, reazioni di chi ascolta, le contestazioni, gli applausi 5. rischio legato all immedesimazione e alla partecipazione dell ascoltatore alle emozioni comunicate dall evento, le quali possono far vivere soggettivamente l evento questa volta allo studioso stesso 6. le molteplici versioni di un documento televisivo rendono impossibile certificare quale sia la fonte primaria: le diverse riprese, i tagli del montaggio, le scelte del regista sono tutti elementi che non possono essere verificati, salvo casi eccezionali nei quali qualche testimone ha ricostruito tutti i passaggi 7. Diritto all accesso ancora più problematico 8. Obsolescenza dei formati 3. Diritto all accesso

3 Problematiche relative alle fonti audiovisive Filmati originali Cinema Storia orale Documentario

4 I filmati originali To what extent do people shape history, and to what extent does history shape people? Due fenomeni storici che «more than coincidentally» (R. Nothshield, 1972) sono avvenuti nell era della televisione: la guerra in Vietnam e il CRM (Civil Rights and the Idea of Freedom, R. King 1992) Brasell (2004) individua tre punti critici: commistione di fonte storica e testimonianza ad alto impatto emotivo (specie nei musei e istituti volti alla conservazione della memoria del movimento) sopravvalutare il ruolo politico della rappresentazione mediatica stessa (Selma) oscurare quelle attività di protesta nel movimento, che non avevano ricevuto una simile copertura mediatica (the history of the movement becomes a history of its media representations)

5 Birmingham, 1963 The World is Watching... Primavera 1963: si intensifica una serie di boicottaggi, sit-in e marce in quella che era una delle città con la più rigida segregazione razziale Arresto di Martin Luther King jr. e altri leaders della campagna (12 aprile) James Bevel decide di reclutare gli studenti per continuare nella protesta 2-5 maggio: Children s Crusade e violenze della polizia 8 maggio: frattura del fronte segregazionista 11 maggio: bombe contro Martin Luther King jr. e rivolta 13 maggio: le truppe federali sono inviate a riportare l ordine Giugno 1963: inizia il processo di desegregazione della città

Church bombing in Birmingham, Al (Sept. 15, 1963) Copyrights 1999 2006 by Bruce Hartford.

6 Church bombing in Birmingham, Al (Sept. 15, 1963) Copyrights by Bruce Hartford. Addie Mae Collins (14) Cynthia Wesley (14) Carole Robertson (14) Denise McNair (11) September 15, Copyrights by Bruce Hartford

7 La marcia su Washington del 28 agosto 1963 Il nome completo è March on Washington for Jobs and Freedom, dal momento che viene ideata, fra gli altri, da A. Philip Randolph, il presidente del Negro American Labor Council La pianificazione inizia nel dicembre 1962; solo in maggio si ritiene di rivolgere maggiormente il focus verso i diritti civili 11 giugno: JFK preannuncia il Civil Rights Act 22 giugno: primo incontro degli organizzatori con JFK, che esprime riserve L organizzazione fu comunque portata avanti in cooperazione con la Casa Bianca; fu attentamente pianificata la sicurezza MLK: I Have a Dream Dopo la marcia JFK incontra gli organizzatori

8 La marcia su Washington del 1963 Aerial view of the crowd. Photograph courtesy of National Archives & Records Administration.

9 Leaders of march. Photograph courtesy of National Archives & Records Administration. Leaders of the march meet with President Kennedy. Photograph courtesy of National Archives & Records Administration.

10 Selma, 1965 Gennaio : inizia la campagna per il diritto di voto Febbraio : la campagna ottiene il supporto di Johnson Marcia del 18 febbraio e omicidio Jackson 7 marzo: Bloody Sunday e Selma (2014). Filmati originali e rappresentazione cinematografica 9 marzo: Turnaround Tuesday 15 marzo: Johnson presenta al Congresso il Voting Rights Bill 17 marzo: Johnson si impegna a garantire l ordine; la Corte distrettuale federale autorizza la marcia marzo: marcia Selma-Montgomery

11 Presidenti e attivisti Come sono rappresentati i Presidenti degli Stati Uniti in relazione al CRM?: La rappresentazione della presidenza Johnson (Martin Luther King; l FBI; Civil Rights Act) e la documentazione originale The Butler (2013): Kennedy vs. Johnson

12 Il cinema come fonte storica Il film è creato da una collettività di persone, un libro di storia al massimo dai coautori, assistenti di ricerca, un curatore, un correttore di bozze e un grafico Tre tipi di rapporto fra cinema e storia: 1. La storia del cinema 2. La storia nel cinema 1. Biografie 2. Episodi singoli 3. Microstoria 3. I film nella storia

Selma march Copyrights 1999 2006 by Bruce

13 Selma march Copyrights by Bruce Hartford Selma Movement leader Mrs. Amelia Boynton after being gassed and clubbed to the ground. Copyrights by Bruce Hartford

14 50,000 strong, the March reaches the Capitol building in Montgomery. Copyrights by Bruce Hartford. Viola Liuzzo. Murdered by the Klan and vilified by the FBI Copyrights by Bruce Hartford.

15 La Storia orale Allargamento del concetto di fonte storica Fonte creata e successiva Fonte audiovisiva? (Born in Slavery: Slave Narratives from the Federal Writers' Project, ) Dalle fonti orali alla storia orale: intervista e... inter/vista Arte dell ascolto e della relazione: dialogo, memoria, spazio pubblico o privato, forma scritta o orale (e visiva)

16 Il Civil Rights History Project Library of Congress e del National Museum of African American History and Culture Il 12 maggio 2009, il Congresso emena il The Civil Rights History Project Act del 2009 (PL ). La legge istruisce la LoC (in particolare, l American Folklife Center) e il NMAAHC dello Smithsonian a condurre un progetto di storia orale volto alla: Conservazione filmati esistenti Creazione di nuove fonti orali relativi al Movimento per i diritti civili. Nella legge il Movimento è collocato nel periodo compreso fra il 1954 e il Prima fase: Conservazione filmati esistenti creazione di un database presso l American Folklife Center, più di 1500 collezioni da 685 biblioteche, musei e archivi di tutto il paese Le registrazioni sono disponibili presso gli istituti di conservazione

17 Seconda fase: Creazione di nuove fonti orali Il maggior contributo a questa fase del progetto è stato dato dalla University of North Carolina s, nell ambito del suo Southern Oral History Program Sono state acquisite più di 100 video-interviste, sia con leaders del movimento, sia con semplici attivisti È previsto che le interviste siano raccolte in un periodo di cinque anni ( ) Le interviste sono disponibili in streaming ( D.A. Ladner and J. Ladner (J. Mosnier) Kathleen Cleaver (J. Mosnier)

18 Il documentario: Chisholm 72 - Unbought & Unbossed Documentario: Preparazione l autore identifica il taglio: come suddividere cronologicamente il racconto, lo stile, i linguaggi narrativi da usare (intervista, repertorio, foto, testimonianze) Postproduzione è compreso il montaggio (che conferisce lo stile e il ritmo), la scelta delle musiche e il loro utilizzo, la scelta delle voci narranti Spazio più limitato per le informazioni L uso dei filmati originali porta alle problematiche relative alla loro assenza L uso celebrativo può renderlo soggetto a distorsioni

1966: Black Power e Black Panther Party Stokely Carmichael (Kwame Ture) addresses Florida A&M students on Black Power. 1967.

E. Albert, eds., The Sixties Papers [Praeger, 1984], 105). Original six Black Panthers (November, 1966) Top left to right: Elbert "Big Man" Howard; Huey P.

19 1966: Black Power e Black Panther Party Stokely Carmichael (Kwame Ture) addresses Florida A&M students on Black Power Copyrights by Bruce Hartford The Black Panther Party for Self-Defense was one of the leading organizations advocating Black Power. (Source: J.C. Albert and S.E. Albert, eds., The Sixties Papers [Praeger, 1984], 105). Original six Black Panthers (November, 1966) Top left to right: Elbert "Big Man" Howard; Huey P. Newton (Defense Minister), Sherman Forte, Bobby Seale (Chairman). Bottom: Reggie Forte and Little Bobby Hutton (Treasurer). Contents copyright Bobby Seale c/o Reach Cinema Productions, Inc.

20 1966: Black Power e Black Panther Party Kathleen Cleaver. Courtesy of African, Black & Diasporic History Angela Davis. Courtesy of BlackPast.org

21 Tommie Smith (center) and John Carlos raise fists for Black Power in Courtesy of AP

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