Materia: DIRITTO ED ECONOMIA Programmazione dei moduli didattici

Transcript

1 Anno scolastico 207/208 Classe III Sez. A Materia: DIRITTO ED ECONOMIA Programmazione dei moduli didattici Prof.ssa Marinella Motta. Situazione di partenza La classe è composta da 29 alunni di cui uno affetto da DSA. I livelli di partenza sono stati rilevati tramite: test di verifica a risposta multipla del grado di conoscenza da parte di ciascun alunno di argomenti fondamentali oggetto del percorso didattico degli anni precedenti. Dalla suddetta indagine si evince che, pur mostrando interesse nei confronti disciplina, solo le conoscenze di base risultano sufficientemente acquisite,tutte le altre sono inesistenti o confuse. La classe deve sicuramente potenziare la capacità di attenzione e di rielaborazione e carente risulta l utilizzo di una adeguata terminologia. La partecipazione all attività didattica è mediamente sufficiente l impegno nello studio dei singoli allievi è ancora da verificare. Metodologia e strumenti - Lezione frontale con il ricorso a schemi e mappe concettuali - Lezione interattiva o partecipata - Lettura guidata (metodo del testo-guida) Queste tecniche metodologiche saranno alternate in modo opportuno a seconda delle esigenze, dell impegno e partecipazione degli alunni. Inoltre l attività verrà svolta in modo da sollecitare l iniziativa spontanea, l organizzazione autonoma del lavoro e, se possibile, la scelta concordata del metodo di lavoro. Per ottenere un concreto coinvolgimento degli allievi, la lezione verrà svolta partendo da realtà che rientrano nell esperienza individuale, familiare e sociale dello studente e si passerà da una fase descrittiva del fenomeno a progressive concettualizzazioni e formulazioni di principi. Come strumenti verranno utilizzati: - Libro di testo - Costituzione italiana - Codice civile - Eventuale materiale prodotto dall insegnante Collegamenti interdisciplinari

2 Collegamenti interdisciplinari Per la specificità dei contenuti disciplinari oggetto di studio (il contratto, i diritti reali, l impresa ) non sembra essere possibile alcun collegamento con altre discipline. Tuttavia, se nel corso dell anno dovessero verificarsi fatti di rilevanza nazionale o internazionale, tali da richiedere un approfondimento sotto il profilo giuridico-economico, si potranno in quelle occasioni trattare in collegamento con altre discipline come, per esempio, la Storia, i possibili temi di interesse comune. Interventi di recupero Saranno curate nel corso dell anno scolastico eventuali attività di recupero in itinere finalizzate al superamento di lacune e carenze nella preparazione di base, attraverso l utilizzo di un insegnamento individualizzato con interventi educativi diversificati. Verifica e valutazione Le verifiche saranno prevalentemente nella forma del colloquio orale e mireranno ad accertare non soltanto l acquisizione da parte degli studenti delle conoscenze specifiche delle discipline giuridiche, ma anche e soprattutto il raggiungimento di adeguate abilità e competenze. Inoltre verranno proposti periodicamente agli alunni test semistrutturati, i cui esiti concorreranno alla determinazione valutazione trimestral e finale. Nella valutazione si terrà conto dei seguenti criteri: - conoscenze acquisite e competenze e abilità conseguite; - impegno nel lavoro a casa e partecipazione al lavoro in classe, individuale e collettivo; - cura del metodo di studio; - progresso registrato nell acquisizione di conoscenze, competenze e abilità, rispetto alla situazione di partenza. MODULO : IL DIRITTO E I SOGGETTI DEL DIRITTO Diritto oggettivo e soggettiv o 2. Soggetti del Individuarne la distinzione concettuale Distinguere le due figure Elencare e descrivere i vari rami del Individuare il regime giuridico ad esse applicabile Rami del Fonti del D. internazionale D. comunitario Limiti ed efficacia delle norme giuridiche Persone fisiche Persone giuridiche Stato Individuarne Descrivere gli Elementi

3 Stato Individuarne gli applicabile Descrivere gli Elementi Ulteriori attività: prove di verifica (ore 2), Periodo settembre-ottobre MODULO 2: DIRITTI REALI.Il di proprietà e il possesso. 2. I diritti sulla cosa altrui. Distinguere la proprietà dal possesso e le relative azioni a difesa dell una e dell altro Riconoscere i diritti del soggetto sulle cose e sull uso economico delle stesse. Saper individuare i diversi modi di acquisto proprietà. Distinguere le facoltà del proprietario rispetto a quelle del titolare di un di godimento. Nozione e contenuto proprietà e del possesso Funzione individuale e sociale proprietà Limiti e modi di acquisto proprietà Tutela proprietà e del possesso Superficie, enfiteusi, usufrutto, uso e abitazione, servitù prediali Ulteriori attività: prove di verifica (ore ), Periodo: Novembre -Dicembre 8 3 MODULO 3: LE OBBLIGAZIONI Norme che ne regolano la nascita Distinguere le fonti e gli delle obbligazioni Descrivere i fatti e gli atti che le originano Descriverei Contratto Fatto illecito Ogni altro atto o fatto idoneo 2

4 nascita 2. Norme che ne regolano l estinzione delle obbligazioni Distinguere i vari modi di estinzione originano Descriverei vari tipi di rapporto obbligatorio Descrivere i vari modi di estinzione Ulteriori attività: prove di verifica (ore 2), Periodo: Gennaio fatto idoneo Adempimento,mo di diversi dall adempimento, inadempimento 2 MODULO : NORME GIURIDICHE GENERALI SUI CONTRATTI.La disciplina giuridica del 2.I vizi del contratto 3. Particolari tipologie contrattuali. Individuare gli del Riconoscere le varie ipotesi di nullità, annullabilità e risoluzione. Distinguere i diversi tipi di contratti. Descrivere le fasi di formazione del contratto ed individuare il momento di perfezioname nto del Trovare la soluzione giuridica corretta alle diverse ipotesi di vizi contrattuali Individuare gli caratterizzanti i diversi tipi di La nozione di contratto La rappresentan za Le trattative La conclusione del contratto I contratti per adesione Invalidità del contratto, nullità, annullabilità e risoluzione I singoli contratti Ulteriori attività: prove di verifica (ore ), Periodo : Febbraio-marzo MODULO 5: ELEMENTI DI DIRITTO COMMERCIALE.Norme che regolano la natura e l attività e. Descrivere il ruolo dell imprendit ore e le funzioni dell impresa. Applicare le diverse normative previste per le diverse forme di impresa. Nozione giuridica di imprenditore Criteri di classificazione Statuto e commerciale L azienda e i 0

5 2. I Titoli di credito Distinguere le diverse funzioni dei titoli di credito. impresa. Applicare correttame nte le norme a singoli ipotetici casi concreti e commerciale L azienda e i segni distintivi dell impresa Natura e funzione dei titoli di credito La cambiale e l assegno I traveller s cheque Le carte di credito e il Bancomat Ulteriori attività: prove di verifica (ore 0), Periodo: Aprile-Maggio-Giugno ATTIVITA DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO : COME APRIRE UN ATTIVITA D IMPRESA. L impresa individuale e le società : adempimenti legali e fiscali 2. Le fonti di finanziamento Periodo: nel corso dell anno scolastico durata 5 ore