ORIENTAMENTO 2012/2013

Dimensione: px
Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "ORIENTAMENTO 2012/2013"

Transcript

1 ORIENTAMENTO 212/213 Gli alunni della classi terze hanno compilato delle schede sull orientamento per la scelta della scuola secondaria di secondo grado. queste, trasversali dell attività didattica, consegnate ad ottobre e ritirate a gennaio, avevano il compito di guidare gli studenti ad una scelta consapevole commissione continuità e orientamento A.S

2 Il plico conteneva una serie di indicazioni, delle riflessioni e un questionario suddiviso in 3 parti: come studio a casa (3 domande) come studio a scuola (6 domande) indicazioni sulla scelta della scuola (4 domande). commissione continuità e orientamento A.S

3 commissione continuità e orientamento A..S DI SEGUITO I RISULTATI DEI QUESTIONARI. IL CAMPIONE ANALIZZATO È DI 84 ALUNNI.

4 commissione continuità e orientamento A.S ,9,8,7,6,5,4,3 1. In media al giorno studio un'ora due ore più di due ore

5 ,6,5,4,3 2. in genere prefersico studiare commissione continuità e orientamento A.S nel primo pomeriggio alla mattina prima di andare a scuola dopo cena indifferentemente in qualsiasi orario

6 commissione continuità e orientamento A.S ,9,8,7,6,5,4,3 3. in genere studio da solo con un compagno con un parente o un familiare

7 , quandostudio leggo una sola volta rileggo più volte ripeto ad alta voce dopo ogni paragrafo ripeto ad alta voce dopo ogni capitolo sottolineo solo le parole chiave commissione continuità e orientamento A.S sottolineo interi paragrafi,5 rileggo e sistemo gli appunti presi in classe

8 ,45,4,35,3 5. se non mi è chiaro il contenuto della lezione telefono o vado da un compagno per la spiegazione cerco di memorizzare 5 l'argomento 5 smetto di studiare commissione continuità e orientam mento A.S ,5

9 1 prendo nota sul diario dei compiti regolarmente quasi sempre raramente non prendo nota perché penso di ricordare 51,19% commissione continuità e orientamento A.S % 16,67% 11,9%

10 , se non mi è chiaro il contenuto della lezione chiedo ad un compagno chiedo all'insegnante prima dell'inizio della lezione aspetto di capire meglio durante la lezione decido che è meglio non pensarci commissione continuità e orientamento A.S ,5

11 ,5,45,4,35 3. durante le spiegazioni riesco a concentrarmi per tutta la durata della spiegazione raramente mi distraggo mi concentro se gli argomenti non sono,3 molto difficili 5 mi distraggo perché la spiegazione è troppo veloce mi distraggo perché gli argomenti sono poco interessanti non ascolto commissione continuità e orientamento A.S solo se gli argomenti mi piacciono,5

12 ,35, Se qualcosa non mi è chiaro durante le spiegazioni interrompo la prof e chiedo 5 aspetto la fine per chiedere chiedo poi ad un compagno non chiedo commissione continuità e orientamento A.S S ,5

13 ,6,5,4,3 5. Quando sono assente mi aggiorno chiedendo ai compagni chiedendo ai prof aspetto fino ad un'interrogazione o ad un compito commissione continuità e orientamento A.S

14 ,4,35, Quando i professori interrogano un compagno mi concedo una pausa perché non sono interrogato ascolto solo alcune interrogazioni seguo distrattamente commissione continuità e orientamento A.S presto la massima attenzione,5

15 commissione continuità e orientamento A.S % 47,62% 1. A quale indirizzo di scuola superiore ti sei iscritto? 11,9% 5,95% 8,33% 2,38% 2,38% 1,19%,%

16 3,% 25,% 2,% 15,% 1,% 2. hai fatto questa scelta perchè: commissione continuità e orientamento A.S S ,%,% la scuola è vicina a dove abito mi è stata suggerita dai genitori mi è stata consigliata da garantisce sbocchi professionali mi piacciono le materie che dovrò studiare mi sembra adatta alle mie capacità penso di essere in grado di affrontarla perché i miei compagni hanno fatto la stessa scelta altro

17 ,6,5,4 3. la scuola che hai scelto è la stessa che ti hanno consigliato i tuoi insegnanti?,3 no sì non risposto commissione continuità e orientamento A.S

18 commissione continuità e orientamento A.S ,7 4. i tuoi genitori approvano la tua scelta?,6,5,4 sì,3 in parte no non risposto

19 commissione continuità e orientamento A.S Quest ultima diapositiva rappresenta le effettive iscrizioni degli alunni.

20 Iscrizioni alunni Liceo Elsa Morante professionale -estetista e parrucchiere 12,6% alberghiero- turisitco Vittorio Veneto IPIA Di Miano 28,4% IPSCT Miano tecnico industriale Galileo Ferraris 11,5% 34,7% commissione continuità e orienta amento A.S ,3% 2,%

Cognome e nome.. Comune di residenza. Scuola media di provenienza.. se la risposta è SI specifica dove vivi abitualmente......

Cognome e nome.. Comune di residenza. Scuola media di provenienza.. se la risposta è SI specifica dove vivi abitualmente...... ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE PAOLINI CASSIANO Via Guicciardini, 2 - IMOLA (BO) QUESTIONARIO DI ACCOGLIENZA a. s. 2018/2019 MI PRESENTO Classe. Cognome e nome.. Comune di residenza Scuola media di provenienza..

Dettagli

QUESTIONARI PROGETTO ACCOGLIENZA CLASSI PRIME: report

QUESTIONARI PROGETTO ACCOGLIENZA CLASSI PRIME: report Questa circolare è visionabile nell intranet e sul sito www.galileicrema.it alla voce: ALBO COMUNICAZIONI CIRCOLARE N 119 Crema, 01.12.2010 A tutti i docenti A tutti gli studenti A tutti i genitori delle

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO MICHELI-BOLOGNESI ANNO SCOLASTICO FUNZIONE STRUMENTALE ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO-

ISTITUTO COMPRENSIVO MICHELI-BOLOGNESI ANNO SCOLASTICO FUNZIONE STRUMENTALE ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO- ISTITUTO COMPRENSIVO MICHELI-BOLOGNESI ANNO SCOLASTICO 2018-2019 FUNZIONE STRUMENTALE ORIENTAMENTO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO- SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO Prof. SILVIA RISALITI L Orientamento

Dettagli

Progetto rivolto alle istituzioni. scolastiche e formative per la. presentazione d istanze di sovvenzione. finalizzate alla realizzazione dei progetti

Progetto rivolto alle istituzioni. scolastiche e formative per la. presentazione d istanze di sovvenzione. finalizzate alla realizzazione dei progetti Progetto rivolto alle istituzioni scolastiche e formative per la presentazione d istanze di sovvenzione finalizzate alla realizzazione dei progetti mirati alla lotta alla dispersione scolastica e al successo

Dettagli

ACCOGLIENZA 2. PROMUOVERE UN CLIMA POSITIVO DI

ACCOGLIENZA 2. PROMUOVERE UN CLIMA POSITIVO DI 2. PROMUOVERE UN CLIMA POSITIVO DI ACCOGLIENZA a.s. 2015/2016 Primo giorno di scuola: Accoglienza Passaggio di testimone tra i bambini delle classi seconde e i bambini delle classi prime della Scuola Primaria

Dettagli

Provveditorato agli Studi di Perugia Indagine conoscitiva /97 Provincia di PERUGIA

Provveditorato agli Studi di Perugia Indagine conoscitiva /97 Provincia di PERUGIA Provveditorato agli Studi di Perugia Indagine conoscitiva - 1996/97 Provincia di PERUGIA Questionario 5ª ELEMENTARE - 1ª MEDIA (PELE) Totale questionari: 943 < QUESTION: definizione, gestione, elaborazione

Dettagli

Il mio stile di apprendimento

Il mio stile di apprendimento Il mio stile di apprendimento 2009 Diffusione Scolastica Srl - Novara. Pagina fotocopiabile e scaricabile dal sito: www.scuola.com Riduzione e adattamento a cura del Prof. Walter Galli GLI STILI DI APPRENDIMENTO

Dettagli

Autovalutazione d Istituto Questionario classi quinte scuola primaria e classi terze della scuola secondaria

Autovalutazione d Istituto Questionario classi quinte scuola primaria e classi terze della scuola secondaria Ministero Istruzione Università Ricerca Ufficio Scolastico Regionale Lazio Istituto Comprensivo D. Cambellotti Via della Pineta, 2 00040 Rocca Priora (Roma) Autovalutazione d Istituto Questionario classi

Dettagli

Portfolio. delle competenze. dell alunno... Scuola Media don Milani - Colombo Salita Carbonara 51, Genova telefono: fax:

Portfolio. delle competenze. dell alunno... Scuola Media don Milani - Colombo Salita Carbonara 51, Genova telefono: fax: 1 Ministero dell'istruzione, dell'università e della Ricerca Scuola Media don Milani - Colombo Salita Carbonara 51, Genova telefono: 0102512660 fax: 0102512654 Portfolio delle competenze dell alunno....

Dettagli

PROGETTO CENTOPENNE QUESTIONARIO CLASSE 2B SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO PRANDONI TORNO (CO)

PROGETTO CENTOPENNE QUESTIONARIO CLASSE 2B SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO PRANDONI TORNO (CO) PROGETTO CENTOPENNE QUESTIONARIO CLASSE 2B SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO PRANDONI TORNO (CO) Quando prendo appunti con la smartpen, in genere (max 2 risposte) 18 8 5 3 1 1 scrivo brevi frasi senza collegamento

Dettagli

Questionario auto-osservativo

Questionario auto-osservativo Questionario auto-osservativo Da compilarsi a cura degli studenti Istituzione scolastica. Alunno Classe. Sez. 1 Quando prendo un bel voto in una interrogazione o in un compito scritto penso: 2 Quando prendo

Dettagli

Autovalutazione di istituto Anno scolastico 2013/14. Risultati dei questionari somministrati agli alunni dell Istituto Comprensivo di Siziano

Autovalutazione di istituto Anno scolastico 2013/14. Risultati dei questionari somministrati agli alunni dell Istituto Comprensivo di Siziano Autovalutazione di istituto Anno scolastico 2013/14 Risultati dei questionari somministrati agli alunni dell Istituto Comprensivo di Siziano QUESTIONARIO ALUNNI SCUOLA DELL INFANZIA A.S. 2013-14 Percentuale

Dettagli

A.I.D.A.I. - Toscana. Convegno nazionale «In classe ho un bambino che " Firenze, 6-7 febbraio 2015

A.I.D.A.I. - Toscana. Convegno nazionale «In classe ho un bambino che  Firenze, 6-7 febbraio 2015 A.I.D.A.I. - Toscana Associazione Italiana Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività Soggetto accreditato alla formazione con Decreto MIUR 29/12/2004, ai sensi del DM 177/2000 Come intervenire in

Dettagli

I.C.D.Cambellotti sito:

I.C.D.Cambellotti sito: Ministero Istruzione Università Ricerca Ufficio Scolastico Regionale Lazio Istituto Comprensivo D. Cambellotti Via della Pineta, 2 00079 Rocca Priora (Roma) Ministero Istruzione Università Ricerca Ufficio

Dettagli

142 responses QUESTIONARIO STUDENTI. A.S. 2017/2018. Scuola di appartenenza

142 responses QUESTIONARIO STUDENTI. A.S. 2017/2018. Scuola di appartenenza QUESTIONARIO STUDENTI. A.S. 2017/2018 QUESTIONS RESPONSES 142 SUMMARY INDIVIDUAL Accepting responses Scuola di appartenenza Scuola Primaria 13 (9.2%) Scuola Secondaria di Primo Grado 129 (90.8%) 0 50 100

Dettagli

Stili di apprendimento. Liceo Scientifico Statale Francesco Severi Anno Scolastico 2018/2019

Stili di apprendimento. Liceo Scientifico Statale Francesco Severi Anno Scolastico 2018/2019 Stili di apprendimento Liceo Scientifico Statale Francesco Severi Anno Scolastico 2018/2019 Stile visivo-verbale Somma di Stile visivo-verbale [Mi confondono grafici e diagrammi che non sono accompagnati

Dettagli

Mi presento https://docs.google.com/forms/d/1iy_7gw6ewc... Mi presento Il seguente questionario "I nostri ex vi orientano" è rivolto ad alunni che frequentano le Scuole Superiori del comprensorio ed è

Dettagli

3. opinione sull'attenzione Sono capace di concentrarmi nelle attività scolastiche senza distrarmi

3. opinione sull'attenzione Sono capace di concentrarmi nelle attività scolastiche senza distrarmi Questionario di valutazione della scuola Le opinioni degli studenti 1.opinione sull'insegnamento L'insegnante spiega in modo da farmi capire gli argomenti del programma 2.opinione sulla memorizzazione

Dettagli

Provveditorato agli Studi di Perugia Indagine conoscitiva /97 Provincia di PERUGIA

Provveditorato agli Studi di Perugia Indagine conoscitiva /97 Provincia di PERUGIA Provveditorato agli Studi di Perugia Indagine conoscitiva - 1996/97 Provincia di PERUGIA Questionario 3ª MEDIA - 1ª SUPERIORE (PMED) Totale questionari: 1039 < QUESTION: definizione, gestione, elaborazione

Dettagli

PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO

PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO PROVINCIA AUTONOMA DI TRENTO ISTITUTO COMPRENSIVO DI VILLA LAGARINA INDAGINE SULLO SVOLGIMENTO DEI COMPITI A CASA Dati raccolti con il Questionario per le Famiglie 9 DATI ISTITUTO anno scolastico 8/9 INDICE

Dettagli

Riepilogo. Interesse. Studi per passione? Ti dedichi maggiormente alle materie che ti interessano di più? 1 di 22 29/09/2015 10:24

Riepilogo. Interesse. Studi per passione? Ti dedichi maggiormente alle materie che ti interessano di più? 1 di 22 29/09/2015 10:24 1 di 22 29/09/2015 10:24 Modifica questo modulo Vedi tutte le risposte Pubblica i dati di analisi Riepilogo Interesse Studi per passione? 52.4% 23.8% 19% sempre 4 19% spesso 11 52.4% talvolta 5 23.8% mai

Dettagli

PROGETTO ORIENTAMENTO I.C. ALDENO MATTARELLO

PROGETTO ORIENTAMENTO I.C. ALDENO MATTARELLO PROGETTO ORIENTAMENTO I.C. ALDENO MATTARELLO PRIMO ANNO sviluppo della conoscenza di sé e dell autovalutazione SECONDO ANNO comprensione delle modalità di costruzione di una scelta consapevole LE FASI

Dettagli

ELABORAZIONE DATI QUESTIONARI

ELABORAZIONE DATI QUESTIONARI ISTITUTO COMPRENSIVO TITO A.S. 2015-2016 ELABORAZIONE DATI QUESTIONARI 1. Quale tipo di scuola vorresti scegliere? 2. Quale tipo di scuola hai scelto? Somministrati ai 63 alunni delle classi terze della

Dettagli

Lo STUDIO, questo sconosciuto!

Lo STUDIO, questo sconosciuto! Lo STUDIO, questo sconosciuto! 1.A. che cosa penso della GEOGRAFIA Evidenzia due risposte fra le seguenti, poi scrivi la tua motivazione. Geografia è interessante è noiosa aiuta a capire il mondo è difficile

Dettagli

QUESTIONARIO ALUNNI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

QUESTIONARIO ALUNNI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO QUESTIONARIO ALUNNI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CLASSI TERZE (questionari tabulati 91) Classe 3A=24 Classe 3B=25 Classe 3C=22 Classe 3D=23 (totale alunni 93) 1. Vengo volentieri a scuola? 14 16 45

Dettagli

Questionario alunni classi terze

Questionario alunni classi terze Questionario alunni classi terze Indagine a campione totale alunni classi terze 235 alunni intervistati 115 campione 49% anno scolastico 2011-2012 Sezioni del questionario Crescita personale Relazioni

Dettagli

PROGETTO PER UNA MIGLIORE VALUTAZIONE. La scelta dei questionari

PROGETTO PER UNA MIGLIORE VALUTAZIONE. La scelta dei questionari PROGETTO PER UNA MIGLIORE VALUTAZIONE La scelta dei questionari Due questionari Questionario conoscitivo Questionario sulle strategie di studio Due questionari Questionario conoscitivo 1. Età 2. Lingua

Dettagli

Istituto Tecnico per le Attività Sociali "Pietro Scalcerle"

Istituto Tecnico per le Attività Sociali Pietro Scalcerle Istituto Tecnico per le Attività Sociali "Pietro Scalcerle" QUESTIONARIO CLASSI PRIME A.S. 009-010 Il presente questionario, pensato da Mario Colomo e Antonella Visentin, ha lo scopo di avere informazioni

Dettagli

AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO

AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO SCUOLA DELL INFANZIA - PRIMARIA - SECONDARIA di I GRADO Via M. Amari, 4-92100 Agrigento - tel. 0922/597521 - fax 0922/598939 C.F. 80005350840 email agic82400c@istruzione.it pec agic82400c@pec.istruzione.it

Dettagli

ORIENTARSI AL FERRARIS

ORIENTARSI AL FERRARIS INIZIATIVE DI ORIENTAMENTO PER GLI STUDENTI DELLA SCUOLA SECONDARIA DI 1 GRADO L istituto di Istruzione Superiore G.Ferraris propone agli studenti della scuola media ed alle loro famiglie, in vista delle

Dettagli

BENVENUTI A SCUOLA! IC 3 MODENA INFORMAZIONI PER FAMIGLIE E STUDENTI

BENVENUTI A SCUOLA! IC 3 MODENA INFORMAZIONI PER FAMIGLIE E STUDENTI BENVENUTI A SCUOLA! IC 3 MODENA INFORMAZIONI PER FAMIGLIE E STUDENTI Questo documento dà le informazioni più importanti sull organizzazione delle scuole Primaria e Secondaria dell Istituto Comprensivo

Dettagli

ll QUESTIONARIO che viene descritto, composto da venti domande, è stato somministrato on-line agli alunni delle classi prime del nostro Liceo nell

ll QUESTIONARIO che viene descritto, composto da venti domande, è stato somministrato on-line agli alunni delle classi prime del nostro Liceo nell a.s.17/18 ll QUESTIONARIO che viene descritto, composto da venti domande, è stato somministrato on-line agli alunni delle classi prime del nostro Liceo nell ambito del Progetto accoglienza. Esso è finalizzato

Dettagli

CONSIGLI ORIENTATIVI E SCELTE EFFETTUATE

CONSIGLI ORIENTATIVI E SCELTE EFFETTUATE CONSIGLI ORIENTATIVI E SCELTE EFFETTUATE CONFRONTO FRA IL CONSIGLIO ORIENTATIVO INDICATO DAI CONSIGLI DELLE CLASSI TERZE a.s. 2016-17 E LA SCUOLA SUPERIORE SCELTA DAGLI ALUNNI La valutazione dell efficacia

Dettagli

La Valutazione e lo Sviluppo della Scuola

La Valutazione e lo Sviluppo della Scuola La Valutazione e lo Sviluppo della Scuola Roma 28 Novembre 2012 ITIS G. Galilei Dal processo al Rapporto di autovalutazione Sara Romiti Ricercatrice INVALSI Le aree del Rapporto di valutazione ANALISI

Dettagli

ESITI FOCUS GROUP STUDENTI CLASSI TERZE E QUINTE ANNO SCOLASTICO

ESITI FOCUS GROUP STUDENTI CLASSI TERZE E QUINTE ANNO SCOLASTICO ESITI FOCUS GROUP STUDENTI CLASSI TERZE E QUINTE ANNO SCOLASTICO 2016-2017 FOCUS: CHI? QUANDO? MARTEDI' 9 MAGGIO RAPPRESENTANTI CLASSI QUINTE VENERDI 12 MAGGIO RAPPRESENTANTI CLASSI TERZE TOTALE STUDENTI

Dettagli

DSA BES E L ISTITUTO COMPRENSIVO DI PIANEZZA

DSA BES E L ISTITUTO COMPRENSIVO DI PIANEZZA DSA BES E L ISTITUTO COMPRENSIVO DI PIANEZZA COSA STIAMO FACENDO? Cosa abbiamo fatto? ALCUNI DATI Nel nostro istituto comprensivo ci sono: 58 Bes nella scuola secondaria 34 Nella scuola primaria 51 con

Dettagli

DATI PERSONALI LA SCUOLA IN GENERALE. 3. Pensi che la scuola offra delle possibilità per realizzare il tuo futuro? Sì No In parte

DATI PERSONALI LA SCUOLA IN GENERALE. 3. Pensi che la scuola offra delle possibilità per realizzare il tuo futuro? Sì No In parte Gentile Studente, ti chiediamo di compilare il presente questionario in forma anonima e ti informiamo che i dati ricavati, opportunamente trattati, saranno utilizzati per effettuare un indagine conoscitiva.

Dettagli

ANNO SCOLASTICO

ANNO SCOLASTICO ANNO SCOLASTICO 2018-2019 QUESTIONARIO CONOSCITIVO Rispondi alle domande in modo sereno, non preoccuparti del giudizio, non è un compito ma un modo per conoscere le tue abitudini di studio, cosa ti crea

Dettagli

QUESTIONARIO STUDENTI

QUESTIONARIO STUDENTI Questionario Studenti - TO1E04200T QUESTIONARIO STUDENTI 13/7/2018 Numero risposte 107 0 2000 1 Relazione con i docenti I miei insegnanti mi capiscono 14 Quando ho dei problemi a... 20 I miei insegnanti

Dettagli

ANALISI DEI RISULTATI

ANALISI DEI RISULTATI UNIONE EUROPEA REGIONE SARDEGNA I.P.S.A.A."DON DEODATO MELONI" ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE PER L AGRICOLTURA E L AMBIENTE ISTITUTO PROFESSIONALE STATALE PER I SERVIZI ALBERGHIERI E DELLA RISTORAZIONE

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO EMILIA PISCHEDDA BARI SARDO AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO

ISTITUTO COMPRENSIVO EMILIA PISCHEDDA BARI SARDO AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO ISTITUTO COMPRENSIVO EMILIA PISCHEDDA BARI SARDO AUTOVALUTAZIONE D ISTITUTO Anno Scolastico 2017/2018 AUTOVALUTAZIONE DI ISTITUTO. PREMESSA Al fine di comprendere i punti di forza e i punti di debolezza

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO A. VESPUCCI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

ISTITUTO COMPRENSIVO A. VESPUCCI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ISTITUTO COMPRENSIVO A. VESPUCCI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO QUESTIONARIO INIZIALE DI RILEVAMENTO DEL GRADIMENTO DEL PROGETTO ALUNNI FREQUENTANTI 13/ 1 N % PON C1-FSE-13-11 L armonia delle super stringhe

Dettagli

Questionario alunni classi prime

Questionario alunni classi prime Questionario alunni classi prime Indagine a campione totale alunni classi prime 259 alunni intervistati 107 campione 41,3% anno scolastico 2010-2011 Sezioni del questionario Inserimento e relazioni Organizzazione

Dettagli

GLI STRUMENTI COMPENSATIVI E DISPENSATIVI. Il libro di testo

GLI STRUMENTI COMPENSATIVI E DISPENSATIVI. Il libro di testo GLI STRUMENTI COMPENSATIVI E DISPENSATIVI Il libro di testo IN SINTESI COS È LO STUDIO METACOGNIZIONE CATTIVE ABITUDINI STUDIARE UN CAPITOLO DEL LIBRO CHE COS E LO STUDIO? Studiare è un particolare tipo

Dettagli

Dove sta la mia attenzione? Il training di meta-attenzione in classe Gianluca Perticone, insegnante, pedagogista

Dove sta la mia attenzione? Il training di meta-attenzione in classe Gianluca Perticone, insegnante, pedagogista A.I.D.A.I. - Toscana Associazione Italiana Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività Soggetto accreditato alla formazione con Decreto MIUR 29/12/2004, ai sensi del DM 177/2000 Dove sta la mia attenzione?

Dettagli

I.I.S. DE SARLO-DE LORENZO LAGONEGRO QUESTIONARIO STUDENTI (RISULTATI)

I.I.S. DE SARLO-DE LORENZO LAGONEGRO QUESTIONARIO STUDENTI (RISULTATI) I.I.S. DE SARLO-DE LORENZO LAGONEGRO QUESTIONARIO STUDENTI (RISULTATI) IL QUESTIONARIO È STATO ARTICOLATO IN QUATTRO SEZIONI RAPPRESENTATIVE DELLA FORMAZIONE SCOLASTICA: 1 AREA DELLA MOTIVAZIONE DEL BENESSERE

Dettagli

IMPARARE A STUDIARE. O altro (specificare)... O seduto in poltrona. O con un compagno O con un adulto (familiare)

IMPARARE A STUDIARE. O altro (specificare)... O seduto in poltrona. O con un compagno O con un adulto (familiare) IMPARARE A STUDIARE Già in questi primi giorni di scuola, desideriamo darti dei suggerimenti, delle strategie per imparare a studiare, per acquisire un metodo di studio. Metodo di studio che sarà tanto

Dettagli

RISULTATI DEL QUESTIONARIO STUDENTI (IISS"A. DE PACE" LECCE") 2015

RISULTATI DEL QUESTIONARIO STUDENTI (IISSA. DE PACE LECCE) 2015 Percentuali delle classi che hanno compilato il questionario Quarta Quinta Prima 32% Maschio 37% Femmina 63% Terza 10% Seconda 32% Risultati generali 15% 15% Il 58 % degli alunni ha (+ )! 43% 27% Il 32%

Dettagli

Prot. 1101/A15 Verona, 1 aprile 2016

Prot. 1101/A15 Verona, 1 aprile 2016 ISTITUTO COMPRENSIVO n. 19 Santa Croce - VERONA Via S. Felice Extra 15/a 37131 Verona Tel. 045526583 Fax 045 8402228 vric89100p@istruzione.it www.ic19verona.gov.it Prot. 1101/A15 Verona, 1 aprile 2016

Dettagli

QUESTIONARI di gradimento

QUESTIONARI di gradimento Unione Europea Liceo Scientifico Statale E. Fermi Cosenza MIUR QUESTIONARI di gradimento SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE A.S. 2016/2017 1 PREMESSA Al termine dell anno scolastico 2016/2017 e precisamente

Dettagli

Come preparare il PDP in 5 passi

Come preparare il PDP in 5 passi Dr. Gianluca Lo Presti Come preparare il PDP in 5 passi gianlucalopresti.net Problemi con il PDP? Che cos è il PDP? Il PDP non è ancora compilato (si rimanda). Il PDP è elaborato ma resta teorico, non

Dettagli

Modello Psicoattitudinale

Modello Psicoattitudinale Ufficio Scolastico Territoriale di Treviso Ufficio XI Interventi Educativi I modelli di orientamento Modello Psicoattitudinale Esempio di attività 17 dicembre 2011 Sante Velo, Renato Tomasella Rete di

Dettagli

Impariamo un metodo di studio. Come studiare

Impariamo un metodo di studio. Come studiare Come studiare Sono pronto per studiare? Dove studiare Quando studiare Alcuni consigli utili Sono pronto a studiare? Prova rispondere alle seguenti domande: Hai dormito abbastanza questa notte? Hai fatto

Dettagli

78 risposte. Questionario di valutazione Alunno - A.S Sesso. Scuola DOMANDE RISPOSTE 78. Accetta risposte. 78 risposte.

78 risposte. Questionario di valutazione Alunno - A.S Sesso. Scuola DOMANDE RISPOSTE 78. Accetta risposte. 78 risposte. Questionario di valutazione Alunno - A.S. 2017-18 DOMANDE RISPOSTE 78 RIEPILOGO PRIVATO Accetta risposte Sesso 52,6% M F 47,4% Scuola 57,7% 10 3% Primaria Secondaria di 1 Secondaria di 2 https://docs.google.com/forms/d/1qonen849chwznbnlob4iwzhqkmarnwdl1gi1ngb58te/edit#responses

Dettagli

Questionario di gradimento / soddisfazione dei progetti PON

Questionario di gradimento / soddisfazione dei progetti PON Con l Europa, investiamo nel vostro futuro 2007 IT 05 1 PO 007 F.S.E. AOODGAI/44621 - Azione: C-1-F.S.E. 2011 2467 - Annualità 2011/ 2012 Questionario di gradimento / soddisfazione dei progetti PON ENGLISH

Dettagli

L ORIENTAMENTO SCOLASTICO NELLE SCUOLE SECONDARIE DI 1 GRADO del Circondario Imolese

L ORIENTAMENTO SCOLASTICO NELLE SCUOLE SECONDARIE DI 1 GRADO del Circondario Imolese L ORIENTAMENTO SCOLASTICO NELLE SCUOLE SECONDARIE DI 1 GRADO del Circondario Imolese Risultati dell indagine svolta nell ambito delle iniziative per l Orientamento Scolastico 2 edizione 2017 CENTRO INTEGRATO

Dettagli

SEZIONE A) INFORMAZIONI PERSONALI

SEZIONE A) INFORMAZIONI PERSONALI Ciao! Stiamo facendo una ricerca per conoscere meglio la tua esperienza scolastica. Ti preghiamo di leggere attentamente le domande del questionario rispondendo con sincerità, sapendo che non esistono

Dettagli

PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PER STUDENTI CON DISTURBI SPECIFICI DELL APPRENDIMENTO (DSA)

PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PER STUDENTI CON DISTURBI SPECIFICI DELL APPRENDIMENTO (DSA) PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PER STUDENTI CON DISTURBI SPECIFICI DELL APPRENDIMENTO (DSA) DATI DELL ALUNNO/A Cognome e nome: Classe: Coordinatore: Diagnosi: Redatta da: Presso: DESCRIZIONE DELLE ABILITÀ

Dettagli

Progetto Orientamento A.S

Progetto Orientamento A.S Progetto Orientamento A.S. 2018-2019 «Oggi l orientamento non è solo lo strumento per gestire la transizione tra scuola, formazione e lavoro, ma assume un valore permanente nella vita di ogni persona,

Dettagli

Consigli metodologici su come studiare la matematica. Liceo Scientifico S. Cannizzaro E. Modica

Consigli metodologici su come studiare la matematica. Liceo Scientifico S. Cannizzaro E. Modica Consigli metodologici su come studiare la matematica Liceo Scientifico S. Cannizzaro E. Modica Il lavoro a scuola Uno dei comportamenti che favorisce l apprendimento nelle materie scientifiche è quello

Dettagli

QUESTIONARIO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

QUESTIONARIO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO www.survio.com 27/09/2015 19:36:20 Generale Nome sondaggio QUESTIONARIO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Autore amanda Lingua Italiano URL Sondaggio http://www.survio.com/survey/d/a6i8p4o7x2v3q5j7h Prima

Dettagli

Unione Europea Liceo Scientifico Statale E. Fermi Cosenza ESITI PROVE PARALLELE. Collegio dei Docenti, 15 Maggio 2014

Unione Europea Liceo Scientifico Statale E. Fermi Cosenza ESITI PROVE PARALLELE. Collegio dei Docenti, 15 Maggio 2014 Unione Europea Liceo Scientifico Statale E. Fermi Cosenza MIUR ESITI PROVE PARALLELE Collegio dei Docenti, 15 Maggio 2014 Confronto per classi (I biennio) con le prove parallele precedenti VOTO MEDIO %

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO CAMBIANO Viale Roma, 5 Tel. 011/ Fax 011/ Anno Scolastico

ISTITUTO COMPRENSIVO CAMBIANO Viale Roma, 5 Tel. 011/ Fax 011/ Anno Scolastico ISTITUTO COMPRENSIVO CAMBIANO Viale Roma, 5 Tel. 011/944.02.36 Fax 011/945.71.26 E-mail : TOIC85600B@ISTRUZIONE.IT Anno Scolastico 2016-20017 Scheda per Progetti Titolo del progetto: ASSISTENZA POMERIDIANA

Dettagli

PROGETTO ORIENTAMENTO

PROGETTO ORIENTAMENTO PROGETTO ORIENTAMENTO CONTINUITA TRA GLI ORDINI DI SCUOLA Priorità d istituto (vedi tabellone PIT) 3.c Azioni e progetti per accompagnamento continuità tra gli ordini di scuola Destinatari Situazione esistente

Dettagli

Circolare n. 326 Roma

Circolare n. 326 Roma X Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca - Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio Sede Istituto d Arte e Liceo Artistico (RMSD08201D): Via Argoli 45 Sedi Liceo Scientifico (RMPS082013):

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO A. VESPUCCI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

ISTITUTO COMPRENSIVO A. VESPUCCI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ISTITUTO COMPRENSIVO A. VESPUCCI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO QUESTIONARIO INIZIALE DI RILEVAMENTO DEL GRADIMENTO DEL PROGETTO PON C-FSE-- Musica e musica! Come hai saputo della possibilità di frequentare

Dettagli

Scuola Media Statale A. Manzoni Viale Marconi BARLETTA. Prof. Picardi Angela Maria

Scuola Media Statale A. Manzoni Viale Marconi BARLETTA. Prof. Picardi Angela Maria Scuola Media Statale A. Manzoni Viale Marconi 12 70051 BARLETTA Prof. Picardi Angela Maria Punti di forza Rilevati dagli alunni: 96 Rilevati dai docenti: 58 Gli alunni del nostro vengono volentieri a scuola;

Dettagli

ATTIVITÀ DI AUTOVALUTAZIONE ANNO SCOLASTICO

ATTIVITÀ DI AUTOVALUTAZIONE ANNO SCOLASTICO ATTIVITÀ DI AUTOVALUTAZIONE ANNO SCOLASTICO 2014-15 PRESENTAZIONE A CURA DI POLA CLAUDIO, coordinatore del Nucleo Interno di Autovalutazione. Istituto Comprensivo Pergine 2 Celestin Freinet DATI GENERALI

Dettagli

ISTITUZIONE SCOLASTICA - INSTITUTION SCOLAIRE SAINT-ROCH ISTITUZIONE SCOLASTICA SAINT-ROCH PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO D.S.A. ANNO SCOLASTICO.

ISTITUZIONE SCOLASTICA - INSTITUTION SCOLAIRE SAINT-ROCH ISTITUZIONE SCOLASTICA SAINT-ROCH PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO D.S.A. ANNO SCOLASTICO. ISTITUZIONE SCOLASTICA - INSTITUTION SCOLAIRE SAINT-ROCH ISTITUZIONE SCOLASTICA SAINT-ROCH SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO D.S.A. ANNO SCOLASTICO. PLESSO:

Dettagli

QUESTIONARIO ALUNNI PROGETTO SCUOLA APERTA

QUESTIONARIO ALUNNI PROGETTO SCUOLA APERTA QUESTIONARIO ALUNNI PROGETTO SCUOLA APERTA Grazie per il tuo aiuto! Compilando questo questionario ci sarai molto utile per la nostra ricerca! Rispondendo a queste domande ci aiuterai a capire meglio come

Dettagli

ESITI DEL MONITORAGGIO DELLA QUALITÀ DEI SERVIZI a.s 2010/2011 SCUOLA DELL'INFANZIA "MAURI" GENITORI SEZIONE A

ESITI DEL MONITORAGGIO DELLA QUALITÀ DEI SERVIZI a.s 2010/2011 SCUOLA DELL'INFANZIA MAURI GENITORI SEZIONE A GENITORI SEZIONE A sezione A 2 su 27 2 3 4 5 6 7 8 9 %. La pulizia e l ordine dell edificio scolastico sono curati 3 2 6 2. La struttura scolastica è in buone condizioni 5 4 3. Le aule e le attrezzature,

Dettagli

ESITI DEL MONITORAGGIO DELLA QUALITÀ DEI SERVIZI a.s 2010/2011 SCUOLA DELL'INFANZIA "RASCHI" GENITORI SEZIONE A

ESITI DEL MONITORAGGIO DELLA QUALITÀ DEI SERVIZI a.s 2010/2011 SCUOLA DELL'INFANZIA RASCHI GENITORI SEZIONE A GENITORI SEZIONE A sezione A 7 su 1 1 3 4 5 6 7 8 9 1 % 1. La pulizia e l ordine dell edificio scolastico sono curati 3. La struttura scolastica è in buone condizioni 1 1 3 3. Le aule e le attrezzature,

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SAN BIAGIO di CALLALTA(TV) - SCUOLE INFANZIA PRIMARIE E SECONDARIE DI 10 GRADO COMUNI: SAN BIAGIO DI CALLALTA (TV) - ZENSON DI PIAVE (TV) Tel. 0422/895335 E-MailTVIC832007@istruzione.it

Dettagli

QUESTIONARIO SCUOLA PRIMARIA

QUESTIONARIO SCUOLA PRIMARIA www.survio.com 27/09/2015 19:40:28 Generale Nome sondaggio QUESTIONARIO SCUOLA PRIMARIA Autore amanda Lingua Italiano URL Sondaggio http://www.survio.com/survey/d/s6a1j2o3s7a6j3j2y Prima risposta 18/09/2015

Dettagli

Lettera di presentazione (a.s. 2008/2009)

Lettera di presentazione (a.s. 2008/2009) Lettera di presentazione (a.s. 2008/2009) Cara alunna, caro alunno QUESTO È UN QUESTIONARIO, NON È UNA VERIFICA Ci piacerebbe sapere che cosa tu pensi della tua scuola, che cosa ti piace e che cosa non

Dettagli

1) Genere Maschio Femmina. 2) Età anni (elenco oltre 28)

1) Genere Maschio Femmina. 2) Età anni (elenco oltre 28) Gentile studente, ti chiediamo di rispondere a un questionario riguardante gli strumenti didattici che utilizzi. Il questionario è alla base di una ricerca promossa dal Consiglio dei Rettori delle Università

Dettagli

Viale Villa Vittoria, 240/E San Marcello Pistoiese (PT) Telefono Fax PIANO ATTIVITA A.S

Viale Villa Vittoria, 240/E San Marcello Pistoiese (PT) Telefono Fax PIANO ATTIVITA A.S Istituto Comprensivo Statale di San Pistoiese omnicomprensivo di scuole infanzia, primaria, secondaria 1 grado, secondaria 2 grado (Liceo Scientifico Tecnico Amministrativo Finanza e Marketing Meccanica

Dettagli

RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE "MONITORAGGIO PTOF" Docente incaricata. Prof.ssa Emanuela Bajardi

RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE MONITORAGGIO PTOF Docente incaricata. Prof.ssa Emanuela Bajardi PROTOCOLLO ANNO SCOLASTICO 2018-2019 RELAZIONE FINALE FUNZIONE STRUMENTALE "MONITORAGGIO PTOF" Docente incaricata Prof.ssa Emanuela Bajardi Nel quadro della funzione strumentale assegnatami, le attività

Dettagli

Viale Villa Vittoria, 240/E San Marcello Pistoiese (PT) Telefono Fax

Viale Villa Vittoria, 240/E San Marcello Pistoiese (PT) Telefono Fax Istituto Comprensivo Statale di San Pistoiese omnicomprensivo di scuole infanzia, primaria, secondaria 1 grado, secondaria 2 grado (Liceo Scientifico Tecnico Amministrativo Finanza e Marketing Meccanica

Dettagli

Confronto Dati Invalsi

Confronto Dati Invalsi Confronto Dati Invalsi L INVALSI, come è noto, è un Istituto che si occupa di raccogliere e restituire informazioni e dati sugli apprendimenti utili all orientamento sulle scelte didattiche delle scuole.

Dettagli

RELAZIONE FINALE MONITORAGGIO GIUGNO 2017

RELAZIONE FINALE MONITORAGGIO GIUGNO 2017 RELAZIONE FINALE MONITORAGGIO GIUGNO 2017 MONITORAGGIO INSEGNANTI: Il 29 maggio 2017 sono stati consegnati ai docenti di Scuola dell infanzia, Primaria e Secondaria di Primo Grado del nostro Istituto comprensivo167

Dettagli

INDICATORI. Dall inserimento all inclusione

INDICATORI. Dall inserimento all inclusione INDICATORI Dall inserimento all inclusione La disabilità: priorità nelle politiche trasversali Uguaglianza e piena partecipazione a tutti gli aspetti della vita di tutti, comprese le persone disabili No:

Dettagli

Progetto. Alternanza Scuola Lavoro

Progetto. Alternanza Scuola Lavoro Ministero dell Istruzione dell Università e della Ricerca Convitto Nazionale Cesare Battisti Scuola Primaria Scuola Secondaria di 1 grado Liceo Linguistico Progetto Alternanza Scuola Lavoro Contesto legislativo

Dettagli

dott. Sara La Malfa Psicologa Psicoterapeuta Liceo Leonardo e 21 aprile 2016

dott. Sara La Malfa Psicologa Psicoterapeuta Liceo Leonardo e 21 aprile 2016 dott. Sara La Malfa Psicologa Psicoterapeuta sara.lamalfa@unicatt.it Liceo Leonardo - 1 14 e 21 aprile 2016 Perché il liceo ti prepara all Università e da grande mi piacerebbe fare un lavoro stabile dove

Dettagli

OBIETTIVO DELL'INDAGINE: Come studiano gli studenti (tempo, modo). Capire il loro metodo di studio e se hanno un buon metodo di studio.

OBIETTIVO DELL'INDAGINE: Come studiano gli studenti (tempo, modo). Capire il loro metodo di studio e se hanno un buon metodo di studio. OBIETTIVO DELL'INDAGINE: Come studiano gli studenti (tempo, modo). Capire il loro metodo di studio e se hanno un buon metodo di studio. Ma cosa intendiamo noi per buon metodo di studio? Qualcosa che mi

Dettagli

Provveditorato agli Studi di Perugia Indagine conoscitiva /97 Provincia di PERUGIA

Provveditorato agli Studi di Perugia Indagine conoscitiva /97 Provincia di PERUGIA Provveditorato agli Studi di Perugia Indagine conoscitiva - 1996/97 Provincia di PERUGIA Questionario SCUOLA SUPERIORE (PSUP) Totale questionari: 491 < QUESTION: definizione, gestione, elaborazione questionari

Dettagli

A.S. 2015/2016 ORIENTAMENTO

A.S. 2015/2016 ORIENTAMENTO A.S. / ORIENTAMENTO La scelta del percorso di studi successivo alla classe terza è di fondamentale importanza per il percorso formativo e culturale degli alunni. Per consentire una maggiore conoscenza

Dettagli

VALUTARE PER COMPETENZE: percorso formativo

VALUTARE PER COMPETENZE: percorso formativo VALUTARE PER COMPETENZE: percorso formativo a cura della FS Valutazione e Autovalutazione prof. Giuseppe SARDO e prof.ssa Giuseppina SBERNA a.s. 2016/2017 Restituzione del percorso formativo sulla valutazione

Dettagli

Osservazioni e suggerimenti di ogni classe

Osservazioni e suggerimenti di ogni classe I.I.S.S. E.Bona Pagina 1 di 23 Argomento: Generale Periodo di distribuzione: 9 Maggio 2018 Destinatari: Allievi I.I.S.S. E.Bona Pagina 2 di 23 IP - Servizi socio-sanitari 2 SSH Per una scuola piú funzionale

Dettagli

PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PER STUDENTI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES)

PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PER STUDENTI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES) PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PER STUDENTI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI (BES) DATI DELL ALUNNO/A Cognome e nome: Classe: Coordinatore: Eventuale diagnosi: Redatta da: Presso: DATI RELATIVI AL BISOGNO

Dettagli

CALENDARIO Impegni Scuola Sec. I grado V. CARDARELLI a.s

CALENDARIO Impegni Scuola Sec. I grado V. CARDARELLI a.s MINISTERO DELL ISTRUZIONE, UNIVERSITA E RICERCA ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE VIA SOLIDATI TIBURZI RMIC84300T Via Luigi Solidati Tiburzi n. 2 00149 ROMA Distretto XXIII Tel. 06.55272394 / Fax 0655290665

Dettagli

Costruire mappe concettuali Strategie e metodi per utilizzarle nella didattica Joseph D.Novak Erickson

Costruire mappe concettuali Strategie e metodi per utilizzarle nella didattica Joseph D.Novak Erickson Costruire mappe concettuali Strategie e metodi per utilizzarle nella didattica Joseph D.Novak Erickson Q1 VATA 8-11 anni Batteria per la Valutazione delle Abilità Trasversali all apprendimento Claudia

Dettagli

ANALISI DEI RISULTATI

ANALISI DEI RISULTATI ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE I.P.S.A.A. e I.P.S.S.A.R. "DON DEODATO MELONI" SETTORE SERVIZI PER L AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE E SERVIZI PER L ENOGASTRONOMIA E L OSPITALITA ALBERGHIERA E I SERVIZI

Dettagli

Questionario sull autostima

Questionario sull autostima Questionario sull autostima È opportuno che l insegnante, prima di proporre il seguente questionario agli alunni (Strumento 5 dell alunno), lo applichi a se stesso, riandando con la memoria a quando era

Dettagli

Circ. n.165 Modena, 26 maggio 2017 TERMINE LEZIONI

Circ. n.165 Modena, 26 maggio 2017 TERMINE LEZIONI MINISTERO DELL ISTRUZIONE DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER L EMILIA ROMAGNA Istituto Comprensivo 2 Modena. Via F.Corni, 70-41126 Modena - Tel. 059 348228 Fax 059 354571

Dettagli

ISTITUTO COMPRENSIVO A. VESPUCCI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

ISTITUTO COMPRENSIVO A. VESPUCCI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ISTITUTO COMPRENSIVO A. VESPUCCI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO QUESTIONARIO INIZIALE DI RILEVAMENTO DEL GRADIMENTO DEL PROGETTO 20 ALUNNI FREQUENTANTI 2013/ 14 N % PON C1-FSE-2013-611 La grammatica

Dettagli

Almamedie: Un percorso di orientamento dalle risorse personali alla educazione alla scelta per gli studenti della scuola secondaria di I grado

Almamedie: Un percorso di orientamento dalle risorse personali alla educazione alla scelta per gli studenti della scuola secondaria di I grado Almamedie: Un percorso di orientamento dalle risorse personali alla educazione alla scelta per gli studenti della scuola secondaria di I grado Dott.ssa GRETA MAZZETTI Docente - Dipartimento di Scienze

Dettagli

PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO Anno Scolastico

PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO Anno Scolastico ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO Via Martiri della Libertà, n 2 29010 MONTICELLI D ONGINA (PC) Tel: 0523 827325 Fax: 0523 827385 e-mail: PCIC806002@istruzione.it

Dettagli

PROGETTO FORMATIVO INDIVIDUALIZZATO (PFI D.lgs 61/2017) SERVIZI COMMERCIALI per le Web Community

PROGETTO FORMATIVO INDIVIDUALIZZATO (PFI D.lgs 61/2017) SERVIZI COMMERCIALI per le Web Community PROGETTO FORMATIVO INDIVIDUALIZZATO (PFI D.lgs 61/2017) SERVIZI COMMERCIALI per le Web Community Treviso, lì CLASSE 1 A.S. 2018/19 STUDENTE A.S. CLASSE FREQUENTATA TUTOR PROFILO DI USCITA previsto per

Dettagli