Workshop a tema. La procedura d iscrizione è a carico della scuola / organizzazione richiedente.

Transcript

1

2 ORIENTAMENTE: CONOSCERE E CONOSCERSI PER ORIENTARSI AL FUTURO Operazione Rif. PA /RER approvata con DGR n del 10/12/2018 co-finanziata dal Fondo sociale europeo PO Regione Emilia-Romagna I percorsi sono orientati allo sviluppo di soft e hard skills individuali, di competenze nel campo della cultura digitale, della co-progettazione e del pensiero computazionale e creativo (problem solving, team work, logica, immaginazione, mediazione, creatività), delle materie scientifiche e tecnologiche. La metodologia prevista mette al centro il ruolo attivo dell'alunno e il lavoro di gruppo, in un'ottica di uso consapevole e responsabile delle nuove tecnologie, e l'accompagnamento alla realizzazione di un ecosistema collaborativo attraverso la condivisione di risorse, reti e opportunità. I percorsi sono gratuiti, e prevedono che in una prima fase l iscrizione sia riservata alle ragazze d età compresa tra gli 11 e i 19 anni, fino al 60% dei posti disponibili. La procedura d iscrizione è a carico della scuola / organizzazione richiedente. Per maggiori informazioni e dettagli organizzativi : Dott.ssa Carlotta Pizzi Workshop a tema Seminario breve di conoscenza e sperimentazione nell ambito di uno dei seguenti argomenti: 1. Fabbricazione digitale: avvicinamento alla rilevazione, modellazione e stampa 3D, design e taglio laser, coding (programmazione), elettronica e robotica e realtà virtuale. Durata 10 h - Educatore/tutor 8

3 2. Materie in ambito STEAM (scienze, tecnologia, arti, matematica) : approfondimento di argomenti specifici attraverso attività pratiche laboratoriali e simulazioni d aula 3. Comunicazione digitale : approfondimento pratico di temi e percorsi legati al mondo del design, digital storytelling, copywriting, web radio, audiomaking, filmmaking, digital visual Seminari Digital Storytelling Creazione di contenuti legati al mondo del design, digital storytelling,copywriting, web radio, audiomaking, film making, digital visual L approccio prevede l interdisciplinarità, l utilizzo delle tecnologie e una prospettiva orientativa. Durata 12 h. - Educatore/tutor 8 Laboratori Esperienziali Seminario pratico di conoscenza e sperimentazione nell ambito di uno dei seguenti argomenti: 1. Fabbricazione digitale: avvicinamento alla rilevazione, modellazione e stampa 3D, design e taglio laser, coding (programmazione), elettronica e robotica e 20 h. Educatore/tutor 16

4 realtà virtuale. NOTA * Visite * Gite d istruzione 2. Materie di ambito STEAM (scienze, tecnologia, arti, matematica) : approfondimento di argomenti specifici attraverso attività pratiche, progettazioni e simulazioni d aula 3. Comunicazione digitale : approfondimento pratico di temi e percorsi legati al mondo del design, digital storytelling, copywriting, web radio, audiomaking, film making, digital visual I seguenti percorsi sono disponibili come integrazione e proseguimento dell esperienza formativa per i classe / / organizzati che abbiano già frequentato uno dei laboratori /workshop / seminari previsti dal progetto* : prevista la possibilità di visitare uno dei nostri spazi innovativi : - FabLab Parma - Officina delle Arti Audiovisive prevista la possibilità di visitare uno dei seguenti spazi innovativi : - MUSE (Trento) - Opificio Golinelli (Bologna) 2 h. 12 h Trasporto a carico della scuola / organizzazione E prevista la possibilità di usufruire di un trasporto organizzato per i provenienti da fuori Comune Trasporto a carico della scuola / organizzazione - Educatore/tutor 8 - Educatore/tutor 2

5 * Hackaton prevista la possibilità di partecipare a una competizione che propone delle sfide progettuali ai partecipanti organizzati in eterogenei, che hanno il compito di individuare nuove soluzioni, modelli, processi o servizi innovativi valutati da un team di esperti Gruppi di ragazze tra i 12 e i 19 anni 10h Officine ON/OFF - Educatore/tutor- Mentor 8 * Hackaton Weekend prevista la possibilità di partecipare a una competizione che propone delle sfide progettuali ai partecipanti organizzati in eterogenei, che hanno il compito di individuare nuove soluzioni, modelli, processi o servizi innovativi valutati da un team di esperti Gruppi di ragazze tra i 12 e i 19 anni 48 h Officine ON/OFF - Educatore/tutor- Mentor 2