Servizio Civile: una scelta che fa stile

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1 Allegato 2 Italia ELEMENTI ESSENZIALI DEL PROGETTO TITOLO DEL PROGETTO: Servizio Civile: una scelta che fa stile SETTORE e Area di Intervento: settore assistenza OBIETTIVI DEL PROGETTO: Obiettivi generali : aumentare gli standard qualitativi dei servizi sociali al fine di evitare forme di disagio per i soggetti deboli, cercando di porre in essere azioni migliorative della qualità della vita; portare all attenzione dell Amministrazione comunale la visione dei volontari, ragazzi giovani che vivono nella società, al fine di effettuare una programmazione delle politiche giovanili maggiormente rispondenti alle effettive esigenze dei ragazzi dall analisi del monitoraggio interno da luglio 2012 ad oggi si valuta opportuno darsi come obiettivo generale di mettere in atto azioni per garantire la tenuta del progetto di servizio civile sul lungo periodo vista la quantità delle rinunce che si sono verificate; si ritiene importante dedicare momenti di riflessione con i volontari sul concetto di impegno, responsabilità, importanza di mantenerlo per il periodo concordato, in ragione dell estrema indecisione, vulnerabilità, anche in termini di progetto di vita/di studi, che caratterizzano molti giovani che si avvicinano al servizio civile. Essere in grado infatti di prendersi un impegno, portarlo a termine, è fondamentale per diventare adulti e approcci rasi con serietà al mondo del lavoro. Obiettivi specifici : Aumentare gli interventi di supporto relazionale a persone sole o che si trovano in una situazione di privazione relazionale :

2 sempre più spesso la richiesta di aiuto si concentra su bisogni non solo materiali ma relazionali, creare condizioni di scambio in cui persone in difficoltà incontrino un altro significativo (volontario servizio civile); Offrire la possibilità di uno scambio generazionale positivo e significativo tra i giovani volontari e le persone anziane; Far sperimentare ai volontari un esperienza formativa importante sia dal punto di vista della crescita personale che di formazione nel settore sociale che potrebbe gettare le basi per un impegno professionale nell ambito socio-assistenziale; Creare momenti di confronto con adolescenti del territorio che vivono situazioni di problematicità dove l incontro con il volontario risulti un momento significativo per il volontario stesso in un un ottica di presa di consapevolezza dell esistenza di problemi in ragazzi vicini per età e un momento significativo per il ragazzo in carico ai servizi che incontra un ragazzo (il volontario) positivo, nel quale potersi identificare Promuovere lo scambio tra diversi volontari facenti parte di diverse realtà del territorio comunale Diffondere tra i giovani, con il passaparola, la visione dell ente locale, del prezioso servizio a disposizione dei bisogni del territorio, creando consapevolezza e incentivando il volontariato dei giovani Garantire una miglioria in termini progettuali all interno dei progetti individualizzati di soggetti deboli/svantaggiati (anche minorenni) potendo contare sull apporto specifico/individuale del volontario di servizio civile. CRITERI DI SELEZIONE: Criteri e modalità di selezione dei volontari: Si rimanda al Sistema di Selezione verificato dalla Regione Emilia-Romagna in sede di accreditamento descritto nel modello SISTEMA RECLUTAMENTO E SELEZIONE. Ricorso a sistemi di selezione verificati in sede di accreditamento (eventuale indicazione dell Ente di 1^ classe dal quale è stato acquisito il servizio): SI a) Metodologia: La selezione si baserà sulla valutazione dei titoli posseduti dai candidati, sulle esperienze pregresse dei candidati e sulla valutazione di un colloquio. Il punteggio massimo ottenibile è di 100 punti, così suddivisi: _ 30 punti valutazione dei titoli ed esperienze pregresse; _70 punti valutazione colloquio;

3 b) Strumenti e tecniche utilizzati: Vengono utilizzati i seguenti strumenti: - valutazione dei titoli e delle esperienze pregresse - colloquio Le tecniche utilizzate sono le seguenti: - scala di valutazione dei titoli - intervista nel colloquio. c) Variabili che si intendono misurare e relativi indicatori: - conoscenza del candidato mediante la valutazione dei titoli di studio e professionali, della formazione extra-scolastica, delle altre conoscenze (valutazione indiretta) e tramite colloquio (valutazione diretta); - il background del giovane tramite la valutazione delle esperienze pregresse avute. d) Criteri di selezione: 1- VALUTAZIONE DEI TITOLI E DELLE ESPERIENZE PREGRESSE i.) Punteggio per Titolo di studio: (da valutare solo il titolo più elevato) - Laurea attinente al progetto 8 punti - Laurea non attinente al progetto 6 punti; - Laurea di primo livello (triennale) attinente al progetto 7 punti; - Laurea di primo livello (triennale) non attinente al progetto 5 punti; - Diploma di maturità 4 punti; - Licenzia media inferiore 3 punti. Punteggio Massimo Valutazione Titolo di studio: fino ad un massimo di 8 punti ii.) Punteggio per Titolo Professionale (da valutare solo il titolo più elevato) Attinenti al progetto = fino a punti 2 Non attinenti al progetto = fino a punti 1 Punteggio Massimo Valutazione Titolo Professionale: fino ad un massimo di 2 punti iii.) Punteggio per Esperienze Pregresse - Precedenti esperienze maturate presso l Ente che realizza il progetto e nello stesso settore: 9 max punti (periodo massimo valutabile 12 mesi per il coefficiente pari a 0,75); è possibile sommare la durata di più esperienze fino al raggiungimento del periodo massimo valutabile; - Precedenti esperienze maturate nello stesso settore presso Enti diversi da quello che realizza il progetto: max 6 punti (periodo massimo valutabile 12 mesi per il coefficiente pari a 0,50); è possibile sommare la durata di più esperienze fino al raggiungimento del periodo massimo valutabile; - Precedenti esperienze maturate presso l Ente che realizza il progetto e in un settore diverso da quello del progetto: max 3 punti (periodo massimo valutabile 12 mesi per il coefficiente pari a 0,25); è possibile sommare la durata di più esperienze fino al raggiungimento del periodo massimo valutabile. -Altre esperienze: max 2 punti Punteggio Massimo Valutazione Esperienze Pregresse: fino ad un massimo di 20 punti Punteggio Massimo VALUTAZIONE DEI TITOLI E DELLE ESPERIENZE PREGRESSE 30 punti 2- VALUTAZIONE COLLOQUIO Fattori di valutazione A. Conoscenza del Servizio Civile: B. Conoscenza del progetto proposto dall Ente: C. Motivazioni alla scelta del Servizio Civile: D. Aspettative del/la candidato/a: E. Disponibilità del candidato nei confronti di condizioni richieste per l espletamento del servizio:

4 F. Caratteristiche individuali Idoneità: G. Considerazioni finali: Punteggio Massimo VALUTAZIONE COLLOQUIO 70 PUNTI e) Indicazioni delle soglie minime di accesso previste dal sistema: Sono considerati idonei i candidati che nella valutazione del colloquio hanno ottenuto un punteggio non inferiore a 39/70. Di seguito la scheda che si utilizzerà durante gli incontri di selezione: SERVIZIO CIVILE NAZIONALE SCHEDA VALUTAZIONE DELLA CANDIDATURA Per ogni operatore dell Ente coinvolto nella selezione Cognome.. Nome.. Data di nascita Luogo di nascita.. Indirizzo:. Luogo di residenza. Rapporto con l ente che realizza il progetto:.. Denominazione Ente: Progetto Denominazione progetto:.. Soggetto titolare del progetto:..... Sede di realizzazione:. Numero posti previsti dal progetto nella sede di realizzazione:. Candidato/a Cognome.. Nome.. nato/a il.prov. Data di presentazione della domanda di partecipazione al concorso cui si riferisce la selezione... FASE 1 VALUTAZIONE DEI TITOLI E DELLE ESPERIENZE PREGRESSE 1 Titolo di studio max 8,00 punti 2 Titolo professionale Max 2 punti 3 Esperienza Pregressa Max 20 punti PUNTEGGIO NOTE

5 TOTALE VALUTAZIONE DEI TITOLI E DELLE ESPERIENZE PREGRESSE (max 30/100) FASE 2 VALUTAZIONE COLLOQUIO PUNTEGGIO NOTE Conoscenza del Servizio Civile Nazionale canali di ricerca informazioni acquisite Conoscenza del progetto proposto dall Ente conoscenza obiettivi e complesso delle attività proposte approfondimenti in merito al contenuto progettuale Motivazioni alla scelta del Servizio Civile Aspettative della/del candidata/o rispetto alla propria esperienza personale rispetto al proprio percorso formativo rispetto a competenze acquisibili altro Disponibilità del candidato nei confronti di condizioni richieste per l espletamento del servizio Verifica della disponibilità allo svolgimento del servizio in relazione ad impegni in essere o condizioni particolari segnalate dal candidato; Altro Caratteristiche individuali ed Idoneità confronto con l altro disponibilità a sostenere eventuali situazioni critiche o di tensione attitudine positiva Particolari doti e abilità umane possedute dal candidato altro Considerazioni finali impressione complessiva di fine colloquio TOTALE VALUTAZIONE COLLOQUIO (MAX 70 PUNTI/100) PUNTEGGIO TOTALE SCHEDA (max 100/100) POSTI DISPONIBILI e SEDI DI SVOLGIMENTO: Numero dei volontari da impiegare nel progetto: Numero posti con vitto e alloggio: Numero posti senza vitto e alloggio: Numero posti con solo vitto:

6 Sede di attuazio ne del progetto Comun e Indirizz o Cod. ident. sede N. vol. per sede Nominativi degli Nominativi dei Responsabili Locali di Operatori Locali di Cognome e nome Data di nascita Cognome e nome C. COMUNE DI CAORSO CAORSO (PC) PIAZZA ROCCA REPETTI SAMANTA 15/09/1975 R P T ATTIVITÁ D'IMPIEGO DEI VOLONTARI: Ruolo ed attività previste per i volontari nell ambito del progetto - Servizio di assistenza Domiciliare : il volontario avrebbe un ruolo di supporto al progetto assistenziale del singolo anziano potendo occuparsi (sempre sotto la supervisione di personale addetto) di specifiche attività quali la spesa, accompagnamento a visite, disbrigo pratiche burocratiche, attività di socializzazione, aiuto all operatore addetto di alcune azioni rivolte alla cura della persona. - Servizio di consegna pasti : il volontario effettuerebbe in alternanza o in affiancamento agli altri volontari (dipende anche dal numero dei pasti giornalieri) il servizio di consegna pasti. Tale ruolo di supporto del volontario risulta estremamente significativo da un punto di vista psicologico e relazionale per l anziano solo che riceve quotidianamente la visita di qualcuno. - Servizi vari rivolto agli invalidi adulti: ruolo di aiuto e di supporto a persone che presentano situazioni di invalidità anche molto diverse fra di loro attraverso attività di accompagnamento, disbrigo faccende varie, attività di socializzazione. - Servizio di supporto durante mensa : ruolo di supporto ad altro personale volontario attraverso attività educativa e di vigilanza durante orario del pasto presso la mensa scolastica (nido-infanzia-primaria-secondaria I grado) tenuto conto che il periodo della mensa è comunque un significativo momento educativo e di socializzazione tra i bambini/ragazzi. - Servizio solo mensa : oltre a quanto previsto nel punto precedente si aggiunge un ruolo animativo attraverso attività ludiche e di socializzazione per i bambini/ragazzi che rimangono fino alle ore Servizio di trasporto scolastico : ruolo educativo attraverso attività di vigilanza durante i trasporti scolastici effettuati con automezzi comunali e personale dipendente del Comune in qualità di autista. - Servizio c/o i centri educativi : ruolo di supporto ad educatori professionali che gestiscono il servizio attraverso attività di : sostegno didattico per effettuazione dei compiti scolastici, attività educative, ludiche, di socializzazione e animazione (organizzazione giochi di gruppo preparazione laboratori artistici recite ecc.). - Servizio di doposcuola : ruolo di supporto ad altri volontari per il sostegno didattico per effettuazione compiti scolastici e attività di studio. - Servizio di supporto presso istituti scolastici di Caorso: ruolo di supporto ai docenti della scuola infanzia, primaria, secondaria di I grado di Caorso per progetti individualizzati di aiuto e sostegno a bambini son particolari bisogni. EVENTUALI REQUISITI RICHIESTI: NESSUNO

7 SERVIZI OFFERTI (eventuali): Numero posti con solo vitto: 2 CONDIZIONI DI SERVIZIO ED ASPETTI ORGANIZZATIVI: Numero ore di servizio settimanali dei volontari, ovvero monte ore annuo: monte 1400 ore con 20 ore settimanali minimo Giorni di servizio a settimana dei volontari (minimo 5, massimo 6): 5 Eventuali particolari obblighi dei volontari durante il periodo di servizio: nessuno CARATTERISTICHE CONOSCENZE ACQUISIBILI: Eventuali crediti formativi riconosciuti: NESSUNO Eventuali tirocini riconosciuti : NESSUNO Competenze e professionalità acquisibili dai volontari durante l espletamento del servizio, certificabili e validi ai fini del curriculum vitae: L Ente si impegna ad attestare alla fine del Servizio le seguenti conoscenze che si potranno acquisire in relazione alle attività svolte : - tecniche di comunicazione interpersonale e dinamiche di gruppo - normativa dei servizi socio-sanitari ed assistenziali - organizzazione dei servizi socio-assistenziali e delle reti informali di cura - principali tecniche di analisi della personalità e della relazione di aiuto Inoltre l Ente rilascerà l attestato di frequenza formativa e di percorso di apprendimento in servizio civile, relativo alle conoscenze, abilità e attitudini essenziali legate all ambito 6 delle competenze chiave secondo l accezione della Raccomandazione UE del 18/12/2006. FORMAZIONE SPECIFICA DEI VOLONTARI: Contenuti della formazione: Modulo n.1 : la normativa dell ente locale : formatore Dr.ssa A.s.Repetti Samanta (tot ore 25) 1. presentazione dell Ente locale: organizzazione, funzioni, competenze 2. presentazione del Servizio Sociale Comunale di Caorso: organizzazione ambiti di intervento, personale coinvolto, interventi effettuati in base alla normativa di riferimento Modulo n.2 : l Assistente Sociale e il lavoro nel servizio sociale:formatore Dr.ssa A.S. Samanta Repetti ( tot ore 33) 1. le politiche sociale a favore degli anziani: normativa di settore, servizi attivati con particolare riguardo agli anziani non autosufficienti; 2. la normativa e i servizi attivati a livello territoriale a favore di soggetti adulti, diversamente abili, minori e famiglie; 3. presentazione della rete dei servizi nel Distretto Levante : il nuovo Servizio Integrato per l Accesso (SIA) 4. il vissuto emotivo del lavoro sociale il concetto di empatia confronto con le assistenti domiciliari del territorio e con l Assistente Sociale della area minori

8 5. presentazione delle modalità operative e dei contenuti dell attuazione del Piano di Zona distretto levante Modulo n.3 : la casistica : formatore Dr.ssa A.s.Repetti Samanta (tot ore 10) 1. presentazione di casi complessi :anamnesi, genogramma,identificazione bisogno, obiettvi, ipotesi progetto ecc. Modulo n.4: la sicurezza (ore 4) Per quanto attiene la formazione specifica e in particolare il modulo di formazione e informazione sui rischi connessi all impiego dei volontari nei progetti di servizio civile esso sarà realizzato in maniera coordinata e congiunta nell ambito del COPRESC di Piacenza mediante 4 ore di approfondimento dei concetti generali in tema di prevenzione e sicurezza nei luoghi di servizio. In caso di mancata realizzazione del Modulo di formazione e informazione sui rischi connessi all impiego dei volontari nei progetti di servizio civile nelle modalità precedentemente indicate e per rispettare il termine di 90 giorni dall avvio del progetto si utilizzarà il metodo della formazione a distanza, utilizzando l ambiente on line del sistema SELF della Regione Emilia- Romagna,con le modalità dalla stessa indicate. Durata: 72 ore La totalità delle ore previste saranno erogate entro il 180 giorno dall avvio del progetto.