Istituto Comprensivo Statale F. Mazzitelli. Anno scolastico 2017/ Evviva la Diversità

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1 Istituto Comprensivo Statale F. Mazzitelli Anno scolastico 2017/ 2018 Evviva la Diversità

2 Premessa Il nostro territorio, vive questo nuovo millennio in un clima di crescente migrazione e di presenza di mondi, culture e credi diversi fra contesti locali che si arricchiscono di lingue, profumi, sapori e colori dalle provenienze più svariate. Nell attuale quadro sociale, l incontro con altre culture, non è più un episodio sporadico ma rientra nella vita quotidiana. E a quest ultima che bisogna fare riferimento per comprendere gli ambienti della società globale. Solo da pochi anni il nostro paese ha visto invertire la tradizionale tendenza per ciò che concerne i flussi migratori trasformandosi da paese di emigrazione a paese di immigrazione, fenomeno di dimensione strutturale della nostra società. Al di fuori della famiglia, la scuola è l ambiente in cui si acquisiscono quei valori che ci accompagneranno per tutta la vita. La scuola riveste un ruolo fondamentale, quale primo mediatore dell inserimento sociale teso ad evitare la separazione su basi etniche, linguistiche, religiose e culturali, attraverso l insegnamento e l apprendimento di dinamiche di socializzazione caratterizzati da principi di inclusione. Il progetto, ha lo scopo di sostenere, di rafforzare percorsi che aiutino la valorizzazione delle culture presenti sul territorio locale, si propone di promuovere l integrazione sociale degli alunni appartenenti a diverse etnie, in un ottica di rispetto delle differenze e di tolleranza, secondo i seguenti Obiettivi: Educare alla multicultura attraverso la conoscenza di alcuni aspetti di culture extraeuropee; Accogliere la diversità culturale attraverso i valori del rispetto e della tolleranza;

3 Facilitare l inserimento sociale e scolastico degli studenti extracomunitari; Promuovere l educazione alla legalità e alla solidarietà; Agevolare il passaggio di informazioni e lo scambio costruttivo di esperienze. Collaborare con le famiglie e alle risorse presenti sul territorio per rimuovere eventuali ostacoli alla piena integrazione; Costruire un contesto favorevole all incontro con le altre culture e con le storie di ogni alunno; Conoscere se stessi e gli altri in relazione a somiglianze e diversità all interno del gruppo-classe; Condividere e realizzare, attraverso la collaborazione, forme di cooperazione e di solidarietà in ambito scolastico e territoriale. Finalità Educare, accogliere, promuovere alla legalità e alla solidarietà. Sensibilizzare gli alunni sulla diversità presente in ciascuno di noi. Valorizzare le differenze considerandole come fonte di arricchimento per tutti. Sviluppare un contesto realmente inclusivo.

4 Tematiche individuate Gli insegnanti dell Istituto, per sviluppare il progetto,hanno individuato tematiche inerenti alla valorizzazione delle diverse identità e radici culturali, ai diritti e all immigrazione. Fra le varie attività programmate ci sono i seguenti temi: I giochi nel mondo ; Il Natale nei vari paesi europei; Musiche e danze popolari : Usi,costumi,cibi e stili di vita diversi, I diritti dei bambini. Metodologia Per il raggiungimento degli obiettivi previsti, saranno coinvolti tutti i docenti della scuola dell Infanzia, scuola Primaria e scuola Secondaria di I grado di Cessaniti. Si svolgeranno le seguenti attività: Braistorming, Flipped Classroom, laboratori a classe aperte, lavori nel piccolo e macro gruppo,lavori individuali. Dialoghi di confronto sulle tematiche trattate Inoltre verrà richiesta la collaborazione delle famiglie.

5 Tempi di attivazione Le tematiche verranno trattate in classe a cura degli insegnanti. Il progetto, ha durata annuale, inoltre si prevedono dei momenti di comune aggregazione con i tre ordini di scuola. Le date saranno stabilite durante lo svolgimento delle varie fasi del Progetto. Risultati Attesi A conclusione del Progetto si attendono i seguenti risultati: Miglioramento dell accoglienza degli alunni stranieri nella scuola; Intensificazione della sensibilizzazione all interculturalità e ai valori del rispetto delle diversità; Valorizzazione della presenza immigrata ; Scambio costruttivo di esperienze ; Destinatari Tutti gli alunni dei tre ordini di scuola del territorio di Cessaniti.

6 Docenti Referenti Scuola dell infanzia : Gentile Maria Scuola Primaria : Riga Maria Angela Scuola Secondaria di I grado : Silvestri Tiziana